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论侗族“百家宴”的教育价值及传承路径
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作者 郎文静 《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》 2012年第5期52-55,共4页
"百家宴"作为侗族文化表征之一。文章通过对广西侗寨的田野考察,对"百家宴"的文化特性进行深入描述,并阐述其作为"生命关怀"范本、"生活实践"场域以及"生动教材"例证的教育价值,提出... "百家宴"作为侗族文化表征之一。文章通过对广西侗寨的田野考察,对"百家宴"的文化特性进行深入描述,并阐述其作为"生命关怀"范本、"生活实践"场域以及"生动教材"例证的教育价值,提出以"百家宴"为辐射的学校教育自组织传承路径。 展开更多
关键词 百家宴 教育价值 传承路径
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