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汉语双宾结构和与格结构的句法关系——兼论P_(HAVE)-P_(LOC)分析法的合理性
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作者 马龙凯 周光磊 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第6期23-29,共7页
本文借鉴Harley的分析模式,用P_(HAVEP),P_(LOCP)小句分别分析汉语双宾结构和与格结构。这一分析模式的基础在于两种结构的对称性,故本文利用"又"字进行检验,并比较不同轻动词下的PP小句,证明两种结构的结构对称性。同时,本... 本文借鉴Harley的分析模式,用P_(HAVEP),P_(LOCP)小句分别分析汉语双宾结构和与格结构。这一分析模式的基础在于两种结构的对称性,故本文利用"又"字进行检验,并比较不同轻动词下的PP小句,证明两种结构的结构对称性。同时,本文从语义特征层面将汉语"有"字句和以上两种结构进行对比,发现其与双宾结构在量词辖域、领属关系中的生命性、时间状语修饰3个方面表现相同,本文认为是表领属关系的P_(HAVE)在两者之间建立联系,这也从另一方面证明P_(HAVE)-P_(LOC)分析法的合理性。因此,相比起其他分析方法,P_(HAVE)-P_(LOC)分析法的显著优势在于解释汉语双宾结构和"有"字句的语义相似性。 展开更多
关键词 双宾结构 与格结构 “有”字句 领属关系 P_(HAVE)-P_(loc)分析法
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汉语“把”字句特点、分布及英译 被引量:53
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作者 柯飞 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第12期1-5,共5页
汉语"把"字句的主要功能或语法意义是"处置".该句式的特点和作用有三:一是将宾语提至动词前,解决该宾语无法后置的问题;二是突出宾语,同时也突出动作及其后果;三是便于语句衔接.本文通过大量语料考察,发现翻译的汉... 汉语"把"字句的主要功能或语法意义是"处置".该句式的特点和作用有三:一是将宾语提至动词前,解决该宾语无法后置的问题;二是突出宾语,同时也突出动作及其后果;三是便于语句衔接.本文通过大量语料考察,发现翻译的汉语作品比原创的汉语作品使用更多的"把"字句,文学类作品比非文学类作品使用更多的"把"字句;这一发现进一步证明把字句适用于表达复杂和细微的意思.文中还讨论了英译"把"字句的方法. 展开更多
关键词 汉语 “把”字句 宾语 分布 汉译英 语法
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从信息互动角度看三类把字句宾语的有定性特征 被引量:2
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作者 朱庆祥 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期347-360,共14页
文章基于互动性强的叙事语体语料,从信息互动的视角研究三类把字句宾语的有定性特征。1)光杆名词形式大量出现是因为说话人要传递可及性高的信息造成的,听说双方可辨别;2)“一量名”形式主要是因为说话人要传递自然焦点宽域新信息造成的... 文章基于互动性强的叙事语体语料,从信息互动的视角研究三类把字句宾语的有定性特征。1)光杆名词形式大量出现是因为说话人要传递可及性高的信息造成的,听说双方可辨别;2)“一量名”形式主要是因为说话人要传递自然焦点宽域新信息造成的,是否可辨别要根据中心语的新旧信息性质而定;3)真性疑问句中,疑问代词形式主要是因为说话人要询问新信息造成的,认为听话人可辨别。 展开更多
关键词 信息互动 把字句 宾语 有定性
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英汉“给予类”动词与格转换和编码策略 被引量:3
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作者 张京鱼 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2012年第2期27-32,共6页
英汉语"给予类"动词都能参与与格转换,表达的都是致使事件。我们依据意义决定句法行为这个理念,对英汉给予类动词进行了跨语分析,发现两种语言使用的三阶述语论元编码策略相同,即都使用直接论元策略和间接策略,但是英语仅采... 英汉语"给予类"动词都能参与与格转换,表达的都是致使事件。我们依据意义决定句法行为这个理念,对英汉给予类动词进行了跨语分析,发现两种语言使用的三阶述语论元编码策略相同,即都使用直接论元策略和间接策略,但是英语仅采用R(与事)与格结构,而汉语还可使用T(客体)介宾结构间接编码策略。 展开更多
关键词 致使 双宾结构 介宾结构 与格转换 把字句
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结果补语对德语结果句式和汉语动补结果句式的影响 被引量:1
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作者 常玲玲 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期65-73,共9页
德语结果句式和汉语动补结果句式是在运动域动词语义基础上延伸的一种特殊结构,其论元结构与运动域动词句式和KPV句式的论元结构相似;其题元结构主要受结果补语的影响:结果补语的引入可以使非及物动词及物化,使及物动词改变其对原有题... 德语结果句式和汉语动补结果句式是在运动域动词语义基础上延伸的一种特殊结构,其论元结构与运动域动词句式和KPV句式的论元结构相似;其题元结构主要受结果补语的影响:结果补语的引入可以使非及物动词及物化,使及物动词改变其对原有题元宾语的语义选择,这种现象是θ-理论在语义上外延的结果。两种句式在诸多方面的雷同揭示了人类感知和认知客观世界的基本规律相同,所以在构建同类句法结构时的组织信息原则也相同。此外,结果补语的词汇化影响德汉复合动词的论元和题元结构,丰富了构词学的内容。 展开更多
关键词 结果句式 “把”字句式 论元 题元结构 准结构题元宾语
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合并、嫁接与汉语领主句、存现句之句法语义辨析
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作者 马志刚 《北京第二外国语学院学报》 2012年第2期13-20,共8页
现有文献关注领主句和与其对应的存现句的共性而忽略了二者句首成分的句法语义个性:领主句的句首成分属于合并的论元,由V的中间投射给其赋予历事题元角色,而存现句的句首成分属于嫁接的附加语,由PP内的方位标记词给其赋予方所题元角色;... 现有文献关注领主句和与其对应的存现句的共性而忽略了二者句首成分的句法语义个性:领主句的句首成分属于合并的论元,由V的中间投射给其赋予历事题元角色,而存现句的句首成分属于嫁接的附加语,由PP内的方位标记词给其赋予方所题元角色;二者均符合题元角色指派的标准结构要求:姐妹关系。两种句型因之而具有不同的句法表现、语义蕴含和语用意图。本文基于合并和嫁接操作对领主句和存现句的分析符合两种句型所隶属的逻辑判断类型:存现句表达单一认知行为,属于非主题判断,而领主句表达复杂认知行为,属于主题判断。本文最后指出,合并和嫁接操作在自然语言中应该具有更为普遍的适用性。 展开更多
关键词 领主句 存现句 合并 嫁接 历事 方所
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保留宾语把字句的句法生成研究 被引量:2
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作者 黄新强 黄婷婷 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2011年第3期21-25,共5页
保留宾语把字句是把字句中比较常见而又特殊的一种,但目前关于该句式的系统研究很少。该句式与另外两种保留宾语句不同,具有独特的句法特征,需要单独的语法解释。通过综合论证,可以得出保留宾语把字句是含三个论元的二元非作格动词句,&q... 保留宾语把字句是把字句中比较常见而又特殊的一种,但目前关于该句式的系统研究很少。该句式与另外两种保留宾语句不同,具有独特的句法特征,需要单独的语法解释。通过综合论证,可以得出保留宾语把字句是含三个论元的二元非作格动词句,"把"后名词性成分属于中间论元,并由VP指派题元角色;其格位特征通过与轻动词v的一致性特征匹配得以消除。 展开更多
关键词 把字句 保留宾语 “把” 句法生成
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非“宾语前置”把字句的句法、语义、语用分析 被引量:2
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作者 袁永锋 《北华大学学报(社会科学版)》 2001年第2期38-41,共4页
现代汉语中存在着非“宾语前置”把字句。“把”后名词性成分不能还原为句法宾语 ,其语义范畴要由动词来指认 ,且与不同类别的动词有一致关系。除施动句外 ,一些状态句也可以转化为非“宾语前置”把字句。是否选择把字句、选择何种把字... 现代汉语中存在着非“宾语前置”把字句。“把”后名词性成分不能还原为句法宾语 ,其语义范畴要由动词来指认 ,且与不同类别的动词有一致关系。除施动句外 ,一些状态句也可以转化为非“宾语前置”把字句。是否选择把字句、选择何种把字句 ,要受句法、语义。 展开更多
关键词 非"宾语前置"把字句 "把"后NP 语义 语用 句法 汉语 语法 认知
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有定直宾双宾句与可转换“把”字句对比 被引量:2
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作者 雷雨 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2015年第1期67-75,共9页
本文以有定成分"那(量)NP"作有定直接宾语和"把"字有定宾语的双宾句为例,对比有定直宾双宾句与可转换"把"字句语用上的差异,形式化为"SVO_1O_2"和"S把O_2'VO_1'"。分析O_2和... 本文以有定成分"那(量)NP"作有定直接宾语和"把"字有定宾语的双宾句为例,对比有定直宾双宾句与可转换"把"字句语用上的差异,形式化为"SVO_1O_2"和"S把O_2'VO_1'"。分析O_2和O_2'话题性强弱和信息值高低差异;统计O_2和O_2'在语篇中的指称距离和指称保持度,阐明它们承前性和启后性的强弱差异;对比两句式的使用频率,运用认知语言学与功能语言学原理进行解释;从类型学视角对比汉语和其他语言标示话题和自然焦点情况、句法位置和语用功能的关系。 展开更多
关键词 有定直宾 双宾句 “把”字句 话题 指称 频率
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“S在NpVP”句式中“在”的语义分析——基于韩语处所格标记的对比视角
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作者 崔信惠 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2016年第5期98-107,共10页
现代汉语中有些"S在NpVP"句式具有歧义,表示两种不同的意义。原因在于"在"的不同含义以及"在Np"跟主语和VP之间的不同关系。其中一类"在Np"跟主语关系密切,表示主语S所处的位置并且表示VP发生... 现代汉语中有些"S在NpVP"句式具有歧义,表示两种不同的意义。原因在于"在"的不同含义以及"在Np"跟主语和VP之间的不同关系。其中一类"在Np"跟主语关系密切,表示主语S所处的位置并且表示VP发生的处所;另一类"在Np"跟VP关系密切,引出VP的处所论元,表示VP所实现的位置。我们以"在1Np"和"在2Np"区分这两类"在Np"。"在1Np"由于跟VP的关系不密切,不能变换成"把"字句;"在2Np"由于跟VP关系密切,可以成为"把"字句中动词后面的结果性成分,能变换成相应的"把"字句。另外,"S把OV在Np"中的"在"具有结果性存在义,因此不能跟结果性存在义"在Np"搭配的动词也不能用在相应的"把"字句中。 展开更多
关键词 “在” 处所 歧义 “把”字句 变换
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边缘“把”字句的语义理解和句法构造 被引量:33
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作者 施春宏 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期53-66,共14页
本文以句式生成过程中多重界面(尤其是论元结构和配位方式)的互动机制为切入点,来系统分析非典型"把"字句中各类带保留宾语的边缘"把"字句的语义关系和句法构造,进而讨论边缘构式和核心构式的差异性和一致性的关系... 本文以句式生成过程中多重界面(尤其是论元结构和配位方式)的互动机制为切入点,来系统分析非典型"把"字句中各类带保留宾语的边缘"把"字句的语义关系和句法构造,进而讨论边缘构式和核心构式的差异性和一致性的关系问题。文章还试图借此探讨特殊句式形式和意义关系的分析理念和方法论原则,进而倡导构建互动构式语法。 展开更多
关键词 “把”字句 保留宾语 边缘构式 致使性句式群 互动构式语法
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处所转换构式的语言类型学研究 被引量:4
12
作者 李思旭 《外国语》 CSSCI 北大核心 2019年第1期2-24,共23页
本文尝试把语言类型学与构式语法相结合,对处所转换构式进行跨语类型学研究。从人类语言共性的角度,对30种语言处所转换构式进行语系、语种和地理分布上的分析,并归纳出7大主要类型学特征。利用"可别度领前原理"和"语义... 本文尝试把语言类型学与构式语法相结合,对处所转换构式进行跨语类型学研究。从人类语言共性的角度,对30种语言处所转换构式进行语系、语种和地理分布上的分析,并归纳出7大主要类型学特征。利用"可别度领前原理"和"语义靠近原理"两大竞争动因,探讨处所转换构式的语序形成机制。对处所转换构式"完全/部分受影响"的构式义差别进行了解释,跨语言验证了逻辑上推导出的处所转换类型模式。 展开更多
关键词 处所转换 整体效应 部分受影响 “把”字句 竞争动因
原文传递
保留宾语类把字句与完结短语理论 被引量:4
13
作者 玄玥 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期28-39,共12页
完结短语理论认为动结式的补语是动词的内部体,投射为"完结"功能短语,论元的受影响性与动词的完结性质有紧密的句法关系,动结式的宾论元是受影响性论元。把字句的谓语都具有完结意义,"把"后宾语是受影响性论元,故... 完结短语理论认为动结式的补语是动词的内部体,投射为"完结"功能短语,论元的受影响性与动词的完结性质有紧密的句法关系,动结式的宾论元是受影响性论元。把字句的谓语都具有完结意义,"把"后宾语是受影响性论元,故把字句和动结式具有同样的句法结构。"把"后宾语的位置为[Spec TelP],保留宾语是非受影响性论元,位置为[Spec VP]。完结短语理论分析简明,能有效解释补语为空范畴的情况,动结式生成过程的移动动因是V逐步核查[+完结]特征等动词有关特征,具有语言普遍性。 展开更多
关键词 把字句 保留宾语 完结短语 受影响性
原文传递
“处所类”把字句的演变 被引量:3
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作者 朴乡兰 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2010年第5期50-56,共7页
本文从三个角度对处所类把字句的演变进行分析:"把"后处所宾语的处所性和受事性的强弱;谓语动词的语义特征;动词后面有没有补语和补语的语义指向。在此基础上文章还揭示了这些成分之间的语义制约关系。
关键词 “把”后宾语 处所性 受事性 语义特征
原文传递
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