齐鲁民间传统体育文化传承发展路径研究

齐鲁民间传统体育起源于民众的日常生活、生产劳作、民间信仰,主要分为生产生活、岁时节令、民间信仰、休闲娱乐和健身养生五种类型。齐鲁民间传统体育文化的传承方式有艺术文化传承和非物质文化传承。"崇文尚武、文武相融""中庸重德、仁和为本""礼乐文化、融汇其中""以儒养生、以德健身"是齐鲁民间传统体育文化的特征。传承和发扬齐鲁民间传统体育文化,要紧密结合齐鲁地区优秀文化遗产,加强民众对齐鲁民间传统体育文化的认识,将齐鲁民间传统体育文化的传承发展纳入当地学校的体育教学体系,走民间传统体育文化与旅游产业相结合道路,并将齐鲁民间传统体育融入全民健身中,以达到对齐鲁民间传统体育文化的可持续、科学的传承与发展。

弘扬中国传统文化,传承民间体育游戏

为了弘扬中国传统文化,增强民族自信,让民间体育游戏得到传承,我们在幼儿园大班开展了民间体育游戏活动。文中结合多个活动案例,展示如何筛选和组织符合幼儿特点的民间体育游戏,分析怎样通过民间体育游戏提高幼儿的自主性与合作性,培养幼儿的创新能力,并介绍了在教学中提升教师水平的方法经验。

黄河文化视域下中华民间传统体育游戏融入幼儿园课程的研究

本文探讨了黄河文化视域下中华民间传统体育游戏融入幼儿园课程的可能性和方法。通过本文的探讨发现,这些传统游戏不仅富含深厚的文化内涵,如审美情趣、哲理体悟和生活智慧,还能丰富幼儿园课程内容,增强其趣味性,弘扬民族文化,促进幼儿综合能力和体质健康的发展。文章提出了融入这些游戏的具体路径,包括融入日常活动内容、设置特色主题活动,以及建立家长与社区参与机制,旨在为幼儿提供一个全面发展的学习环境。

畲族民间体育文化传承的现实意义及其面临问题

民族文化是一个国家最宝贵的精神财富。一个民族与其他民族的区别在于,这个民族拥有一套与其他民族不同的记忆传承体系。这一特殊的记忆体系,承载了一个民族的精神文化。人类社会是从社会记忆开始的,社会记忆是人类社会形成的基石。畲族是56个民族之一。主要分布在福建,浙江,江西三省交界地带。体育文化是当代社会不可缺少的一部分,它的生存与发展同样不可忽视。畲族民间体育文化是人们在长期的生产活动中积淀下来并广为流传的一种优秀传统文化。其形式多样,内容丰富。它既有很高的健身价值,又有很高的娱乐性、教育性和艺术性。本文以此为内容,探讨畲族民间体育文化传承的现实意义及其面临问题,以供参考。

民间传统体育文化产业与旅游产业的互动发展研究

民间传统体育文化是各民族历史发展的重要内容,也是传承中华民族优秀传统文化的重要媒介,其与旅游产业的互动融合,不仅对本土文化产业发展有积极推动作用,更对民族传统体育文化在新时代发展有很好地推动作用。通过对民间传统体育文化产业与旅游产业互动发展的价值阐述,深入探寻了两者互动发展的有效策略,为传统文化的传承与弘扬创造良好条件,为当地经济发展提供有效助力,迎接新时代新的挑战。

民间传统体育游戏融入幼儿园户外活动的实践研究

民间传统体育游戏作为体育游戏中的重要组成部分,既有助于提升幼儿的身体素质,又可以促进幼儿的人际交往与团队合作等能力的发展。分析民间传统体育游戏的概念及特征,总结民间传统体育游戏在幼儿园户外活动应用的重要性,并以传统体育游戏“老鹰捉小鸡”为例,对其在幼儿园户外活动中的实践应用进行具体探析。研究发现,在幼儿园户外活动中合理、有针对性地开展民间传统体育游戏,有助于培养幼儿的主观能动性,激发幼儿参与游戏的兴趣,提升幼儿的肢体协调能力,提高幼儿对民族文化的兴趣。

川东北民间传统体育文化的变迁与保护研究

基于川东北民间传统体育文化变迁规律以及多元文化交融对传统体育文化变迁的影响,文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对川东北民间传统体育文化的变迁与保护展开研究。研究结果:川东北民间传统体育文化承载的群体记忆和历史文化,反映当地物质文化、制度文化、行为文化和精神文化层的文化变迁过程。文化变迁主要包括文化融合、文化演变、文化断档和文化遗失四个阶段。研究结论:川东北民间传统体育文化的变迁受群众思想、社会秩序、全球化进程和文化传承多方位影响。

小学体育教学中引进民间体育传统活动文化的必要性与对策探析

基于发展的背景之下,整个民族传统体育教学情况,也开始逐渐被人们所关注,怎样可以更加有效的将民族体育融入学校的教育当中,属于目前学校教育事业值得探讨的一个重要话题,同时也是民族传统体育发展的有效途径。尤其是民族体育与学校教育形成互补性的基础上,一方面可以促进学校教育的长远发展,另一方面在弘扬优秀传统文化、发扬我国优良传统、维护民族多元化传承有着积极意义。

共谋与协力:民间传统体育文化传播实践——以彭山彭祖导引术为例

本文从彭祖导引术传播演变进行探索分析,结合彭祖导引术的发展状况,从文化冲击、地域差异、体育领域、传播场域四个方面发掘彭祖导引术传播的制约因素。研究重构传播彭祖导引术的新型组织结构,从政府、学校、人民、媒体、赛事五个方面提出相关措施,旨在为我国民间传统体育文化的传播实践提供参考。

民族民间传统体育运动进校园的文化价值再认识及策略研究

民族民间传统体育运动是中华优秀传统文化的重要组成部分,通过将民族民间传统体育运动,可以促进文化多样性的传播,增强学生对本土文化的认知与情感联系。所以初中体育教师在开展体育教学的过程中,就需要认识到各种民族民间传统体育运动所蕴含的价值,并且将民族民间传统体育运动融入到日常教学实际中,从而实现文化传承与教育目标的有机融合。本文针对将民族民间传统体育运动与校园体育教学相结合的意义进行了分析,探究了推动民族民间传统体育运动与体育教学结合的策略。

不同地域文化传统节庆民俗体育的对比研究——以岭南文化和齐鲁文化为例

采用文献资料、实地考察等研究方法,从地域文化视角,选取春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节五个具有丰富多彩民俗节庆活动的传统节日,对其在岭南文化和齐鲁文化影响下的民俗体育活动内容与特征进行比较与分析。研究发现,传统节庆民俗体育活动在产生流传过程中体现出较强的时令特征和地域文化性。随着现代生活的需要和不同文化之间的交流与融合,其多样性和特色日渐式微,文化趋同现象日益严重,社会教育功能也随之减弱。特定时间、特定场合所开展的传统节庆民俗体育活动,在保证其核心价值基本不变的前提下,应适应现代社会的需求,鼓励并引导有创造性的良性改造,使之在现代社会中得以更好地生存和发展。

城市民间体育文化传统与文化空间互动共生路径研究

针对现代城市生活所产生的社会病态现象和社会转型触发人们对城市民间体育文化需求问题,借助系统论和文化生态学理论,来研究城市民间体育文化传统价值在公共文化空间的作用及发挥路径。提出城市民间体育"天人合一"和"以民为本"的传统文化价值是构建公共文化空间的基础,为更好地推动城市民间体育文化发展,城市民间体育文化应融入公共文化服务体制,社会组织力量应得到充分的重视,在构建互动共生的工作环境中,推动城市民间体育社会组织与企业、政府部门、社会其他组织等多方合作共建,促使城市民间体育文化由"自发散乱"向"有序"发展。

从传统到现代——对中国民族民间体育文化发展的思考

1改革开放40年来民族民间体育文化发展的曲折与繁荣中国民族民间体育文化是在我国数千年的历史中产生和发展起来的文化体系,其渊源悠久、内容丰富、方式方法独特多样。改革开放初期到20世纪末,随着全球经济一体化快速发展,我国曾出现传统文化资源流失加速,民间技艺和传承人后继乏人等问题。为解决这一严峻问题,我国政府先后投人大量人力、财力和物力开展对民族民间传统文化的保护。特别是进人21世纪以来,国家先后出台一批有利于民族民间体育文化发展的政策法规,包括国家不同阶段的文化发展规划纲要、少数民族事业发展规划、体育事业发展规划,以及《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》等都强化了民族民间体育等文化事业的发展。

民间传统体育非物质文化遗产的社会建构功能——以山西省忻州市挠羊赛为例

以流行于山西忻州地区的民间传统体育非物质文化遗产挠羊赛为例,通过研究活动源起、组织结构和运行模式,剖析其在社会建构过程中发挥的显功能与潜功能。在认识挠羊赛发展瓶颈的过程中,指出该类型民间传统体育非物质文化遗产必须随着社会变迁不断改变形式,才能顺应时代新要求,实现自身的"涵化"发展。

闽台民间传统体育与两岸文化交流

作为文化的一部分,闽台民间传统体育有着极其密切的亲缘关系和深厚的渊源。地缘、血缘、神缘、俗缘等关系为闽台民间传统体育的交流提供了得天独厚的优势,而闽台民间传统体育项目自身存在的发展渊源又为彼此的交流创造了更为有利的条件。在这些基础上,充分发挥民间体育社团和学校的主体作用,建立互动灵活的操作机制,大力加强闽台的民间传统体育交流,从而激发两岸同胞的民族传统文化认同感,促进祖国和平统一大业的最终完成。

儒家伦理思想对齐鲁传统体育文化的影响

运用文献资料等方法,对儒家伦理思想对齐鲁传统体育文化的影响进行分析。受儒家伦理思想中礼乐文化的影响,齐鲁传统体育注重"礼"的规范和教育,形成注重礼仪的体育价值观。儒家伦理的仁学特征,使齐鲁传统体育形成道德至上的体育伦理观。儒家"中庸之道"提倡的不偏不倚、折中调和的思想,使齐鲁传统体育在技击风格上表现出中和之道的竞技风格的同时,也弱化了体育活动的竞技性。丰富多彩的娱乐体育活动,是儒家伦理"义利观"在齐鲁传统体育活动上的体现。

新时期赫哲族民间传统体育文化的研究

作为我国人口最少民族之一的赫哲族,在其生存背景下孕育了其风格特异的体育文化,这是我国体育文化资源中相当丰富和宝贵的一笔财富。然而经济腾飞带来机遇的同时,也给赫哲族民族体育文化产生诸多影响,赫哲族不可避免地面临传统体育文化、生活习俗等各个方面被强势民族同化的命运。对赫哲族体育文化的抢救、挖掘已迫在眉睫。

齐鲁文化对中国传统体育观念的影响

中国传统体育观念是在早期众多地域文化融合的基础上形成的。齐文化的尚功利崇武勇精神、儒学的尚中贵和精神、道学的养生思想,共同构成了中国传统体育观念的基本文化渊源。战国时期齐文化背景下的稷下学对诸子百家思想理论的全面整合,既为汉代以后以儒学为主干的中国传统文化的形成奠定了基础,同时,也为中国传统体育观念的凝练形成产生了巨大的影响。

民族民间文化进校园背景下,贵州省少数民族传统体育有效传承路径的研究

少数民族传统体育是少数民族人民璀璨民族文化和智慧的结晶,具有浓厚的民族特色,本文希望在民族民间文化进校园背景下,通过对贵州省少数民族传统体育开展的现状,存在的问题进行调查,分析,总结出少数民族传统体育有效传承的方法和路径,为少数民族传统体育的发展和传承提供一定的帮助。

川东民间传统体育文化符号:安仁板凳龙考

社会结构变迁给民间传统体育项目生存带来隐忧,如何保护与传承这些民间传统文化"活化石"成为亟待解决的问题。采用田野考察法、文献资料法等研究方法对川东民间传统体育文化符号———安仁板凳龙进行考察,基于社会变迁视阈下的安仁板凳龙开展,提出建立健全安仁板凳龙生态修复机制,以促进安仁板凳龙的发展。