情绪对低感觉寻求者安全行为决策的影响:来自ERPs的证据

为从神经层面深究不同偶然情绪对低感觉寻求者的不安全行为决策过程的影响作用,采用事件相关电位(ERPs)技术进行试验研究。使用中国版大学生感觉寻求问卷筛选低感觉寻求者和中感觉寻求者(对照组)。采用视频片段作为情绪刺激材料在试验前诱发正性和负性情绪,并设置风险情景任务进行风险决策试验。结果表明:不考虑情绪变量时,低感觉寻求组与感觉寻求对照组在安全行为决策上无显著差异;正性情绪下,低感觉寻求个体保持风险规避倾向;负性情绪下,在行为表现上,低感觉寻求者更倾向作出不安全行为决策;负性情绪下,在ERPs成分上,低感觉寻求者诱发的晚期正成分(LPP)潜伏期更晚,表明负性情绪的干扰导致个体在风险分类与评价时难度增大,故此从神经层面解释其外在行为表现的内在原因。总之,情绪在感觉寻求影响安全行为决策过程中产生调节作用。

物流管理专业ERP信息化实践项目的研究与实践

根据OBE思想,以学生为中心,探讨物流专业ERP信息化实践项目的建设。根据物流管理专业培养目标和ERP信息化实践项目的实践目标,从项目内容、项目教学设计、项目组织实施、教学方法与手段、项目考核评价等方面提出针对性的改革建议,从而培养更多的ERP应用型人才。

人工智能背景下ERP系统助力企业发展

ERP作为企业信息化过程中不可或缺的一环,不仅重构企业传统业务模式和管理流程,而且提升企业整体战略管理能力。因此,面对竞争日益激烈的市场环境,企业以ERP系统为手段走向信息化趋势不可避免。但在人工智能技术逐渐发展背景下,ERP系统在企业中发挥作用将面临着新的问题,同时也是新形势下ERP系统发展的机遇。本文首先对ERP系统概念进行简单概述,分析目前市场上主要的ERP系统品牌以及各自所擅长的领域,进而分析企业发展中ERP所起到的作用,探究在人工智能背景下ERP系统在企业发展中所面临的问题,并提出建议。

基于大数据分析课、赛衔接的课程体系结构优化研究——以ERP沙盘相关课、赛衔接的经管类课程体系为例

课程体系建设作为培养人才素质与专业能力的核心环节,其整体结构优化急需多元化评价体系改革,尤其弥补大数据相关客观评价。本文以某高校ERP沙盘衔接的相关竞赛成绩和经管类课程成绩(含个人成绩和竞赛团队成绩)为线索,通过依托决策树算法和随机森林算法的大数据挖掘分析方法,探明经管类课程对竞赛成绩的影响,并结合专业教学大纲变革展开相关经管类课程体系的结构优化分析。研究结果既为经管类课程体系结构优化提供建议,又为宏观层次的课程体系结构优化提供立足大数据客观分析的优化范例,一种衔接更多形成性评价的范例。

我国汽车产业ERP系统应用浅议

自1958年新中国第一辆“东风”轿车生产装配试车成功至今,我国汽车产业发展进入新发展阶段,随着我国新能源汽车发展的弯道超车,我国汽车产业无论从市场还是制造都有了未来发展更大的底气。本文从我国汽车产业发展的数字化背景出发,分析了我国汽车产业发展中应用ERP系统的必要性,提出我国汽车产业应用ERP系统时“干中学”需要进行调整。在此基础上,本文对我国汽车产业应用ERP系统提出重视产学研合作人才培养、持续关注ERP系统运维、重视ERP系统投入以及重视ERP系统与其他相关信息技术的融合等完善建议。

基于翻转课堂的ERP沙盘模拟实验课程教学设计

ERP沙盘模拟实验教学是一种体验式教学,通过角色扮演与岗位体验方式,有机地将理论与实践进行全面有效结合,在强化学生理论知识的同时,提高培养其动手能力和综合素质。以学生为中心的翻转课堂,重点培养学生的自主学习能力与实践能力。文章结合ERP沙盘模拟实验课程的特点,设计了基于翻转课堂的师生双主化实践教学模式,以提高ERP沙盘模拟课程的教学质量。

基于思维导图法的“ERP原理与应用”教学改革研究

本文结合课程实践,分析了思维导图教学法导入“ERP原理与应用”课程的必要性,探讨了思维导图教学法的设计思路、具体实践和教学反思,详细阐述了归纳型思维导图、分析性思维导图和发散型思维导图的具体应用过程。实践表明,思维导图教学法的引入可以较好地提升学生的系统分析能力,还可以开拓学生的发散创新思维。

15天完全禁食对双重认知控制功能的影响——来自ERP的证据

目的未来在对近地行星(如火星、木星等)的登陆和探索过程中,为减少火箭载荷量,航天员可能主动禁食;甚至在未来载人深空探测过程中,航天员更有可能主动禁食,或进入休眠低代谢状态,以便节省载荷量,使飞船飞行时间更长,位置更深、更远。完全禁食状态下,个体能够在一段时间内保持认知能力稳定并做出适当反应,这对生存非常重要。本研究旨在探究15 d完全禁食对双重认知控制功能的影响及其神经机制。方法本研究招募24名健康志愿者全程参与禁食实验。通过采集AX持续表现任务(AX-CPT Task)的行为和脑电数据结合事件相关电位技术记录了16名志愿者的完整数据,以评估15 d完全禁食对志愿者双重认知控制的影响。结果(1)行为结果在反应时[F(1,15)=99.41,P<0.001,η^(2)_(p)=0.87]和错误率[F(1,15)=7.75,P=0.014,η^(2)_(p)=0.34]方面主效应显著,BX试次比AY试次的反应时和错误率均显著更低。(2)脑电结果在P3b上线索类型主效应显著[F(1,15)=16.43,P=0.001,η^(2)_(p)=0.52],线索B比线索A诱发更正的波幅,CNV上线索类型主效应显著[F(1,15)=10.72,P=0.005,η^(2)_(p)=0.42],线索A比线索B诱发更负的波幅,以及在N2上试次类型主效应显著[F(1,15)=6.90,P=0.019,η^(2)_(p)=0.32],BX试次比AY试次诱发出更负的波幅。这些结果均说明志愿者倾向于使用主动性控制的加工方式。结论15 d的完全禁食实验未对志愿者的双重认知控制功能产生明显影响,这说明在15 d完全禁食状态下,志愿者也具有充足的认知资源来执行认知控制。这有助于进一步了解完全禁食与双重认知控制加工方式的关系,并为未来近地行星登陆甚至深空探索过程中,主动处于禁食状态下航天员的生存和工作提供理论支持和参考依据。

基于数智化视角的金蝶ERP沙盘模拟软件存在的不足及改进建议

ERP沙盘模拟软件为“ERP实训”等课程提供了体验式的教学平台,有利于充分调动学生学习的积极性和创造性。通过分析ERP沙盘模拟软件在实际教学过程中存在的不足,提出了利用数智化智能控制理念对软件进行修改或重新设计,将复杂的软件安装过程进一步简易化,增加初始状态数据自动生成功能,增加销售订单选择智能化功能,增加任务清单功能按钮,增加贷款、还款、交货自动确认功能,增加年末报表自动预计算填报功能,增加过程各种投资监控及提醒功能等建议,有利于进一步提升课堂教学效率。

GNSS广播ERP参数评估

中国北斗卫星导航系统(BeiDou Navigation Satellite System,BDS)、美国GPS、日本准天顶卫星系统(Quasi-Zenith Satellite System,QZSS)、印度区域导航卫星系统(Indian Regional Navigation Satellite System,IRNSS)等系统在导航电文中播发了地球自转参数(earth rotation parameter,ERP),即极移和世界时(Universal Time,UT)-协调世界时(Universal Time Coordinated,UTC)(ΔUT1).广播ERP主要用于需要在地球参考系和惯性参考系之间转换的GNSS星载应用,如卫星精密定轨、地月导航等.通过国际GNSS服务(International GNSS Service,IGS)收集了BDS、GPS、QZSS、IRNSS的广播ERP数据,评估了各GNSS的广播ERP不连续性,得到GPS和IRNSS的极移不连续性为0.9~1.4 mas,ΔUT1不连续性约为0.2 ms;QZSS的极移不连续性约为0.1 mas,ΔUT1不连续性约为0.02 ms;BDS的极移不连续性约为4.5 mas,ΔUT1不连续性约为1.3 ms.通过与国际地球自转和参考系服务(International Earth Rotation Service,IERS)14C04序列比较显示,QZSS极移误差约为0.6 mas,ΔUT1误差约为0.27 ms;GPS和IRNSS的极移误差约为2.4 mas,对于ΔUT1,GPS误差约为0.36 ms,IRNSS的ΔUT1误差相差较大,约为10.47 ms;由于更新间隔较长,BDS极移误差约为6 mas,ΔUT1误差约为1.2 ms;与GPS相比,BDS极移与ΔUT1误差分别差了近1.5倍和2.5倍.

供应链管理专业ERP课程的三位一体课程思政教学研究

课程思政要求以专业课程中所蕴含的思政元素为立足点开展教育教学活动。为了能够优化课程思政内容、强化思政教学驱动力,必须要科学构建课程思政体系,深入挖掘和运用思政元素。文章以供应链管理专业企业资源规划课程为例,首先基于目标导向教学理念,进行了课程思政目标的确定。基于价值塑造、知识传授、能力培养的三位一体的课程思政教学思路,遵循课程知识框架体系及知识内容进行了课程思政元素的梳理和融合设计,并开展了依托产教融合的个性化思政教学的相关研究。

面向网络化制造的ERP综合实验教学模式研究与探索

随着信息技术的迅速发展,ERP在制造业中也得到广泛应用。基于ERP的智能制造技术包含传统加工、设备自动化、企业信息化等内容,对学生综合能力提出更高的要求,使高校实践教学面临新的挑战。为了改革原有ERP实践教学以沙盘模拟为主、授课和考核形式单一、缺乏对学生创造力和综合实践能力的培养等问题,提出了“基础—进阶—综合”的一体化实践课程体系,更加注重ERP理论知识和应用实践的融会贯通,突出体现学科交叉知识应用以及不同层次人才培养,对培养满足社会需求的制造业ERP专业人才具有重要的现实意义。

短时自行车运动对超重大学生大脑神经抑制功能影响的ERP研究

目的:以大脑神经抑制功能为切入点,利用事件相关电位(ERP)技术从脑电图水平解释短时自行车运动影响超重大学生抑制功能的具体机制。方法:以某高校16名超重大学生作为被试,采用功率自行车对其进行短时运动干预;采用Flanker范式测量抑制功能,分析其行为和脑电数据;采用SPSS 25.0进行行为学数据分析;采用MATLAB、EEGLAB、FIELDTRIP进行ERP数据处理与分析。结果:(1)在Flanker任务相同刺激和不同刺激任务上,分别对运动干预前后的反应时进行配对样本t检验,结果显示,都具有显著性差异;抑制冲突反应时(不同刺激任务反应时减去相同刺激任务的反应时)前后测差异性不显著,但后测抑制冲突反应时有明显缩短趋势。(2)完成相同刺激任务和不同刺激任务时在运动干预前后诱发的N2振幅均显示有显著性差异,前额叶的电压值都有所增高。结论:短时自行车运动可激活超重大学生大脑前额叶皮层的兴奋性,能对其抑制功能进行显著的改善。

“四力并举”构建新型ERP沙盘教学体系

应用型、实践型人才的培养是当今教育领域的重要课题之一,ERP沙盘作为一门将理论与实践相结合的课程,为高校人才培养提供了新途径。立足ERP沙盘课程现状,分析教学过程中存在的典型问题,提出“学生角色中心化、教学模式规范化、评价方式多元化、反思复盘常态化”的解决思路,以促进沙盘教学的完善与发展。

ERP在电网企业物资管理系统设计中的应用研究

为有效提升电网企业的经济效益与管理效能,本研究首先阐述ERP系统与物料编码规则基础理论,为电网企业物资管理系统设计提供必要的理论支撑;其次,探讨基于ERP的电网企业物资管理系统设计,包括需求分析与设计目标、系统架构与技术实现、功能模块设计;在此基础上,讨论系统的实施步骤、注意事项以及效果评估指标与方法,以有效提升电网企业物资管理的准确性与效率。

ERP系统在企业运营管理中的优化研究

随着全球经济一体化的发展以及信息技术的快速进步,企业管理逐步向信息化发展。信息化运营管理也是企业在运营管理中一种新的发展趋势。作为企业运营管理的主要信息化手段,ERP系统的建设和使用能够进一步加强企业信息处理速度和能力,帮助企业降低管理成本,提高运营管理效率。但在实际操作中,由于ERP系统在企业当中没有进行广泛的推广,同时建设周期长、项目难度大、成本高等特点也影响了企业ERP系统的建设。文章通过梳理ERP系统在企业运营管理当中的运用,发现目前ERP系统建设的诸多问题,并针对这些问题进行分析、提出对策,旨在帮助企业更好地提高ERP系统的使用效率,发挥其作用,提高运营管理效率。

基于ERP系统环境下的国有出版企业内控管理

随着现代信息技术的快速发展,国有出版企业对各部门管理人员的要求越来越高,ERP系统的广泛应用及时为国有企业的管理人员提供了一个专业的、系统的内部管理平台,既能不断提升企业市场竞争力,又能提高企业风险防范能力。本文从ERP系统在国有出版企业管理中的重要意义、ERP系统与国有出版企业内部控制的关系、ERP系统在国有出版企业中的具体应用、ERP系统在出版企业存在的问题及解决对策、ERP系统完善内部探索的策略五方面进行论述,阐述使用ERP系统是今后国有出版企业的必然选择。

浅析 ERP 系统在企业财务管理中的应用

进入互联网时代后,信息化办公已经成为常态,各类办公软件层出不穷,为企业经营提供了极大的便利。ERP 系统作为一种企业资源管理系统,利用一体化办公系统全面整合企业内外可利用资源,将其应用到企业财务管理工作中,帮助企业实现精准内控,有利于推动企业完成业财融合改革。但由于企业受经营管理理念、自身信息化建设水平、对ERP系统的了解等因素限制,部分企业在ERP系统应用过程中还存在很多问题,因此企业需加强财务管理,消除潜在风险,从问题入手,探讨优化 ERP 系统在企业财务管理工作中应用的策略,对促进企业健康发展具有重要意义。

运动员动作预期中错误监控的认知调节机制:来自行为与ERP的证据

目的:从错误监控视角探究运动员的动作预期错误监控与脑活动的认知调节机制。方法:40人[优秀组(一级篮球运动员)和新手组(非篮球专项的体育专业大学生)]观看不同判断时间点(出手阶段、上升阶段、高点阶段和下落阶段)和投篮结果(命中与未命中)的投篮视频,进行投篮结果预期及错误意识水平报告;同时记录并分析被试判断正确率、判断确信程度、P3、N400、ERN及Pe成分的潜伏期和峰波幅。结果:优秀组在投篮动作的早期阶段对命中情况的判断正确率更高,对未命中情况的判断正确率更低,判断确信程度与判断正确率呈正相关关系;优秀组的ERN峰波幅显著大于新手组,P3峰波幅有大于新手组的趋势,在未命中情况下的N400峰波幅更大,在命中情况下的Pe峰波幅更小。结论:1)运动经验可以提高运动员的错误监控能力,且优秀运动员的动作预期错误监控的时程表现在动作执行的早期阶段;2)优秀运动员的错误监控能力在行为特征和认知神经变化2个方面均显现出优势,且错误监控能力的强弱会影响动作预期的绩效;3)优秀运动员的错误监控行为可以调节运动经验对动作预期绩效的影响过程。

违实条件句前件小句语义表征加工机制的ERP研究

本研究采用ERP技术,通过操纵汉语违实条件句和因果条件句前件小句中语义信息与语境信息的一致性,对违实条件句前件小句语义表征加工的时间进程进行了考察。研究发现:1)在句首连词位置,“要是”比“因为”引发了更大的P3a成分和P600成分;2)在前件小句句中动词位置,语境不一致条件引发了更大的P600成分;3)在前件小句句末名词位置,在因果条件句中,语境不一致条件比一致条件诱发了更大的N400成分,而在违实条件句中该效应并未出现。结果表明,读者对汉语违实条件句前件小句中语义表征的加工分为三个阶段:首先,假设连词“要是”作为违实成分,引发了违实语境的建立;之后,读者建构并加工假设表征;最后读者建构起事实表征,并对假设表征和事实表征共同加工。本研究支持并扩展了双重表征理论。