基于“0-FIS”理念的汽车总装自动化工艺研究和应用

创新性提出“0-FIS”理念,以应对生产线老旧化、三新(新技术、新工艺、新材料)导入工作的需要。以产量0损失为目标,结合行业调研情况,通过自动化工艺规划、新技术应用,在总装现场开展柔性化、集约化、智能化改造,完成了前后挡风玻璃和轮胎全流程装配自动化、机舱线束继电器装配自动化一系列总装工艺技术创新,为总装行业生产线老旧化改造和体质提升提供了思路和参考借鉴。

0~3岁婴幼儿家长育儿理念与育儿行为的潜在剖面分析

本研究通过对631名0~3岁婴幼儿家长进行问卷调查,发现他们普遍面临早期家庭教育的多种挑战。潜在剖面分析发现:家长的育儿理念与行为可以分为低、中、高三个组别,除高分组家庭育儿理念与行为水平整体处于中等偏上以外,中分组和低分组在五个育儿维度上基本都处于低水平或中等水平。其中,低收入、低教育水平及年龄较大的家长在育儿理念与行为上的表现相对较差,特别是低分组的父亲参与育儿的概率较大但水平不高,研究生学历家长的育儿水平有两极分化现象。基于这些特征和问题探析,为家长促进婴幼儿的全面和谐发展提出如下建议:第一,建立三阶段一对一“帮扶制”家庭教育指导服务体系,系统支持家长育儿行为;第二,开展多样化的家庭养育指导服务,满足不同家庭的育儿需求;第三,特别关注并赋能重点家长群体,增强其育儿能力和信心。

西部城乡0~3岁婴幼儿家庭早期教养现状的比较研究——基于甘肃定西、四川雅安的调查数据分析

以西部城乡0~3岁婴幼儿家长为研究对象,通过发放问卷对家长早期教养观念、早期教养行为和早期教养指导需求三方面做了城乡现状调查及对比研究,发现城乡家长普遍存在重视婴幼儿知识的学习而轻习惯的养成,对子女受教育水平和职业期望较高,亲子互动质量不高等共性问题;而城区家长在对早期教育的认识、辅食添加和早教投入等方面比农村家长更趋合理,对早期教养指导需求的迫切程度也更高。从家长年龄、文化水平、收入水平和社会支持系统等方面对城乡家长早期教养存在的异同进行分析,提出通过加大宣传和多渠道学习优化家长教养认知,更新家长教养观念来提升其教养行为,多渠道完善家庭教养社会支持系统等具体措施。

0-3岁儿童父母育儿观念和行为的城乡比较研究——以安徽省六安市为例

0-3岁是人一生中十分重要的阶段,父母作为儿童最亲密的人,他们的育儿观念和行为影响着儿童未来的发展。对六安市城乡父母的育儿观念和行为进行了问卷调查,实证比较了二者的异同。结果表明在育儿观念方面,城乡父母相近;在育儿行为方面,城乡父母差异显著。在此基础上,对农村父母的育儿行为提出了相应的指导建议。

闽台合作“4+0”模式创新实践体系的构建研究——以武夷学院玉山健康管理学院为例

借鉴台湾高校全人教育、通识教育、技职教育的教育理念,武夷学院玉山健康管理学院开展闽台合作"4+0"模式办学,形成了"通才基础上的兴趣专攻"的人才培养模式,通过理念引导顶层设计、项目引入课程设计、平台带动实践模式等改革措施,构建了一条适合闽台合作"4+0"模式的"产学训用合一"的创新实践体系。

“99+1=0”理念在门急诊输液室JCI管理中的效果

目的彻底解决我院门急诊输液室工作中的常见问题,提高护理人员服务质量,达到JCI认证标准。方法以执行JCI标准流程为主要依据,以"99+1=0"理念为辅助进行人性化管理,通过护理质量综合评分及护理人员满意度调查来评价管理效果。结果管理1年后护理质量综合评分与管理前相比明显升高,11名护理人员有9或10人对服务态度、同事关系、组织关怀、科室氛围、团队精神的改善最为满意,认为工作压力和创新意识方面的工作还亟待加强。结论在"99+1=0"理念指导下执行JCI认证标准,已明显减少我院门急诊输液室工作中的常见问题,人性化管理方面仍有待进一步加强。

汉英数字“0”概念与措词差异研究

在汉语中,表示"0"概念可以使用阿拉伯数字"0",也可以用汉字小写"〇",以及汉字大写"零"。而在英语中,除使用数字"0"外,通常使用英语单词"zero"。此外,数字"0"在英语中还可以用cipher、cypher、love、nil、nix、null、nothing、naught、nought、O等表示,但它们的使用场合不尽相同。因此,在同一种语言中,需要考虑数字"0"概念的词语选择,而在汉英互译时,也应注意彼此表示"0"概念的差异性,选择准确的词语。

略谈教学主体论的时代价值

知识经济的到来，既为教育提供了前所未有的发展机遇，也对教育提出了十分严峻的挑战。我国教育实践的改革与发展，迫切需要教育理论的大胆突破和弃旧创新。教学主体论的建构，不但从实践的角度重建了教学的理论基础，焕发了教育理论的生机；而且促发了知识经济的成长；同时开创了教育改革实践的全新理论指导和方法策略。

Windows9X下多线程的同步及其实现

简要地分析了Windows 9X环境下多线程的同步的概念,然后重点介绍了如何利用Delphi5.0提供的标准多线程类(Thread)来实现Windows 9X环境下多线程的同步。

汽车底盘随行合装工艺的探讨与应用

为解决传统汽车底盘定点合装方式所带来的工艺局限,立足于老旧车间的改造,导入随行合装设备提高产线作业柔性,提升人员效率。项目组基于“0-FIS”理念,在产量0损失的前提下对总装的底盘合装工艺进行改造规划与工艺革新,以单套随行合装设备替代工序内运输、升降、移载等设备的功能,实现简化生产设备,削减作业人员的效果,为行业的自动化改造提供应用经验。

西北地区农村0～3岁婴幼儿家庭教养状况调查

0-3岁婴幼儿家庭教养对人一生的发展具有重要作用。西北地区农村家庭3岁以下婴幼儿的教养质量值得关注。本研究采用问卷调查法、访谈法、个案法和观察法对当前西北地区农村0-3岁婴幼儿家庭教养的现状进行了调查，结果表明，西北地区农村0-3岁婴幼儿家庭教养既有一定的优势更有许多不利因素，0-3岁婴幼儿早期教育是西北地区农村家庭教育的“盲点”。