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新闻学科实践教学平台的改革与探索——以西南科技大学龙新通讯社为例
1
作者
刘海明
《高教研究(西南科技大学)》
2012年第4期24-27,共4页
新闻学是一门实践性很强的学利、。离开实践,新闻理论将失去应有的价值。西方发达国家的新闻学教育,从创办伊’始就比较重视实践教学活动的开展。我国的新闻学教学,限于条件,在实践教学方面长期处于落后状态.既有的新闻学科实践教...
新闻学是一门实践性很强的学利、。离开实践,新闻理论将失去应有的价值。西方发达国家的新闻学教育,从创办伊’始就比较重视实践教学活动的开展。我国的新闻学教学,限于条件,在实践教学方面长期处于落后状态.既有的新闻学科实践教学平台,同质化现象严重。新闻学教育要有竞争力。需要建设符合高校自身的实践教学平台。为此,西南科技大学新闻学科提出了自己独特的实践教学理念,开展了一系列的创新活动,取得明显成效。
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关键词
新闻学科
实践教学平台
龙新通讯社
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职称材料
高校新闻人才实践能力培养路径探索--以西南科技大学新闻系龙新通讯社为例
被引量:
1
2
作者
乔笛宇
陈云萍
《中国报业》
2020年第4期72-73,共2页
龙新通讯社是西南科技大学新闻系创办、全体学生必须参与的以传媒为内容特色的全媒体实践平台,其自2010年创办以来,培养出不少优秀新闻人才。本文浅析龙新通讯社的秩序建构,探讨当前国内高校新闻人才实践能力培养所面对的困境及其解决...
龙新通讯社是西南科技大学新闻系创办、全体学生必须参与的以传媒为内容特色的全媒体实践平台,其自2010年创办以来,培养出不少优秀新闻人才。本文浅析龙新通讯社的秩序建构,探讨当前国内高校新闻人才实践能力培养所面对的困境及其解决方式。
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关键词
龙新通讯社
校园媒体
秩序
规训
原文传递
题名
新闻学科实践教学平台的改革与探索——以西南科技大学龙新通讯社为例
1
作者
刘海明
机构
西南科技大学文学与艺术学院
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2012年第4期24-27,共4页
文摘
新闻学是一门实践性很强的学利、。离开实践,新闻理论将失去应有的价值。西方发达国家的新闻学教育,从创办伊’始就比较重视实践教学活动的开展。我国的新闻学教学,限于条件,在实践教学方面长期处于落后状态.既有的新闻学科实践教学平台,同质化现象严重。新闻学教育要有竞争力。需要建设符合高校自身的实践教学平台。为此,西南科技大学新闻学科提出了自己独特的实践教学理念,开展了一系列的创新活动,取得明显成效。
关键词
新闻学科
实践教学平台
龙新通讯社
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
下载PDF
职称材料
题名
高校新闻人才实践能力培养路径探索--以西南科技大学新闻系龙新通讯社为例
被引量:
1
2
作者
乔笛宇
陈云萍
机构
西南科技大学文学与艺术学院
出处
《中国报业》
2020年第4期72-73,共2页
基金
西南科技大学教改项目:广播电视学专业全媒体教学实践平台探索与创新(19xn0083)
西南科技大学本科优质课程建设项目:传播学双语课程建设(17zdkc06)
西南科技大学校外实践基地建设项目:广播电视新闻实践基地(17sjjd27)。
文摘
龙新通讯社是西南科技大学新闻系创办、全体学生必须参与的以传媒为内容特色的全媒体实践平台,其自2010年创办以来,培养出不少优秀新闻人才。本文浅析龙新通讯社的秩序建构,探讨当前国内高校新闻人才实践能力培养所面对的困境及其解决方式。
关键词
龙新通讯社
校园媒体
秩序
规训
分类号
G211 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新闻学科实践教学平台的改革与探索——以西南科技大学龙新通讯社为例
刘海明
《高教研究(西南科技大学)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
高校新闻人才实践能力培养路径探索--以西南科技大学新闻系龙新通讯社为例
乔笛宇
陈云萍
《中国报业》
2020
1
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