Research on the Use of Social Media and the Cultivation of Values Among College Students in the Post Truth Era

With the rapid development of the Internet and the widespread popularity of We Media in the 21st century,news communication has entered the post truth era.In the post truth era,truth and logic are often marginalized in the process of information dissemination,while emotional agitation becomes an important force that dominates public opinion.College students,as the most active and influential online audience in contemporary social media usage,have a profound impact on guiding and promoting the information environment of the entire society through their online behavior and ideological shaping.This article aims to explore the role and identity transformation of college students’online audiences on social media in the context of the post truth era,as well as the value characteristics behind it.It also explores how to correctly guide college students to participate in the voice of social news,promote their physical and mental health development,and cultivate correct values.

A Brief Reading of American Urban Culture in Post-Industrialization Era

In the wake of great expansion of cities as centers of production,the post-industrialization era saw American urban tran-sitions and transformations with cultural diversification highlighting consumption,service,marketing and cultural integration.Cul-tural variations in cities,under the influence of non-material production,constantly worked for urban re-invention and urban re-newal,facilitating and expediting a high-level urban development.

Foci of Future Studies on Abiotic Stress Tolerance of Maize in the Era of Post-Genomics

Genetic and metabolic engineering approaches are powerful tools for improving the tolerance of maize to abiotic stresses because they are faster and can afford greater control over agronomically useful traits. However, in-depth understanding of the molecular mechanisms controlling response to abiotic stresses is the prerequisite for successful implementation of these strategies. A great flaw to dissect the biological mechanisms by genome sequencing is that genome sequencing approach could not reflect real-time molecular actions of plants especially under the stresses because the living organisms rarely live in unchanging environments. Post-genomics such as transcriptomics, metabolomics, and proteomics can generate knowledge that is closer to the biological processes. With the development of post-genomics, it can be expected that voluminous data will be generated. This paper proposes that future research on maize stress tolerance in the era of post-genomics should focus on metabolomics and proteomics; stress tolerance of whole plant rather than individual tissues or organs; coordination of expression of genes among tissues; characterization of promoters of stress-responsive genes; interrelation between mechanisms for tolerance to, and growth recovery from the stress; hexose metabolism as well as the glycolysis pathway; and foundation genotypes.

The Historical and Current Characteristics of“Plague Writing”-Rereading Chi Zijian’s Novel White Snow Crow in the Post Epidemic Era

Chi Zijian’s novel White Snow Crow is about the pestis in Northeast China from the autumn and winter of 1910 to the spring of 1911,focusing on the living conditions of people in Fujiadian,Harbin,under the shadow of the pestis,and thus connects the vicissitudes of Harbin in the development of modern Chinese history.Re-reading this novel in the context of the post-epidemic era not only allows us to immerse ourselves in the specific temporal and spatial fields described in the text with an immersive reading mindset,feel the heavy impact that the disaster has brought to the people of Northeast China,but also provide us with a different perspective to observe the current social reality.In particular,the social problems shown by the novel through the pestis and the description of ordinary people’s life experience under the plague still deserve further discussion.

Investigation on Psychological Health and Resilience of Clinical Nursing Students in “Post-Pandemic Era”

The study aims to learn about the psychological health and counseling situation of nursing students in the post-pandemic era through investigation on the psychological health, resilience and counseling demand of nursing students by randomly selecting clinical nursing students interned in a Grade III Level A hospital in Guangzhou from June 2020 to January 2021 as the objects of study. The internship can be divided into three stages: initial (1st - 3rd month), middle (4th - 7th month) and final (8th - 12th month). The investigator educated the nursing students about psychological health in the initial stage to improve their adaptability to clinical practice. Then they were given questionnaires including Symptom Checklist 90 (SCL-90), Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) and general questionnaires. And this study further completed difference analysis on psychological health and resilience in gender, educational background, internship stages and non-only/only children. It turned out that all factors scored above the national norm except anxiety in nine symptom clusters and three dimensions of CD-RISC. As for the scores of four factors of somatization, interpersonal relationship, hostility and bigotry and three dimensions of tenacity, optimism and strength in the CD-RISC, the difference was considered to indicate statistical significance (P < 0.001). Among factors affecting the psychological health of clinical nursing students, score differences involving somatization and compulsion (P < 0.001, P < 0.05) under different educational backgrounds showed statistically significant. With regard to different clinical stages, there were significant differences in somatization, compulsion, tenacity and strength (P < 0.001, P < 0.05). Finally, the conclusion is drawn that, during the period of pandemic prevention and control, the overall psychological status of clinical nursing students was good, but there remain part of cases with mild psychological problems that cannot be ignored. In the post-pandemic era, it is necessary to strengthen the awareness of teaching groups of clinical hospitals to psychological counseling for nursing students.

重构与优化:后疫情时代体育公园文化生态价值研究

在后疫情时代的背景下,随着人们健身需求的显著增长,体育公园作为核心的文化生态空间获得了新的认知与重视。本研究运用文化生态学理论,深入剖析了体育公园的文化结构要素,并基于后疫情时期其他文化形态的冲击,揭示了体育公园文化生态所面临的挑战。研究认为,后疫情时代体育公园的文化生态需进行内容、结构及发展方向的全面革新,并在此基础上提出体育公园文化生态发展的优化路径:一是促进“个人参与—社会组织—文化氛围”的深度融合;二是建立“政府引领—市场参与—多元主体”的运行机制;三是构建“政府—行业—基层”的创新互动治理模式;四是实现“体育公园—资源再生产”的可持续良性循环。本研究从系统论的动态性和整体性视角出发,为后疫情时代体育公园的文化生态可持续发展提供了理论支撑和实践路径。

后脱欧时代英国教育援助:理念、举措与特征

教育援助作为国家对外发展的重要内容,不仅是落实外交战略的途径之一,也是应对一系列全球挑战的抓手。在后脱欧时代,英国教育援助基于“全球英国”战略目标、性别平等目标及个体基础技能成长等发展理念,采取“实施经费削减措施,波动调整教育援助支出;启动项目运行框架,统筹援助交付规范管理;更新技术能力框架,培育教育援助顾问人才;生成有效客观证据,完善援助评估生态系统”一系列实践举措,推动教育援助有效发展。这一时期,英国教育援助既呈现出承继文化教育传播路径,为提升国家软权力发挥工具性效用;聚焦全纳教育援助行动,为参与全球教育治理提供战略支撑;推进教育援助研究合作,为塑造国际伙伴关系奠定知识基础等重要特征,也面临着内部管理制度运行效果不理想、援助机构内部响应能力和技术能力下降、援助透明度不足和有效性有待提升等现实挑战。

“后亚运时代”下杭州高校电子竞技运动与管理专业人才培养策略研究

随着电子竞技产业的蓬勃发展,电子竞技的人才供应出现缺口,且呈现愈来愈严重的态势。杭州作为电子竞技产业的重要基地之一,在举办了2022年亚运会后,电子竞技进入了“后亚运时代”。在这时代下探究杭州高校电子竞技运动与管理专业人才的实践路径对于提高大学生的创新创业能力、促进教育体系深化改革、加强自主学习和实践性训练的联系以及提升大学生的综合素质具有重要意义。通过实证调研和对比分析法来发现目前杭州高校在开展有关电子竞技运动与管理专业的现状,并通过政府、行业和高校三个层面来提出有关人才培养和学科建设的对策。

由个体思维向共同体思维转变——高等教育后普及时代“文凭贬值”的教育回应

社会中受过高等教育的人群数量因高等教育的普及而显著增长,这对个体而言也意味着大学文凭的贬值,二者此消彼长的关系是必然的吗?解决此矛盾需要我们采用全新的视角来看待这个问题。后普及时代的高等教育观需要重新构想,通过优化高等教育结构,丰富对知识的理解,培养个体间的互助合作意识,彰显高等教育的公益性,全方位提升高等教育内涵,以实现我国共同富裕以及社会和谐的整体目标。

后亚运时代桐庐统筹推进马产业发展的现状与启示

本文旨在探讨后亚运时代桐庐在统筹马术场馆赛后利用与马产业发展,阐述桐庐马术场馆的现状及其在亚运后的利用模式转变,探讨桐庐马产业在马匹繁育、马术赛事、马文化旅游、相关产业配套等多方面的发展现状。研究发现,桐庐通过整合资源、创新运营模式等措施,已在一定程度上实现马术场馆的有效利用和马产业的初步发展,其经验为其他地区提供了在大型赛事后如何推动相关体育产业可持续发展的有益启示,包括重视场馆多功能开发、强化产业融合发展、积极应对人才瓶颈等方面的启示。

基于多源城市感知的工业园区活力恢复时空特征分析

2020-2022年受疫情影响,工业园区作为城市经济发展的主动能遭遇了停工停产潮,传统的对工业区的生产活力调查通常反映经济产出指标、大宗能源消耗等方面,缺乏城市多源动态感知和重大事件前后的对比分析。本文利用陆地9号卫星(Landsat 9)载荷的热红外数据(TIRS)、电力能耗数据、夜光影像、手机信令定位数据为主的多源城市感知动态数据,构建城市工业园区活力恢复综合指数,对疫情前城市工业园区活力及疫情后恢复情况进行时空特征分析。结果表明:(1)城市工业园区活力指数受疫情影响波动变化较大,城市工业园区活力恢复综合指数IUIR均值从疫情前2019年10月的2.78锐减至疫情中2020年10月的0.98,再回升到疫情后2023年10月的2.11,目前已基本恢复至2020年疫情前IUIR的75.6%;(2)研究区内22.2%的工业园区具有在疫情期内存在活力逆势上涨现象,这与产业功能和疫情期社会需求密切相关;(3)工业园区活力恢复总体呈现“先锐减后逐步回升”的特征,并与各园区产业功能和结构密切相关,恢复速度存在空间差异。

后亚运杭州文化强市探析

杭州第十九届亚洲运动会是继北京奥运会后,中国又一次承办的国际综合性体育赛事。杭州成功举办第十九届亚运会,向世界展现了中国文化自信,同时也为杭州建设文化强市带来新思考。那么在亚运会结束后如何保留其所留下的亚运会遗产以及如何合理运用、促进文旅结合、加强文化交流是杭州、浙江、中国需要考虑的重要问题。文章从杭州亚运会彰显中华文化魅力、全力做好后亚运杭州文化遗产保护与开发、推动后亚运杭州文化产业创新发展、加强后亚运杭州文化交流与国际传播四个方面对后亚运杭州建设文化强市进行了探析。

后疫情时期双线混合式教学在胸外科示教课中的应用

目的探讨后疫情时期双线混合式教学在胸外科示教课中的应用。方法选取新疆医科大学2018级医学专业本科大四学生为研究对象,随机将其分为双线组(n=215,双线混合式教学)和线下组(n=220,传统线下教学)。比较两组的教学满意度及考试成绩。结果不同教学方法下男生对教师上课前准备、授课清晰度的满意度,女生对授课清晰度的满意度及学生整体对教师上课前准备、授课清晰度的满意度比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。不同教学方法下男生、女生和整体的示教课考试成绩无显著差异(P>0.05)。结论双线混合式教学适用于胸外科见习教学,其不仅不会影响学生考核成绩及对授课方式、互动效果、学习资源的满意度,还可以提高学生对教师上课前准备、授课清晰度的满意度。

基于用户体验的母婴类厨具产品创新设计

根据后疫情时代发展需求及厨具产品迭代的分析,研究母婴厨具在使用过程中用户的体验,改进现有厨具的设计流程。基于用户体验研究,将社会需求融入母婴类厨具产品设计,从模块划分的背景分析、市场调研、设计实践、产品优化、产品落地5方面入手,分析产品的设计要素、使用场景、功能体验、包装运输等,以此选取适当的造型因子及功能结构。提出后疫情时代母婴厨具产品设计原则,归纳系统的母婴类厨具创新要点。通过这一系列探索研究,发现母婴类厨具发展的可能性,为其创新设计提供了新思路。

后冬奥时期北方高校持续开展冰雪运动的背景、困境与策略

后冬奥时期,高校冰雪运动的开展质量能够深刻影响我国冰雪运动的稳步普及。北方地区省份众多、疆域广大,开展冰雪运动的自然条件优越,由此对我国北方高校冰雪运动持续开展的相关问题进行研究。在时代背景方面,发现冰雪历史积淀深厚、冰雪政策持续发布、冬奥遗产资源丰硕、冰雪强国转型需求是我国北方高校持续开展冰雪运动的有利机遇。但在北方高校中,学生对冰雪的认知存在局限、冰雪资金供给失衡、冰雪师资供不应求、冰雪赛事有待丰富是持续开展冰雪运动的现实困境。提出开展奥林匹克主题教育,丰富学生冰雪认知;提升冰雪师资队伍水平,优化冰雪课程教学效果;加强冰雪师资队伍建设,提升冰雪课程教学效果;举办冬季项目体育赛事,形成校园冰雪氛围等优化策略,以期在后冬奥时期为我国北方高校冰雪运动的可持续发展提供新的参考借鉴。

后疫情时代课程思政在基础护理学实践课程中的实施和效果研究

目的:探究后疫情时代课程思政在基础护理学实践课程中的实施效果。方法:2020年9月至12月选择沈阳医学院186名护理专业大学生,随机分为对照组(n=92)和试验组(n=94)。对照组实施传统常规实践教学,试验组在对照组的基础上结合课程思政教学,调查两组护生的职业认同感、学生评价和考核成绩情况。结果:试验组护生职业认同感总分和各维度均高于对照组(P<0.05);试验组的学生评价和考核成绩均高于对照组(P<0.05)。结论:后疫情时代,在基础护理学实践课程中实施课程思政,有利于提高护生的职业认同感和操作技能水平。

后疫情时代基于BOPPPS模型的客户关系管理课程“线上+线下”教学模式探索与实践

后疫情时代客户关系管理课程的教学将由原来的线下教学单一模式转变为“线上+线下”一体化模式,该文基于BOPPPS模型利用雨课堂和微信教学群等工具,探索了以“学生为中心”的客户关系管理课程“线上+线下”教学模式,并应用于实际课堂。首先,在课前准备的线上阶段采用引入(Bridge-in)、目标(Objective)、前测(Pre-assessment);其次,在课中授课采用参与式学习(Participatory learning);最后,通过后测(Post-assessment)和小结(Summary)环节进行课后测评。结果表明,该模式不仅加深学生对客户关系管理的理解,激发学生的学习兴趣,而且提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,帮助学生培养良好的学习习惯。

2023年度中国工业遗产研究学术报告

2023年,我国工业遗产研究总量呈现“稳中略降”的态势,在理论创新和实证分析方面均有所增益,研究体系较上一年表现为继承性与稳定性,延续了基础性研究、保护更新再利用研究、城市更新视角下的工业遗产研究三大主要研究板块。在基础性研究中,主要集中于理论研究、遗产本体研究与价值认定研究三个范畴;在保护更新再利用研究中,主要集中于工业遗产旅游、建筑活化与景观设计、场所精神识别与文化空间再造三个方面;而城市更新视角下的工业遗产研究,则着力于遗产再利用路径、城市公共空间改造及整体性更新、城市双修视角下的保护再利用三个部分。

高校创业教育对大学生创业意愿的影响研究——基于江西高校问卷调查的实证分析

在江西高校调查问卷的基础上,结合统计分析、回归分析和实证分析,探讨后疫情时代高校创业教育对大学生创业意愿的影响。研究发现,创业教育对大学生创业意愿存在积极影响,创业能力与创业态度在创业教育与大学生创业意愿之间具有中介作用。进一步研究发现,新冠肺炎疫情削弱了创业教育对大学生创业意愿的正向影响。最后,提出了高校应结合后疫情时代特点,有针对性地设置创业教育教学内容,增强学生创业意愿的对策建议。