新课程理念下的听写和默写教学

学习绘画，需要经历临摹、写生、创作的过程，语文学习也一样，从摘抄、听写到默写，直至模仿创作。在新课程理念下听写和默写依然是语文教学的常用手段。怎样发挥其最大的功效呢?对此，我在教学中作了积极的思考和尝试。

高中政治学测复习默写教学的体会

“小高考”日益重要，默写对于巩固基础、提高学生“小高考”政治科目的成绩很有好处。我们必须认识到默写的必要性和重要性，充分发挥学生的主体作用，调动学生默写的积极性，不断探索默写的新方式，最终帮助学生在“小高考”中取得成功。

初中英语默写教学有效性的提高办法

21世纪,英语已然成为人们学习与工作当中所必备的工具技能之一,因此为了保障学生能够在未来的社会竞争中拥有更多的机会和发展的可能,就必须从初中开始巩固学生的英语基础。默写作为一种能够促进学生英语学习水平提升的方法,如何对其有效运用是当前初中英语教师所必需重视的问题。对此,本文以"初中英语默写教学有效性的提高办法"为主要研究对象,首先阐释了初中英语默写教学的重要性,然后从三个层面阐释了具体的提高办法和策略。望本文的研究能对当前初中英语默写教学提供新的策略与角度,推动学生学习效果和课堂效率的提升。