双柏恐龙河州级自然保护区保护价值评价

双柏恐龙河州级自然保护区内保存有较为完整的自然生态系统,生物多样性独特而丰富。文章在阐述保护区自然资源现状的基础上,结合其特点,从自然性、典型性、多样性、稀有性、脆弱性、科研价值等方面对保护区的保护价值进行了系统、全面的分析评价,认为该保护区重要生态系统和重要物种丰富,以热带季雨林和绿孔雀、滇南苏铁等为代表的生态系统及国家重点保护野生动植物,科学研究及保护价值巨大。

西藏边境人口较少民族地区特色小城镇建设调查研究——以错那县勒布地区门巴民族乡为例

随着新型城镇化发展和特色城镇建设的推进,西藏边境人口较少民族地区特色小城镇建设取得了一定成就,同时也存在一些问题。文章基于多年研究基础,结合最新调查资料,以错那县勒布地区门巴民族乡为例,呈现西藏边境人口较少民族地区特色小城镇建设取得的成就与经验,梳理其中存在的问题并提出对策建议。

铸牢中华民族共同体意识视域下人口较少民族实现共同富裕的模式与经验研究

战胜贫困,团结带领全国各族人民实现小康、走向共同富裕,是中国共产党人的初心和使命,也是社会主义的本质要求。由于自然票赋、地理区位、发展基础等原因,人口较少民族整族贫困曾是脱贫攻坚的难中之难、困中之困。党和国家持之以恒扶持人口较少民族发展,2020年28个民族全部实现整族脱贫,为实现共同富裕奠定了坚实基础。各民族脱贫之路和迈向共同富裕的基础和路径各有不同,本文选取独龙族、基诺族、赫哲族、毛南族等4个人口较少民族整族脱贫的典型模式,从政治、经济、社会和文化维度来归纳和提炼人口较少民族在整族脱贫、同步小康和共同富裕过程中铸牢中华民族共同体意识的实践经验。

人口较少民族教育问题与教育扶贫——以云南为例

文章从基础教育、职业教育和高等教育三个层面对云南人口较少民族的教育问题进行分析,发现影响人口较少民族教育发展的主要因素有三个:生产生活方式落后、思想观念传统守旧和社会发育程度低,但归根结底这些因素都指向一个主要的致贫因素,即教育落后带来的贫困文化因素。人口较少民族最首要和根本的是进行教育扶贫,在深入分析教育问题和问题原因后,结合党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,对人口较少民族地区教育扶贫做了针对性探讨。

论开办人口较少民族语言广播的必要性——以西藏人口较少民族为例

人口较少民族同样享有使用和发展其语言的自由。然而,人口较少民族的民族语言在实际发展中面临了诸多困难,很难进入大众传媒的传播体系。目前,尚无专门使用门巴语、珞巴语的大众传媒。发展门巴语、珞巴语广播顺应保障文化多样性、语言多样性的世界潮流,同时也为我国政府实践人口较少民族的文化权利提供了珍贵样本。

西部地区的人口流动与族际交往

自愿式的人口流动是市场经济社会的一种必然现象。价格信号引导人力资源优先流向经济发达地区。我国西部地区经济落后,少数民族众多,人口流动的数量、结构、频率相对落后于东部发达地区。提高西部地区人口流动和族际交往的途径很多,增加区内边际利润率是吸引资本、技术、资源和人力的关键,政府的行政支持原则尤显重要,发展小城市和中心村镇有利于落后地区人口迅速集聚并实现现代化。

论人口较少民族地区政策扶持实效中出现的新问题——以云南省保山市布朗族、阿昌族与德昂族为例

云南省人口较少民族地区在扶持过程中出现了许多新问题,这些问题不仅在一个地区存在,而且还具有一定普遍性。保山市的3个人口较少民族:布朗族、德昂族和阿昌族,通过被列入《云南省扶持人口较少民族发展规划(2006-2010年)》,以及2011年的继续重点扶持,目前在基础设施、村容村貌、群众增收等方面取得了较大的发展,但不仅存在着总体发展不平衡、贫困比例偏大、产业发展滞后、社会发育缓慢,社会服务体系不完善等问题,而且还出现了许多新情况和新问题。现通过深入研究,针对实际情况,提出完善人口较少民族地区经济社会发展的相关对策建议,供决策参考。

城镇尺度人口空间化的地理国情数据反演——以石蟆镇为例

针对城镇尺度下的人口空间化,本文提出了一种利用地理国情数据反演小城镇人口空间分布的方法。选取重庆市江津区石蟆镇的19个行政单元为研究对象,依托地理国情数据、天地图数据和遥感影像数据等将房屋建筑数据进行重分类和提取,采用线性回归的方法建立人口统计数据与居住建筑面积的关系,然后依据相对误差理论进行居住密度修正,最后对石蟆镇人口密度进行基于规则格网的可视化。经过检验表明,根据本文方法获得的人口估计值精度较高。

京族教育研究综述

通过梳理有关京族教育研究文献,当前京族教育研究中存在的问题,主要有研究方法过于单一,研究视角尚待拓宽,研究内容还需充实,研究深度尚需加深等。

人口较少民族特色经济初探——以西藏门巴、珞巴族为例

22个人口较少民族是我国建设全面小康社会的重点和难点。人口较少民族地区得天独厚的自然环境、地理、气候、资源禀赋、民族传统文化等条件,适合发展特色经济。大力发展特色经济有利于推进人口较少民族全面建设小康社会。本文以西藏门巴、珞巴族特色经济为例,就如何挖掘、发展门巴、珞巴族特色经济,加快门巴、珞巴族建设全面小康社会,提出建设性的思考和建议。期望通过对这一问题的探索,就如何通过发展特色经济推进人口较少民族全面建设小康社会的步伐提供理论和实践参考。

基于Maxent模型的丹霞山国家级自然保护区极小种群植物丹霞梧桐的潜在生境评价

【目的】基于Maxent模型评价丹霞梧桐的潜在生境,为该种的就地保护和迁地保护提供科学依据。【方法】采用无人机获取丹霞梧桐黄叶期186个空间分布数据,结合6个环境变量,利用Maxent模型预测丹霞梧桐的潜在适生区,并分析主要环境变量对其分布的影响。【结果】Maxent模型评价效果达到优秀水平,训练集和验证集的AUC值分别为0.947和0.906;刀切法验证结果表明,高程、坡度和坡向是影响丹霞梧桐潜在分布的主要环境变量,其贡献率分别为51.2%、30.3%和7.8%;在3个主要环境变量的共同作用下,丹霞梧桐的潜在适生区主要分布在丹霞山高程150~530m、坡度20°~60°的阳坡;以自然断点法将丹霞梧桐的潜在适生区分为高适生区、中适生区、低适生区和非适生区4个等级,高、中适生区面积为30.27km^2,仅占丹霞山总面积的10.41%;低适生区面积为41.01km^2,非适生区面积为219.5km^2,共占丹霞山总面积的89.59%;野外实地调查数据验证结果表明,92.1%的丹霞梧桐实地分布点落入高、中适生区,Kappa系数为0.958,说明Maxent模型的预测精度较高。【结论】Maxent模型可较准确预测出丹霞梧桐在丹霞山的潜在适生区,并揭示影响其分布的3个主要环境变量,该模型对小尺度区域预测亦有较好效果。对丹霞梧桐保护提出2点建议:1)就地保护方面,要严格限制其高、中适生区的旅游设施建设,并建立长期的无人机遥感监测系统跟踪其种群动态变化;2)迁地保护方面,根据其适生条件,选择适合区域开展野外回归试验扩大其种群分布。本研究结果可验证低空无人机遥感在物种识别和种群调查中的优势和可行性,并揭示该方法在丹霞地貌这种特殊生境监测与评价中的潜力和应用价值。

加入放归个体后的栗子坪保护区大熊猫小种群遗传结构研究

小相岭山系是现有大熊猫种群数量最少的山系之一。国家林业局拟通过在该山系的栗子坪国家级自然保护区放归大熊猫＂泸欣＂、＂淘淘＂、＂张想＂来复壮大熊猫小种群。为评估加入3只放归个体后的小种群遗传结构,2012-2013年在研究区域采集大熊猫粪便样品92份,鉴定出14只个体（含放归个体）。放归个体加入后,测得放归个体与本地大熊猫小种群亲缘关系较远。种群年龄组成为青年组8只、成年组4只、未知年龄个体2只。平均观测杂合度（Ho）为0.557,平均期望杂合度（He）为0.581,遗传多样性处于中等偏上水平。5个位点上共计增加6个等位基因,平均等位基因数（MNA）达到3.667。遗传基因簇由1簇增加为4簇,出现新的基因频率。以上结果显示放归个体加入后该区大熊猫小种群遗传多样性有所提高,放归成效初显。

“人口较少民族”扶贫政策实施背景及模式研究——以云南省保山市为例

目前,保山对"人口较少民族"实施的扶贫模式已经基本涵盖我国扶贫模式的大多数类型,对云南省保山"人口较少民族"扶贫工作的探讨,有助于客观把握扶贫所处的当前现状,为推进扶贫模式创新、提高扶贫效益提供数据支持,有利于保山"人口较少民族"地区的可持续发展和中华民族共同体"多元一体"的稳定和谐。

回顾与思考:新中国成立以来“布朗族”研究综述

重点从布朗族的历史源流、语言与文学、所有制形态与社会发展、民间音乐艺术、婚姻家庭、民间信仰、民族文化传承与保护等方面梳理了近10年来布朗族研究的新动向。在总结研究呈现新特点的基础上,理性思考了研究中亟待解决的问题,旨在为学界提供一个"人口较少民族"较为全面的学术动态。

人口较少民族内生发展的时代内涵与现实路径——以独龙族为例

独龙江乡在实现全面脱贫后,面临如何立足群众自身的意愿、能力和地区的资源。禀赋,构建内生发展局面的问题。从实践逻辑来看,脱贫攻坚向乡村振兴战略过渡的过程也是农村发展从主要依靠外部驱动逐步转向内外结合,最终形成农村内生发展形势的过程。独龙江乡内生发展道路有着自身的特殊性,把握好内生动力与外部扶持的关系,利用好后发展优势以及适时调整“扶志”和“扶智”的力度,为内生发展提供现实基础。厚植内生发展的信念,坚持发展道路的本土构建,立足资源稟赋打造全方位协调发展态势以及营造全社会紧密团结的局面等措施,是培育独龙江乡内生发展能力的实践路径。

人口较少民族受教育状况转变情况——基于“六普”和“五普”的比较分析

基于"六普"和"五普"人口普查资料,对我国22个人口较少民族受教育状况转变情况进行分析,结果表明,在扶持人口较少民族政策的助推下,与"五普"相比,"六普"人口较少民族的受教育水平有较大提高,文盲人口普遍减少,义务教育普及率得到了较快提升,大专及以上学历人口数量显著增加。但是,人口较少民族受教育状况与全国平均水平仍有明显差距,各民族间受教育状况不平衡性比较明显,男女受教育程度差异较大,女性受教育人数远低于男性。加快教育发展,改善受教育状况,提高人口素质,是人口较少民族实现可持续发展的必由之路。

人口较少民族作家创作中的文化价值取向观察——以新时期土族作家文学为例

新时期以来,随着现代化进程的不断推进,人口较少民族面对着相比于其他少数民族而言更为尖锐的文化冲突和更为复杂的文化选择。新时期的土族作家文学处处体现着在民族传统和现代性二者之间徘徊不定的文化价值取向矛盾,一方面,对民族失落传统的追寻、对民族主体的确证成为这一时期土族作家创作的重点;另一方面,土族作家对现代文化价值观也表达出了渴望与困惑相交杂的复杂态度。而要走出文化价值取向上的两难抉择,仍需作家继续探索,突破局限、重构立场。