鼓励学生课堂积极发言的探讨

分析学生课堂惧发言的原因并找出鼓励学生课堂积极发言的对策方法。

心灵碰撞,绽放童真——常态课下德育工作经验之谈

开展德育工作最有效的方法是让学生在鼓励中学会自信。对于小学生来说,教师对学生的欣赏与鼓励就像是黑暗中擦亮的火柴,让孩子由恐惧变成自信,在自信中学会本领,教师鼓励的话语犹如及时播撒到孩子心灵的阳光,使孩子充分感受到教师时时刻刻在关注、关心着自己,并且愿意随时给予自己帮助与信心。