迥然不同的风格——简析峻青的《黎明的河边》和茹志娟的《百合花》

峻青和茹志娟都是当代文学史上的著名作家,特别是在短篇小说方面,取得了很大的成就,有很多优秀的作品,被译成日、英、法、俄等国文字,《黎明的河边》与《百合花》分别是他们的代表作,收入了中学课本,影响较大。 风格是作家成熟的标志,没有风格的作家,容易被人们遗忘,而有自己独特风格的作家,就能立于文学之林。峻青和茹志娟就是这样两位各具独特风格的作家。

浅析《黎明的河边》的写作风格

《黎明的河边》是著名作家峻青描写革命战争题材的代表作。峻青以螺旋状递进结构,以“第一人称”为线索,从不同侧面展示了作品中各个人物的特征,并通过提出悬念,增强曲折动人的故事情节,使小说富有传奇性和浓郁的浪漫主义色彩,因而构成了《黎明的河边》这篇小说思想内容与艺术技巧相结合的独特风格,即“悲壮美”。

短篇小说《黎明的河边》创作的前前后后

我国当代著名作家峻青以短篇小说和散文而蜚声文坛。他在70多年的文学生涯中,既写下了《秋色赋》、《雄关赋》、《沧海赋》等优美动人的散文佳作,也创作出《黎明的河边》、《党员登记表》、《交通站的故事》等享誉中外的短篇小说。其代表作之一《黎明的河边》,生动地描写了1947年国民党部队侵占昌潍平原时,为掩护我武工队队长突破敌人的封锁线,通讯员小陈一家英勇献身的故事。作品以炽热的感情和诗一样的语言,成功地刻画了小陈一家的英雄形象,表现了胶东人民的斗争生活和英雄性格。那么,《黎明的河边》这篇经典小说究竞是如何创作出来的,其背后又有哪些鲜为人知的故事呢?

催人泪下的《老水牛爷爷》

《老水牛爷爷》是小学语文五年级的一篇课文,作者是著名作家峻青(原名孙俊卿).1922年生于山东省海阳县.课文写了老水牛爷爷”这个奇怪名字的来历,着重讲述了他话下多.像牛那样默默无闻.他喜助人,像牛那样勤勤恳恳;他拒酬谢.像牛那样无私奉献.

《中国现当代文学》问题提示(2)

十四、比较《华威先生》与《在其香居茶馆里》的异同. 1.鲜明深刻的主题是这两篇小说的共同点之一.两部作品从不同的角度揭露了抗战时期国民党统治集团的反动腐朽和黑暗统治,表现了作者对现实认识的深刻性.《华威先生》通过对国民党文化官僚华威的讽刺,揭露了蒋介石国民党政府的"消极抗日",其真正目的,是要控制抗战的领导权,以便限制和阻碍群众的抗日运动.

拟声词的修辞特色

自然界的声音极为丰富,人们用语言形式对这些不表示具体意义、也不表示感叹呼唤应答的纯粹的声音加以摹拟,就成为拟声词(或称象声词)。本文着重讨论现代汉语拟声词的修辞特色。为叙述方便,我们把单音节拟声词写作A,双音节拟声词写作A B。§1 拟声词的选用 1.1 因人而异同类拟声词的选用,对语义的表达和人物、情景的刻划都有十分重要的作用。首先要注意不同的人物对象,要充分体现不同人的个性特征。例如描写人们说话,不同年龄、不同性别、不同性格的人往往采用不同的拟声词:

“温馨”的走红

“温馨”的走红杨必胜“温馨”一词时下很流行，不光在报刊、书籍中经常出现，而且经常出自电视主持人之口，在人们日常谈话中也时有所闻。如“好温馨的名字！”“温馨的记忆”等等。尤其在广告中最为走红。例如：“送给您温馨的礼物”，“松雷，给您一个温馨的家”，“情...

试谈罗旋革命历史题材小说创作的特色

在我国当代文学史上,革命历史题材的小说创作曾经有过几次起落。五十年代,象《保卫延安》、《红旗谱》、《红日》、《黎明的河边》等一大批优秀作品,作为进行革命传统教育的形象教材发挥过巨大作用,成为文学宝库中的珍品。但此后。

论艺术细节的构成

艺术细节是文学形象的最小组成单位,细艺的挑选和描写不仅受到作家世界观,创作个性、艺术趣味的制约,而且艺术细节又反过来影响着作品的内容与形式.本文分析了细节的构成因素:①细节质②细节色彩③细节结构,简述了细节的基本构成形态①单纯与复杂②紧凑与松疏.

文学研究与科学态度——与袁亚伦和张晓松同志商榷

袁亚伦和张晓松合作撰写的《中苏现代军事文学的比较与思考》,是一篇立论新颖却不无偏颇的论文。文章在回顾了近半个世纪以来中苏军事文学所走过的道路,比较了中苏现代军事文学发展的异同之后,从又政治思想、民族文化传统、历史背景、作家素质四个方面进行比较研究。两位青年作者思想活跃,视野开阔。

行动是人物性格的自白

有怎样的作为,必有怎样的人。——丹纳《艺术哲学》是通过具体的艺术描写展现人物的行动,从而达到塑造人物形象的目的,还是靠抽象的介绍来塑造人物形象,这历来是文艺创作中的一个重要问题。一切优秀的作家总是善于在矛盾冲突中,通过对人物自身富有个性特征的行动作出具体感人的描绘,达到刻画人物性格、

浅议描写的特征与发展轨势

描写是一种综合性的艺术。在文学写作中,只有了解描写的特征与发展轨势,才能充分发挥描写这种表达方式的作用。 一、描写的外向特证 描写者在描写时,要采用绘声绘色的方法,把事物的状貌、神采和动态具体化、真切地、生动形象地描绘出来,并直接诉诸读者的感觉器官,以引起某种程度的美感或快感,进而产生思想上的共鸣。这时,描写者应竭力对外观事物进行正面地实在描写,使形象的具体性。

峻青与茹志鹃创作风格比较

峻青与茹志鹃都是三四十年代在党的培养下成长起来的优秀作家,共同的斗争经历使他们不自觉地把笔伸向了战争岁月,歌颂和发现那些战争中难忘的人和事,怀念那些为了和平、为了革命而牺牲的人民和战友,因而在他们的作品中具有相同或相近的民族和时代精神,然而在各自的创作中又表现了迥异的风格。

语义蕴含初探

斯大林指出:“语义学是语言学的重要部分之一。词语的含义方面在研究语言上具有重大的意义。”(《斯大林选集》人民出版社,1979,526页)在语言学的各个部门(包括语音学、语法学、词汇学、语义学)的研究中,语义学的研究是一个薄弱环节。笔者不揣浅薄仅就语义的蕴含问题作一点尝试性的探讨,就教于大家。

《党员登记表》三议

《党员登记表》是峻青的短篇小说代表作之一。北大《当代文学概观》指出,峻青“从一九五四年起,陆续发表《黎明的河边》、《老水牛爷爷》、《党员登记表》等短篇,受到读者的注意。”多年来,《党员登记表》一直入选为高中语文教材,使其影响更为广泛而深远。

《欧阳海之歌》种下我“英雄情结”

那还是小学三年级前后．尽管语文的课堂里老师还没有教得几个字，但由于旧时做过半辈子私塾先生的祖父的识字启蒙，我早巳超过一般的同龄孩子，能阅读多种不带图画的书籍了。其时正是“文革”动乱中的上个世纪60年代末。多数学校管理比较松垮，读高中的哥哥因为护校住宿学校，能够偶尔从学校图书馆带回几本书，多数无趣．只有两本书吸引了我的眼球，让我少年的时代多了一般孩子所没有的趣味。一本是峻青的短篇小说集，大概是《黎明的河边》，

试谈舞台艺术精品打造

2002年8月我所在的金坛市锡剧团在全国率先实施体制改革。10多年来,一个名不见经传的县级小剧团,胸怀走向全国的远大目标,立足于适应市场需求的大型现代儿童剧,坚持以创作为龙头,以现实题材为主攻方向,努力打造舞台艺术精品。截止目前,创作的《少年华罗庚》《飞吧,大雁》《永远的雪梅》《留守小孩》《黎明的河边》和《从长荡湖来的女孩》等6部大型现代儿童剧,在全国的各种展演中屡获大奖,并在省内外和全国各地已连续演出5700多场，观众达570多万人次，形成了广泛的社会影响，获得了经济效益和社会效益的双赢，被业内专家和众多媒体称誉为“中国戏剧演艺界的演出神话”。

《雷雨》教学设计

教学内容：教科版小学语文五年级下册。敦学目标：1．正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．读懂课文内容，想象课文所描绘的雷雨景象。3．在阅读中体会作者细致入微的观察方法，积累、揣摩语言，领悟作者形象生动的描写方法。敦学重、难点：在读中想象雷雨的景象，学习作者观察与描写的方法。敦学准备：《黎明的河边》电影中雷雨景象的片段。

一位抗战老兵的文学传奇 专访作家峻青

峻青,原名孙儒杰,字俊卿,1923年生于山东海阳县,当代著名作家、画家,曾任中国作家协会上海分会副主席、代理党组书记,著有《黎明的河边》、《秋色赋》、《海啸》等多部作品。 峻青,幼年家贫,18岁投身革命,曾参加过抗日民族解放战争和人民解放战争,是一位一手握笔,一手拿枪的老兵,也是位擅长写革命斗争题材的成就卓越的作家。