赏识教育视域下的高职英语教学及竞赛

在高职英语教学过程中,教师应该结合学生具体的知识理解和掌握能力,有针对性地进行赏识教育,对学生进行适当的鼓励和表扬,以增强学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。文章结合赏识教育视域下的高职英语教学展开了研究分析。

走进学生的心灵

古人云：“亲其师而信其道。”学生正确而又积极的学习态度、愉快的情绪、高度的注意力、适度的紧张心理。是教学取得良好效果的重要因素。班主任是班级教育、教学的组织者和领导者。要想让几十人的班级成为一个优秀的班集体。班主任老师只有用心去经营，倾注全部的师爱，关心帮助学生，走进学生的世界，学生才会“亲其师而信其道”，自觉、谕快地接受教师的教诲和传授的知识。这样教师就在轻松愉快的气氛中激发了学生对理想的追求。