基于“知识-能力”需求供给视角的MPH培养模式研究

在医教协同的背景下,提出"知识能力"需求供给培养模式,并将其延伸到公共卫生硕士的教学培养中,分析"知识能力"需求供给培养模式各要素,主要包括培养目标、培养过程、培养方式,讨论需要注意的问题,提出未来发展策略。

一种考虑知识供需匹配的知识服务方选择方法

在知识管理中,通常需要知识服务方对知识需求方提供知识服务,因此研究如何选择适合的知识服务方是一个重要的工作。本文在构建知识服务要求的评价指标体系基础上,依据知识需求方的知识匹配要求和知识服务方的知识供给能力,运用二元语义运算算子对语言评价信息进行处理,构建了知识供需匹配矩阵,并进一步给出了确定指标权重的主客观赋权方法,进而通过计算知识供需匹配度,从而进行知识服务方的选择。最后,通过一个实例分析说明了本文提出方法的有效性和可行性。