目的 探讨慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)缓解期患者实施鼓励-教育-训练-工作-评估的康复护理效果。方法 选取2020年6月—2022年3月德阳市人民医院收治的106例COPD缓解期患者作为研究对象,采用随机数字...目的 探讨慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)缓解期患者实施鼓励-教育-训练-工作-评估的康复护理效果。方法 选取2020年6月—2022年3月德阳市人民医院收治的106例COPD缓解期患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与研究组,各53例。对照组采取常规护理,研究组于对照组基础上实施基于鼓励-教育-训练-工作-评估的康复干预策略。干预2个月后,通过改良英国医学研究委员会呼吸困难量表(modification of the British medical research council dyspnea scale,m MRC)、6 min步行试验(6-min walk test,6MWT)比较2组症状改善情况,通过圣乔治呼吸问卷(St.George’s respiratory questionnaire,SGRQ)比较2组生活质量。结果 干预2个月后,与对照组比较,研究组mMRC评分较低、6MWT较长、SGRQ评分偏低(P<0.05)。结论 COPD缓解期患者实施鼓励-教育-训练-工作-评估的康复护理,实施效果较好,可为此类患者今后临床护理方法的改进提供理论依据。展开更多
文摘目的 探讨慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)缓解期患者实施鼓励-教育-训练-工作-评估的康复护理效果。方法 选取2020年6月—2022年3月德阳市人民医院收治的106例COPD缓解期患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与研究组,各53例。对照组采取常规护理,研究组于对照组基础上实施基于鼓励-教育-训练-工作-评估的康复干预策略。干预2个月后,通过改良英国医学研究委员会呼吸困难量表(modification of the British medical research council dyspnea scale,m MRC)、6 min步行试验(6-min walk test,6MWT)比较2组症状改善情况,通过圣乔治呼吸问卷(St.George’s respiratory questionnaire,SGRQ)比较2组生活质量。结果 干预2个月后,与对照组比较,研究组mMRC评分较低、6MWT较长、SGRQ评分偏低(P<0.05)。结论 COPD缓解期患者实施鼓励-教育-训练-工作-评估的康复护理,实施效果较好,可为此类患者今后临床护理方法的改进提供理论依据。
