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The Using Condition of Interactive Reading Strategy in Reading Scientific and Technological English Literature of Postgraduates of Engineering
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作者 苏红 CUI Xiao-ling 《海外英语》 2014年第15期89-91,共3页
In the reading process and after reading of the scientific and technological English literature for postgraduates of engineering, there are several barriers like the understanding of the vocabulary, the analyzing the ... In the reading process and after reading of the scientific and technological English literature for postgraduates of engineering, there are several barriers like the understanding of the vocabulary, the analyzing the complex sentences and the grasping the whole texts. This paper tries to investigate the using condition of interactive reading strategy in reading scientific and technological English literature of postgraduates of engineering. The study reveals that postgraduates of engineering frequently using some of strategies of the interactive reading strategy, but the overall using condition is only in the average level, and is not so flexible. 展开更多
关键词 INTERACTIVE READING STRATEGY SCIENTIFIC and techno
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Technologies of enhancing oil recovery by chemical flooding in Daqing Oilfield, NE China 被引量:3
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作者 SUN Longde WU Xiaolin +2 位作者 ZHOU Wanfu LI Xuejun HAN Peihui 《Petroleum Exploration and Development》 2018年第4期673-684,共12页
By tracking and analyzing the research and practices of chemical flooding carried out in the Daqing Oilfield, NE China since the 1970 s, the chemical flooding theory, technology adaptability and existing problems were... By tracking and analyzing the research and practices of chemical flooding carried out in the Daqing Oilfield, NE China since the 1970 s, the chemical flooding theory, technology adaptability and existing problems were systematically summarized, and directions and ideas of development in the future were proposed. In enhanced oil recovery by chemical flooding, the Daqing Oilfield developed theories related to compatibility between crude oil and surfactant that may form ultra-low interfacial tensions with low-acidity oil, and a series of surfactant products were developed independently. The key technologies for chemical flooding such as injection parameter optimization and numerical simulation were established. The technologies of separation injection, cleansing and anti-scaling, preparation and injection, and produced liquid processing were developed. The matching technologies of production engineering and surface facilities were formed. Through implementation of chemical flooding, the Daqing Oilfield achieved outstanding performances with enhanced recovery rate of 12% in polymer flooding and with enhanced recovery rate of 18% in ASP flooding. To further enhance the oil recovery of chemical flooding, three aspects need to be studied:(1) fine characterization of reservoirs;(2) smart and efficient recovery enhancement technologies;(3) environment friendly, high-efficiency and smart matching processes. 展开更多
关键词 DAQING OILFIELD chemical FLOODING surfactant-oil MATCH theory injection parameter optimization engineering support technology enhanced OIL recovery
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Special Issue: In celebration of the 70th anniversary of Dalian Institute of Chemical Physics, Chinese Academy of Sciences
3
作者 Xinhe Bao Zhongmin Liu 《Journal of Energy Chemistry》 SCIE EI CAS CSCD 2019年第9期I0006-I0007,共2页
Dalian Institute of Chemical Physics(DICP) is a comprehensive chemical engineering research institute with strong international reputation, which has made significant contributions to national economic construction, n... Dalian Institute of Chemical Physics(DICP) is a comprehensive chemical engineering research institute with strong international reputation, which has made significant contributions to national economic construction, national security and the progress of science and technology(S&T). 展开更多
关键词 chemical engineering DALIAN SCIENCE and technology
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互联网+翻转课堂教学模式在“机械工程英语”课程中的应用——以“3D Printing Technology”教学为例 被引量:1
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作者 何慧娟 《职业技术》 2020年第8期67-71,共5页
相比于传统教学模式,互联网+翻转课堂教学模式能充分利用课前、课后的零碎学习时间,在面授课堂上开展任务型教学活动,但需根据不同教学情况进行恰当应用才能发挥效能,如运用在"机械工程英语"课程文献"3D打印技术"... 相比于传统教学模式,互联网+翻转课堂教学模式能充分利用课前、课后的零碎学习时间,在面授课堂上开展任务型教学活动,但需根据不同教学情况进行恰当应用才能发挥效能,如运用在"机械工程英语"课程文献"3D打印技术"的教学中,根据高职生的学情,将记忆性和难度低的知识点置于课前,将较难的知识点和任务型教学活动及实验室观摩操作活动置于课上进行"部分翻转",辅以课后拓展,使学生能够扎实掌握知识,熟练运用技能。 展开更多
关键词 互联网+翻转课堂教学模式 机械工程英语 3D打印技术 学情 部分翻转
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新工科背景下化工工艺学课程建设与教学实践 被引量:1
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作者 李卫星 琚晓晖 +2 位作者 陈日志 孙林兵 刘晓勤 《化工高等教育》 2024年第1期108-111,共4页
化工工艺学是化学工程与工艺专业的主干课之一,是衔接基础课和实践环节的重要课程。在新工科背景下,文章从课程建设、教学方法和教学效果等方面介绍了化工工艺学课程的教学探索与实践。教师将理论知识与生产实际、最新技术进展等有机结... 化工工艺学是化学工程与工艺专业的主干课之一,是衔接基础课和实践环节的重要课程。在新工科背景下,文章从课程建设、教学方法和教学效果等方面介绍了化工工艺学课程的教学探索与实践。教师将理论知识与生产实际、最新技术进展等有机结合起来,在教学过程中注重强化学生的专业技能和工程观念,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 化工工艺学 课程建设 教学实践 新工科
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工程教育背景下化工应用型人才培养模式的探讨 被引量:1
6
作者 张郃 孔祥鹏 +1 位作者 常西亮 牛宇岚 《化工设计通讯》 CAS 2024年第2期79-81,共3页
新一轮科技革命和产业变革深入发展的大背景下,专业建设依据工程教育认证标准来进行是工程教育发展的必然趋势。担负着提供化学工程领域高素质应用型人才职责的化学工程与工艺专业,通过工程教育认证,构建以学生为中心的应用型人才培养模... 新一轮科技革命和产业变革深入发展的大背景下,专业建设依据工程教育认证标准来进行是工程教育发展的必然趋势。担负着提供化学工程领域高素质应用型人才职责的化学工程与工艺专业,通过工程教育认证,构建以学生为中心的应用型人才培养模式,建立工程教育认证背景下创新创业应用型人才培养课程体系,在培养学生创新意识的同时,加强学生在实践过程中创业能力,发挥培养符合国际工程教育认证标准及新时代发展要求的高素质应用型人才积极作用。 展开更多
关键词 工程教育认证 应用型人才 化学工程与工艺专业
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“现代材料分析技术”专业学位研究生课程教学案例库建设与实践 被引量:1
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作者 张治国 李庆阳 +2 位作者 任盼 张鹏 李卫 《广东化工》 CAS 2024年第11期196-198,共3页
基于案例库的教学方法创新与实践是提升材料与化工专业学位研究生课程教学效果的一项重要改革举措。通过分析“现代材料分析技术”课程案例库建设的必要性及研究现状,优化设置了案例库建设内容,丰富了教学内容及方法,对于提升课程教学效... 基于案例库的教学方法创新与实践是提升材料与化工专业学位研究生课程教学效果的一项重要改革举措。通过分析“现代材料分析技术”课程案例库建设的必要性及研究现状,优化设置了案例库建设内容,丰富了教学内容及方法,对于提升课程教学效果,增强研究生分析问题、解决问题的能力,培养材料科学工程应用型人才具有重要意义。 展开更多
关键词 现代材料分析技术 材料与化工专业学位 教学案例库 研究生课程
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材料与化工专业研究生专业英语课程教学改革与实践
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作者 李万梅 翁盈盈 尹守春 《大学化学》 CAS 2024年第6期63-71,共9页
本文从材料与化学专业研究生专业英语课程的现状出发,根据不同研究领域和方向,梳理和概括专业英语教学内容;采用模块化-进阶式教学策略,探究如何构建“对分课堂+翻转课堂”多维互动的教学模式,以帮助学生形成专业英语知识脉络,调动学生... 本文从材料与化学专业研究生专业英语课程的现状出发,根据不同研究领域和方向,梳理和概括专业英语教学内容;采用模块化-进阶式教学策略,探究如何构建“对分课堂+翻转课堂”多维互动的教学模式,以帮助学生形成专业英语知识脉络,调动学生学习专业英语的主动性和积极性,提高其学习效率。“对分课堂+翻转课堂”多维互动的教学模式丰富了学习形式,增强了学习过程的实践性和互动性,实现了师生交互时空最大化延展。课前、课后充分运用慕课的优势资源,以巩固学习效果;并通过“模拟学术研讨会”“思政主题报告会”“英语你划我猜”和“科研海报”等小组活动提高学生学习自主性。本论文的研究成果将为英语专业课程的教学改革提供重要的理论和实践基础。 展开更多
关键词 教学改革 教学实践 专业英语 材料与化工专业
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智慧化工背景下基于学科前沿视角的化工安全技术课程教学改革探析
9
作者 刘作华 李安琪 +3 位作者 王璐瑶 姚远 张骞 陶长元 《化工高等教育》 2024年第1期29-36,共8页
化工安全技术课程是化工专业的核心课程,具有综合性和实践性强的特点。但当前该课程教学仍存在教学内容陈旧、教学模式单一及安全操作训练不足等问题。对此,重庆大学绿色化学化工研究中心的课程教学团队基于学科前沿视角,实施了学术报... 化工安全技术课程是化工专业的核心课程,具有综合性和实践性强的特点。但当前该课程教学仍存在教学内容陈旧、教学模式单一及安全操作训练不足等问题。对此,重庆大学绿色化学化工研究中心的课程教学团队基于学科前沿视角,实施了学术报告式前沿讨论、立体交叉实践式教学法、虚拟实景式智慧化工厂构建等教学改革举措,为培养既具备扎实化工基础又具有多学科交叉能力的复合型人才提供路径启示。 展开更多
关键词 智慧化工 化工安全技术 学科前沿 复合型人才
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基于工程教育专业认证的化工专业课程教学改革与实践——以滁州学院为例
10
作者 冯建华 郑建东 +6 位作者 王余杰 马田林 周阿洋 徐杰 陈纲领 郝晓斌 杨靖 《西昌学院学报(自然科学版)》 2024年第1期122-128,共7页
深化专业课程教育教学改革,培养大学生的创新精神、职业素养和工程实践能力,是地方本科院校普遍面临的难点问题。以滁州学院为例,介绍了该校化学工程与工艺专业教师团队将工程教育专业认证和学习产出教育(outcomes based education,OBE... 深化专业课程教育教学改革,培养大学生的创新精神、职业素养和工程实践能力,是地方本科院校普遍面临的难点问题。以滁州学院为例,介绍了该校化学工程与工艺专业教师团队将工程教育专业认证和学习产出教育(outcomes based education,OBE)理念融入专业课程改革,并从教育教学改革理念与思路、课程思政育人模式、课程内容体系设计、教学方法改革及教学考评方式5个方面采取的具体举措。结果表明:上述措施有利于知识传授和价值塑造互融互通,提升地方院校化工专业人才的工程实践能力。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 化工 专业课程 OBE理念 教学改革
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民族高校化学反应工程课程的“信息化+多学科融合”教学改革
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作者 陈晓 余海溶 +4 位作者 代弢 梁婷 吕荥宾 张浩 杨胜韬 《化工高等教育》 2024年第1期79-86,共8页
为了响应“西部大开发形成新格局”的国家战略,培养适应西部地区未来发展的新工科技术人才,西南民族大学化学与环境学院联合西北民族大学、北方民族大学等民族院校开展了“信息化+多学科融合”跨区域多专业协同教学改革。西南民族大学... 为了响应“西部大开发形成新格局”的国家战略,培养适应西部地区未来发展的新工科技术人才,西南民族大学化学与环境学院联合西北民族大学、北方民族大学等民族院校开展了“信息化+多学科融合”跨区域多专业协同教学改革。西南民族大学化学反应工程课程团队基于课程目标要求、授课特点和民族院校基本学情,从2014年起充分利用现代设计方法和信息技术,转变教学理念,创新教学内容和方法,依托学科竞赛提高课程教学质量和人才培养质量,面向区域新经济为西部地区培养高素质化工技术人才。 展开更多
关键词 西部大开发 新工科 化学反应工程 现代设计方法 信息技术
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化学工程与技术专业高水平创新应用型研究生人才培养模式的探索与实践
12
作者 谢宇 殷祚炷 周丹 《广东化工》 CAS 2024年第6期153-155,共3页
针对化学工程与技术专业研究生培养过程中,出现了培养模式单一、优质教学资源匮乏、实验操作技能差、应用思维能力弱化、科研创新能力不足等缺点,南昌航空大学环境功能材料教学团队以研究生创新能力培养为一条主线,以工程应用思维培养... 针对化学工程与技术专业研究生培养过程中,出现了培养模式单一、优质教学资源匮乏、实验操作技能差、应用思维能力弱化、科研创新能力不足等缺点,南昌航空大学环境功能材料教学团队以研究生创新能力培养为一条主线,以工程应用思维培养、功能材料实验技术方法培养和双导师制联合培养研究生为三大模式,以纳米材料、光催化分解水制氢、催化剂的设计合成及应用、催化剂可控合成及污染控制等四大创新研究方向为基石构建了独具特色的化学工程与技术专业研究生创新能力培养模式。实践发现,在此培养模式下能提升学科影响力与研究生培养质量,更利于创新型化学工程与技术专业研究生人才的培养。 展开更多
关键词 化学工程与技术专业 研究生培养 创新能力 一条主线 三大模式 四大创新 培养模式
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油田井控安全风险控制技术刍议 被引量:1
13
作者 焦文夫 张一佳 +3 位作者 由志军 王剑 卢鹏飞 宋宁 《化工设计通讯》 CAS 2024年第2期32-33,37,共3页
在我国经济的可持续发展中,油井建设是核心基础设施之一。然而鉴于油田的独特性,近些年来,井喷失控事件频繁出现,严重影响了社会的稳定发展和公众的生命财产安全。基于这种情况,要求严格控制油田井控安全风险。在此基础上,首先介绍油田... 在我国经济的可持续发展中,油井建设是核心基础设施之一。然而鉴于油田的独特性,近些年来,井喷失控事件频繁出现,严重影响了社会的稳定发展和公众的生命财产安全。基于这种情况,要求严格控制油田井控安全风险。在此基础上,首先介绍油田井控安全管理的主要特征,然后从井身结构、地表压力、开发方式与区块、员工素质水平等方面,分析了如今油田井控面临的安全风险,最后从分级安全风险防控、分级监管技术、防卡、防漏、防喷技术、井控风险的不同等级、安全钻井技术等方面,提出了相应的风险控制技术及其策略以供参考。 展开更多
关键词 油田井控 安全风险 控制技术
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新工科背景下化学工程与工艺专业卓越工程师培养模式的研究与探索
14
作者 麻志浩 李胜 +5 位作者 董雪倩 陈政 鞠彩霞 肖瑞瑞 丛兴顺 刘春丽 《云南化工》 CAS 2024年第1期165-168,共4页
在新工科背景下,作为地方高校,结合学院特点对化学工程与工艺专业“卓越工程师教育培养计划”的实施进行了研究和探索。主要围绕“卓越工程师教育培养计划”的认知、实践探索以及在其实施过程中面临的问题和挑战等方面进行了详细阐述,... 在新工科背景下,作为地方高校,结合学院特点对化学工程与工艺专业“卓越工程师教育培养计划”的实施进行了研究和探索。主要围绕“卓越工程师教育培养计划”的认知、实践探索以及在其实施过程中面临的问题和挑战等方面进行了详细阐述,以促进相似或相近专业的学习交流。同时,通过自我反思、持续改进,为煤化工领域培养具有理论基础扎实、创新能力卓越和工程经验丰富的高素质工程型技术人才奠定坚实的基础,力求达到“卓越工程师教育培养计划”的标准。 展开更多
关键词 新工科 地方高校 化学工程与工艺 卓越工程师教育培养计划
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智慧教育背景下化工专业英语听力教学的改革与实践
15
作者 徐倩倩 余彬彬 +4 位作者 金燕仙 闫瑞强 黄凌 肖圣威 何志才 《化工高等教育》 2024年第3期82-88,共7页
智慧教育是未来教育的重要方向,在智慧教育背景下开展化工专业英语听力教学势在必行。文章从听力学习规律和智慧教育新模式两个视角出发,探讨化工专业英语听力教学改革的方向。从听力学习规律来看,专业词汇、速记、精听与泛听和难度进... 智慧教育是未来教育的重要方向,在智慧教育背景下开展化工专业英语听力教学势在必行。文章从听力学习规律和智慧教育新模式两个视角出发,探讨化工专业英语听力教学改革的方向。从听力学习规律来看,专业词汇、速记、精听与泛听和难度进阶是关键环节;而在智慧教育新模式下,获取优质听力资料、利用线上教育平台、实施互动教学和个性化教学是改革的重要方向。在以上分析的基础上,我们开展了化工专业英语听力教学设计,并通过主题教学实践探索了解改革成效。问卷调查和学生学习数据分析结果显示,教学质量得到显著提升。 展开更多
关键词 化工专业英语 智慧教育 教学设计
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“双碳”背景下制氢技术前景展望 被引量:1
16
作者 李冰峰 李婉 +2 位作者 张晓勤 贾荣 周再举 《化工设计通讯》 CAS 2024年第2期134-136,共3页
在全球能源转型的浪潮中,氢能产业迎来了前所未有的发展机遇。为促进氢能产业高速高质量发展,推动氢能从传统工业原料向大规模能源应用转型,国家发改委和能源局于2022年联合印发了《氢能产业发展中长期规划(2021—2035年)》,从国家层面... 在全球能源转型的浪潮中,氢能产业迎来了前所未有的发展机遇。为促进氢能产业高速高质量发展,推动氢能从传统工业原料向大规模能源应用转型,国家发改委和能源局于2022年联合印发了《氢能产业发展中长期规划(2021—2035年)》,从国家层面上明确氢的能源属性,提出氢能产业发展的基本原则以及各阶段的发展目标,部署了推动氢能产业良性健康发展的重要举措。围绕“双碳”目标下热门制氢技术的研究进展进行综述,分析各制氢技术的优缺点,最后对未来制氢技术的发展趋势进行了展望。 展开更多
关键词 制氢技术 电解水制氢 光解水制氢 可再生能源 绿氢
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密室逃脱教学法在化工分离技术课程中的实践
17
作者 林静 王方阔 +2 位作者 董华泽 董雄辎 朱金苗 《贵州师范学院学报》 2024年第7期43-49,共7页
以教育逃生室辅助化工分离技术课程教学,基于游戏闯关与团队协作的学习方式,利用故事情节和神秘线索解决化工传质分离问题。以多组分精馏传质分离章节为例,详述密室逃脱教学法在精馏教学中的应用实践。学生自愿参与度逐年上升,大部分学... 以教育逃生室辅助化工分离技术课程教学,基于游戏闯关与团队协作的学习方式,利用故事情节和神秘线索解决化工传质分离问题。以多组分精馏传质分离章节为例,详述密室逃脱教学法在精馏教学中的应用实践。学生自愿参与度逐年上升,大部分学生认为密室逃脱教学法可以深化理解多组分精馏过程。通过章节测验初步验证了该游戏的可行性,卷面平均分数提高,低分段学生占比降低。密室逃脱教学设计为学生提供体验式学习机会,补充概念教学,提炼知识短板,优化团队协作水平,为化工类相关专业课程的实践教学提供参考。 展开更多
关键词 密室逃脱 教学游戏 化学工程 化工分离技术 精馏
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人工智能背景下化工专业课程教学改革研究与实践
18
作者 吉远辉 苏隽奕 +4 位作者 李弋 穆立文 张政 李乃旭 张一卫 《化工高等教育》 2024年第3期9-13,105,共6页
人工智能与其他学科的交叉融合是未来科技发展的趋势,也是我国教育发展的方向。文章以东南大学化学化工学院的教学改革为契机,阐述了人工智能对化工学科发展的积极影响和对化工专业教学改革的重要性,并分别从理论和实践教学两方面介绍... 人工智能与其他学科的交叉融合是未来科技发展的趋势,也是我国教育发展的方向。文章以东南大学化学化工学院的教学改革为契机,阐述了人工智能对化工学科发展的积极影响和对化工专业教学改革的重要性,并分别从理论和实践教学两方面介绍了人工智能背景下化工专业的课程教学改革实践,以期为其他高校提供参考。 展开更多
关键词 教学改革 人工智能 化学工程与工艺 交叉学科
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“MOOC+翻转课堂+仿真实训”混合式教学探索与实践——以“化工工艺学”相关课程为例
19
作者 王磊 王文华 +1 位作者 田晖 赵迎春 《安徽化工》 CAS 2024年第3期166-168,172,共4页
在国家一流本科专业建设的背景下,以新工科建设为行动指南,以培养满足产业和技术发展需求的高素质应用型化工专业人才为目标,“化工工艺学”课程教学团队在已有改革成果的基础上,进一步优化课程教学内容,创新教学模式,改革课程评价体系... 在国家一流本科专业建设的背景下,以新工科建设为行动指南,以培养满足产业和技术发展需求的高素质应用型化工专业人才为目标,“化工工艺学”课程教学团队在已有改革成果的基础上,进一步优化课程教学内容,创新教学模式,改革课程评价体系,重点提升学生综合运用知识分析解决实际工程问题的能力,强化学生创新意识和工程思维。期望通过改革实践提升人才培养质量,服务于本校化学工程与工艺国家一流本科专业建设,为全国特别是山东企业输送更加专业的化工人才。 展开更多
关键词 混合式教学改革 工程素质 化工工艺学 翻转课堂 实践教学
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化学工程工艺中绿色化工技术 被引量:2
20
作者 郑永杰 《山西化工》 CAS 2024年第3期263-265,269,共4页
化学工程工艺中的绿色化工技术是近年来受到广泛关注的研究领域之一,其主要目的是在减少对环境影响的同时,提高生产效率和资源利用率。本文主要对绿色化工技术的概念、发展历程进行阐述,介绍化学工程工艺中常用的几种绿色化工技术,并以... 化学工程工艺中的绿色化工技术是近年来受到广泛关注的研究领域之一,其主要目的是在减少对环境影响的同时,提高生产效率和资源利用率。本文主要对绿色化工技术的概念、发展历程进行阐述,介绍化学工程工艺中常用的几种绿色化工技术,并以多相金属氧化物催化剂这种绿色化工技术为例,探究其在化学工程工艺中的应用实践。 展开更多
关键词 化学工程 绿色化工技术 发展 应用
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