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Information Management in Disaster and Humanitarian Response: A Case in United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs
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作者 Solomon M. Zewde 《Intelligent Information Management》 2023年第2期47-65,共19页
To guarantee a unified response to disasters, humanitarian organizations work together via the United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs (OCHA). Although the OCHA has made great strides to imp... To guarantee a unified response to disasters, humanitarian organizations work together via the United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs (OCHA). Although the OCHA has made great strides to improve its information management and increase the availability of accurate, real-time data for disaster and humanitarian response teams, significant gaps persist. There are inefficiencies in the emergency management of data at every stage of its lifecycle: collection, processing, analysis, distribution, storage, and retrieval. Disaster risk reduction and disaster risk management are the two main tenets of the United Nations’ worldwide plan for disaster management. Information systems are crucial because of the crucial roles they play in capturing, processing, and transmitting data. The management of information is seldom discussed in published works. The goal of this study is to employ qualitative research methods to provide insight by facilitating an expanded comprehension of relevant contexts, phenomena, and individual experiences. Humanitarian workers and OCHA staffers will take part in the research. The study subjects will be chosen using a random selection procedure. Online surveys with both closed- and open-ended questions will be used to compile the data. UN OCHA offers a structure for the handling of information via which all humanitarian actors may contribute to the overall response. This research will enable the UN Office for OCHA better gather, process, analyze, disseminate, store, and retrieve data in the event of a catastrophe or humanitarian crisis. 展开更多
关键词 Information Systems Management Information Management UNOCHA (United Nations office for Coordination of Humanitarian affairs) Humanitarian Emergency Actors DISASTER Risk Reduction RESPONSE Emer-gency Management
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Bright Prospect in Public Diplomacy and People-to-People and Cultural Exchanges for Local Foreign Affairs Office
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作者 Hong Chengzong Bai Ruijun 《International Understanding》 2013年第1期33-39,共7页
The report of the 18th National Congress of the CPC for the first time put forward that "We will take solid steps to promote public diplomacy as well as people-to-people and cultural exchanges",and has eleva... The report of the 18th National Congress of the CPC for the first time put forward that "We will take solid steps to promote public diplomacy as well as people-to-people and cultural exchanges",and has elevated public diplomacy and people-topeople and cultural exchanges to the status of consolidating the social foundation for state-tostate relations,which highlights the 展开更多
关键词 Bright Prospect in Public Diplomacy and People-to-People and Cultural Exchanges for Local Foreign affairs office
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高校通识课教学模式的探索与实践——以《Office高级应用》课程为例 被引量:1
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作者 巫喜红 《办公自动化》 2023年第10期36-38,64,共4页
针对在全校开设的《Office高级应用》通识课学生重视程度不够,课堂纪律管理难度大,学习效率欠佳等问题,提出以超星平台建设教学资源为基础,实行线上线下混合式的教学模式方案。在教学实践过程中,采用以报考全国计算机等级考试为目标的... 针对在全校开设的《Office高级应用》通识课学生重视程度不够,课堂纪律管理难度大,学习效率欠佳等问题,提出以超星平台建设教学资源为基础,实行线上线下混合式的教学模式方案。在教学实践过程中,采用以报考全国计算机等级考试为目标的驱动法,实行“以考促学”。此外,构建由过程性评价成绩和考试评价成绩组成的评价机制,将过程性评价内容贯穿整个学习阶段。实践效果说明,此教学模式融合了传统班级授课制的群体学习优势和在线学习的个性化学习优势,有效提高了课程的效率与质量。 展开更多
关键词 通识课 office高级应用 全国计算机等级考试 线上线下 超星平台
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基于工作过程的公共基础课程开发——以会计专业《Office办公软件应用》课程为例 被引量:2
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作者 付奎亮 江景 滕静涛 《职业技术教育》 北大核心 2011年第11期40-42,共3页
运用基于工作过程的课程开发实践方法对公共基础课《Office办公软件应用》课程进行开发,在明确课程开发目标基础上,对专业所面向的岗位、岗位工作任务和完成任务要求具备的职业能力进行定位分析,确定学习领域课程,进而编制专业教学标准... 运用基于工作过程的课程开发实践方法对公共基础课《Office办公软件应用》课程进行开发,在明确课程开发目标基础上,对专业所面向的岗位、岗位工作任务和完成任务要求具备的职业能力进行定位分析,确定学习领域课程,进而编制专业教学标准和课程标准,并对课程进行评价。 展开更多
关键词 课程开发 工作过程 公共基础课 办公软件
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Operational Problems and Countermeasures of Public Elective Courses in Higher Vocational Colleges and Universities Based on the Perspective of Academic Affairs Management:Taking Guangdong C Vocational College as an Example
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作者 Jingjie Li 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第9期277-282,共6页
With the vigorous development of higher vocational education,public elective courses,as one of the core components of the higher vocational curriculum system,occupy a pivotal position.Based on the perspective of acade... With the vigorous development of higher vocational education,public elective courses,as one of the core components of the higher vocational curriculum system,occupy a pivotal position.Based on the perspective of academic affairs management and taking Guangdong C Vocational College as an example,this paper meticulously analyzes the operational problems in the declaration,setting,teaching,and management of public elective courses through questionnaire surveys and other methods.It also puts forward a series of targeted solutions,with a view to continuously improving the teaching quality and management level of public elective courses. 展开更多
关键词 Academic affairs management Public elective courses Operational problems Countermeasures Higher vocational colleges and universities
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基于PDA的Web-Office系统的研究与实现
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作者 刘胜永 窦鹏 梁奇峰 《河池学院学报》 2006年第5期81-84,共4页
从当前网络发展的趋势出发,对当前PDA的软件和硬件的技术水平和应用前景,以及对B/S结构的基于W eb的office电子政务办公系统的应用和设计做了一个研究与探讨。同时,对以实现移动互联为目标的基于PDA的W eb-office系统作了设计。
关键词 PDA Web—office 电子政务
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高职Office课程教学改革初探
7
作者 秦霞 梁建凤 《科教导刊》 2013年第30期93-94,106,共3页
Office课程是一门实践性、应用性、操作性很强的课程.在实施该课程教学方法改革过程中,引入任务驱动教学法,通过精心设计任务,将知识点融入任务中,让学生完成任务来达到教学目的.并结合平时实践法和实训教学来提高学生办公应用能力和综... Office课程是一门实践性、应用性、操作性很强的课程.在实施该课程教学方法改革过程中,引入任务驱动教学法,通过精心设计任务,将知识点融入任务中,让学生完成任务来达到教学目的.并结合平时实践法和实训教学来提高学生办公应用能力和综合素质能力,从而为国家培养更多的应用型人才. 展开更多
关键词 office课程 任务驱动教学法 平时实践法 实训教学
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MS-Office高级应用中的微课程设计研究
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作者 杨青 孙豫 《湖北函授大学学报》 2016年第9期113-114,共2页
作为新型教学模式,微课程打破传统课程资源结构,以碎片化方式满足学生对知识的获取,但是交互性不足成为微课程设计的显著弊端。文章以多媒体制作软件中MS-office高级应用为例,探讨微课程的设计与开发,并从教学引导、微课程设计、交互式... 作为新型教学模式,微课程打破传统课程资源结构,以碎片化方式满足学生对知识的获取,但是交互性不足成为微课程设计的显著弊端。文章以多媒体制作软件中MS-office高级应用为例,探讨微课程的设计与开发,并从教学引导、微课程设计、交互式训练、交互式评测等环节进行说明。 展开更多
关键词 微课程设计 多媒体软件教学 MS-office高级应用 开发与应用
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Meetings and Courses
9
《Hepatobiliary & Pancreatic Diseases International》 SCIE CAS 2005年第4期627-629,共3页
Announcements for this section should be submitted in the correct format at least 3 months before the required date of publication. This list is provided as a service to readers; inclusion does not imply endorsement b... Announcements for this section should be submitted in the correct format at least 3 months before the required date of publication. This list is provided as a service to readers; inclusion does not imply endorsement by the HBPD Int. Section editor Sliui-Ying Lci Email: libpdje@mail.liz.zj. 展开更多
关键词 EMAIL Meetings and courses WWW office
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基于慕课加翻转课堂混合教学模式在Office课程中的应用效果分析 被引量:3
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作者 高小安 《信息与电脑》 2021年第10期222-224,共3页
随着慕课的流行,很多学者也在不断探索新的模式,混合式教学模式便是对传统教育模式的创新。笔者从比较慕课加翻转课堂混合式教学模式与传统Office课堂的不同入手,分析了慕课加翻转课堂教学模式的优点,并选择4个班级进行对比分析。对比... 随着慕课的流行,很多学者也在不断探索新的模式,混合式教学模式便是对传统教育模式的创新。笔者从比较慕课加翻转课堂混合式教学模式与传统Office课堂的不同入手,分析了慕课加翻转课堂教学模式的优点,并选择4个班级进行对比分析。对比结果显示,与传统教学模式相比,Office课程更加适合采用慕课加翻转课堂的混合式教学模式. 展开更多
关键词 慕课 翻转课堂 混合教学 office课程
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基于二级MS Office的计算机基础课程教学改革 被引量:9
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作者 圣光磊 《西昌学院学报(自然科学版)》 2016年第2期130-132,共3页
以亳州学院为例,从学校学生近几次参加NCRE考试的情况进行分析,探讨基于二级MS Office的大学计算机基础课程教学改革问题。结合2013下半年教育部NCRE二级MS Office高级应用考试大纲,研讨当前大学计算机基础课程教学内容增加、教材更新... 以亳州学院为例,从学校学生近几次参加NCRE考试的情况进行分析,探讨基于二级MS Office的大学计算机基础课程教学改革问题。结合2013下半年教育部NCRE二级MS Office高级应用考试大纲,研讨当前大学计算机基础课程教学内容增加、教材更新、应用微信、微课等教学手段革新教学方法等,对于高校计算机基础教学有一定参考意义。 展开更多
关键词 NCRE 二级MS office考试分析 计算机基础教学改革 微信教学应用
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“课证”一体化的教学研究与实践——以“Office高级应用”课程为例
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作者 邓雪芬 《无线互联科技》 2020年第20期113-114,共2页
文章以计算机应用技术专业“office高级应用”课程为例,进行“课证”一体化教学改革,引入微软MOS国际认证,在增强学生技能水平的同时,也增强了学生对将来的岗位认知,完成课程学习的同时取得国际认证证书,有力增加了就业筹码,提高了职场... 文章以计算机应用技术专业“office高级应用”课程为例,进行“课证”一体化教学改革,引入微软MOS国际认证,在增强学生技能水平的同时,也增强了学生对将来的岗位认知,完成课程学习的同时取得国际认证证书,有力增加了就业筹码,提高了职场竞争力。“课证”一体化教学模式能更准确地将职业岗位技能标准融入课堂,以取得职业技能资格证书为目标,综合提高了学生从事职业岗位能力,体现出人才培养宗旨。 展开更多
关键词 “课证”一体化 office高级应用” 教学改革
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公共安全治理视域下政府运行保障的形态演变与发展方向
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作者 丁煌 宫紫星 《北京行政学院学报》 北大核心 2024年第3期31-43,共13页
推进公共安全治理现代化是风险社会下实现可持续发展的重要任务,政府运行保障能力的提升是促进公共安全治理效能实现的必然要求。公共安全治理视域下政府运行保障将保障系统优化视为研究焦点,强调复杂风险形势中机关事务部门在统筹管理... 推进公共安全治理现代化是风险社会下实现可持续发展的重要任务,政府运行保障能力的提升是促进公共安全治理效能实现的必然要求。公共安全治理视域下政府运行保障将保障系统优化视为研究焦点,强调复杂风险形势中机关事务部门在统筹管理、增效服务、保障资源方面与其他主体的交互过程。为了从整体上描摹公共安全治理视域下政府运行保障的全貌,文章构建了制度体系—运行机制—技术手段的分析框架,从过去—现在—未来的历史视角对其形态演变进行分析。这种形态的变化既体现出机关事务管理在历史发展中的自我适应与调节,也标志着公共安全治理模式的升级与转向。在公共安全治理视域下,未来的政府运行保障将在进一步夯实制度基础、明确职能定位、拓宽互动网络、深化驱动机制、推动技术落地以及加强技术赋能中形成更加成熟的制度体系、更加高效的运行机制以及更加有力的技术牵引。 展开更多
关键词 公共安全治理 政府运行保障 形态演变 发展方向 机关事务管理
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“新媒体营销”课程信息化教学设计与实践——以“微信公众号营销”典型工作任务为例
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作者 艾曦 《科技资讯》 2024年第5期193-198,共6页
高速发展的信息技术,深刻影响着职业教育的教学观念、教学模式、教学方法和教学手段等,推动着职业教育课程教学改革纵深发展。在高职电子商务专业“新媒体营销”课程设计中,如何有效整合信息技术和资源,优化教学过程,提升学生的学习主... 高速发展的信息技术,深刻影响着职业教育的教学观念、教学模式、教学方法和教学手段等,推动着职业教育课程教学改革纵深发展。在高职电子商务专业“新媒体营销”课程设计中,如何有效整合信息技术和资源,优化教学过程,提升学生的学习主动性、创造性,有效实现教学目标,是值得探讨的问题。以“新媒体营销”课程中“微信公众号营销”典型工作任务为例,结合课程特点,将信息技术融入课程教学设计中,有利于促进新媒体营销信息化教学的变革,以期为后续的教学提供参考。 展开更多
关键词 信息化教学 新媒体营销 课程设计 微信公众号
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公共事业管理专业核心课程内容整合、优化及实践——基于应用型人才培养的视角 被引量:1
15
作者 宋曙光 《科教导刊》 2024年第2期20-23,共4页
面对近年来公共事业管理专业学生就业率偏低,高校撤销该专业数较多的现实窘境,如何进一步提升学生的应用能力,以满足社会对应用型人才的需求,在当下尤显迫切和必要。公共事业管理专业核心课程间内容重叠,课程内容理论偏重偏多,不仅浪费... 面对近年来公共事业管理专业学生就业率偏低,高校撤销该专业数较多的现实窘境,如何进一步提升学生的应用能力,以满足社会对应用型人才的需求,在当下尤显迫切和必要。公共事业管理专业核心课程间内容重叠,课程内容理论偏重偏多,不仅浪费了学生的学习时间,也对教师的教学形成了制约,影响了对学生应用能力的培养。为此,文章通过对专业核心课程内容的整合、优化,凸显课程体系的系统性,突出课程内容的前瞻性,注重教学内容的实务性,重视考核方式的辅助性,使学生掌握更多实用、实务性的知识和技能,不失为提升学生应用能力的有效之举。 展开更多
关键词 应用型人才 核心课程 公共事业管理专业
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川渝地区机关事务标准实施研究
16
作者 唐海辉 何鑫 +2 位作者 赖茂银 仇玮玮 邓棹栩 《品牌与标准化》 2024年第5期56-58,共3页
本文基于川渝地区机关事务标准化建设实践研究,从机关事务标准实施的内涵、要素、方法等方面,分析并探索川渝地区跨省域标准化协调联动实施路径,为全国跨区域机关事务标准化及标准实施提供了有益的参考和借鉴。
关键词 标准实施 机关事务 标准化
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打造校企合作新模式,布局建设72个“智能基座”产教融合基地
17
作者 曹新方 戴海城 杨秀湖 《实验室科学》 2024年第3期10-11,共2页
面对世界百年未有之大变局,云计算、人工智能、量子信息科学等以数字信息技术为主导的新兴产业日新月异,对工科人才,尤其是信息技术领域人才的需求日益强劲,中国高等教育站在崭新的历史舞台,改革求新的时代命题显得尤为迫切。在教育部... 面对世界百年未有之大变局,云计算、人工智能、量子信息科学等以数字信息技术为主导的新兴产业日新月异,对工科人才,尤其是信息技术领域人才的需求日益强劲,中国高等教育站在崭新的历史舞台,改革求新的时代命题显得尤为迫切。在教育部的指导下,华为联合72所高校开展教育部-华为“智能基座”产教融合协同育人基地项目的试点建设工作。该项目旨在夯实中国数字经济底座,支持高校信息技术领域的基础研究、关键技术创新及其对应的人才培养工作,建立以国产关键核心技术为基础的产业与人才生态。 展开更多
关键词 智能基座 产教融合 虚拟教研室 课程建设 学生实践
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基于PBL模式的办公空间设计课程教学探索与实践
18
作者 张虹逸 《办公自动化》 2024年第12期42-44,共3页
办公空间设计是环境设计专业方向重要的专业课之一,是一门涉及建筑学、人体工程学、环境行为学、美学、社会学、材料学等学科,知识综合性很强的课程。在传统的办公空间设计课程的教学过程,学生接受知识的途径和方式一般都来自课堂理论... 办公空间设计是环境设计专业方向重要的专业课之一,是一门涉及建筑学、人体工程学、环境行为学、美学、社会学、材料学等学科,知识综合性很强的课程。在传统的办公空间设计课程的教学过程,学生接受知识的途径和方式一般都来自课堂理论的学习,书本化的讲授很难让学生完全掌握设计方法。因此,文章通过分析当前办公空间设计课程中存在的问题,探索基于PBL模式在该课程的教学方式,提高教学质量,激发学生的学习积极性与实践能力。 展开更多
关键词 办公空间设计课程 PBL模式 教学方式
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基于虚拟教研室的风景园林专业课程协同思政教学路径研究 被引量:4
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作者 冯艳 卫红 +2 位作者 李琪曼 王旭倩 孔德政 《建筑与文化》 2023年第3期259-260,共2页
基于河南农业大学人居环境史系列课程虚拟教研室,探索课程思政视角下相关课程的教学内容、教学方法和教学组织等,以期构建多课程的协同思政教学路径。结合课程特点提炼思政要素,经教研组讨论形成内核统一、形式多样的思政模块,通过“三... 基于河南农业大学人居环境史系列课程虚拟教研室,探索课程思政视角下相关课程的教学内容、教学方法和教学组织等,以期构建多课程的协同思政教学路径。结合课程特点提炼思政要素,经教研组讨论形成内核统一、形式多样的思政模块,通过“三位一体”的教学内容设置,教学方法的策略性调整,课堂形式的适应性转变和多途径的教学反馈,增强课程思政的整体推进以及教学质量的全面提高,切实将专业知识教育和社会主义核心价值观相结合,实现思政全体系覆盖的协同育人高阶目标。 展开更多
关键词 虚拟教研室 协同思政 风景园林专业
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Research on the Fusion Course System Based on Improving Employability Under the Background of Application-Orientated Undergraduate
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作者 Xue Wang Tiemin Ma +4 位作者 Ling Liu Yushu Yang Aichuan Li Dongfeng Yang Lihong Lin 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第5期1-7,共7页
Facing the development of"Internet+"and the demand of diversified talents in the market,excellent talents with computer operation ability are increasingly needed by all trades and professions.This"abili... Facing the development of"Internet+"and the demand of diversified talents in the market,excellent talents with computer operation ability are increasingly needed by all trades and professions.This"ability"added to professional skills will enhance the employment competitiveness to a great extent.Therefore,the traditional employment mode and talent training mode need to be transformed by various integrated means to adapt to the change in employment status.By analyzing the current situation and employment of agricultural application-oriented universities,the fusion course is put forward in this paper,taking the construction of the Office Automation course,a platform course of Heilongjiang Bayi Agricultural University,as an example. 展开更多
关键词 Fusion course Applied undergraduate Chaoxing platform office Automation
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