期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
重视数学思想和方法的培养
1
作者
邵卫民
《忻州师范学院学报》
2001年第3期83-84,共2页
主要研究了在数学教学中,数学思想方法的重要性以及具体在教学中应采用什么方法来传授数学 思想方法。主要分为四个内容:一点出论题“重视数学思想方法的培养”。二数学思想方法在数学学科的 地位以及与知识技能的联系。三...
主要研究了在数学教学中,数学思想方法的重要性以及具体在教学中应采用什么方法来传授数学 思想方法。主要分为四个内容:一点出论题“重视数学思想方法的培养”。二数学思想方法在数学学科的 地位以及与知识技能的联系。三在数学中采用怎样的步骤来传授思想方法。四结论综合。
展开更多
关键词
数学思想
数学教学
初中
中国
数学方法
下载PDF
职称材料
题名
重视数学思想和方法的培养
1
作者
邵卫民
机构
大同五中
出处
《忻州师范学院学报》
2001年第3期83-84,共2页
文摘
主要研究了在数学教学中,数学思想方法的重要性以及具体在教学中应采用什么方法来传授数学 思想方法。主要分为四个内容:一点出论题“重视数学思想方法的培养”。二数学思想方法在数学学科的 地位以及与知识技能的联系。三在数学中采用怎样的步骤来传授思想方法。四结论综合。
关键词
数学思想
数学教学
初中
中国
数学方法
Keywords
attaching importance to commander penetration osmosis guidance inspiration
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重视数学思想和方法的培养
邵卫民
《忻州师范学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部