内蒙古0～2岁蒙汉族婴幼儿母亲关于儿童辅食添加的KAP调查分析

目的：了解内蒙古0～2岁蒙、汉族婴幼儿辅食添加现状及其母亲关于合理添加辅食的知识和态度，为开展儿童喂养健康教育干预提供信息。方法：采用分层整群随机抽样方法，使用自行设计的问卷，于2004年4月在内蒙古四子王旗调查335名蒙汉族婴幼儿母亲。采用SPSS软件进行资料分析。结果：蒙古族婴幼儿平均于194d开始添加辅食，而汉族婴幼儿平均于218d开始添加辅食，二者的差异有显著性（P〈0．05）；蒙汉族婴幼儿6～12个月龄喂养指数仅为4．24，喂养指数合格率仅为8．8％，明显低于全国水平；婴幼儿母亲对于合理添加辅食有积极的态度，但其缺乏合理添加辅食知识，仅有22．1％的婴幼儿母亲知道正确的开始添加辅食时间。结论：蒙汉族婴幼儿辅食添加时间晚、品种单调、次数不足，是儿童辅食添加方面存在的主要问题，婴幼儿母亲关于辅食添加知识亟待提高。