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0~12月龄婴儿运动能力发展与营养策略 被引量:3
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作者 张童 荣湘江 《黑龙江医学》 2020年第4期443-446,共4页
婴儿期是指出生后到满一周岁,又称乳儿期,这个时期是小儿出生后生长发育最迅速的时期。通过对婴儿大脑发育、手功能发育以及视觉发育等方面发育规律的研究以及对婴儿粗大动作和精细动作的研究,了解婴儿在发育过程中地一些变化,从而制定... 婴儿期是指出生后到满一周岁,又称乳儿期,这个时期是小儿出生后生长发育最迅速的时期。通过对婴儿大脑发育、手功能发育以及视觉发育等方面发育规律的研究以及对婴儿粗大动作和精细动作的研究,了解婴儿在发育过程中地一些变化,从而制定良好地婴儿发育营养策略,并在必要时候做出科学有效的调整。 展开更多
关键词 0~12月龄婴儿 运动能力发展 营养策略
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北京市通州区早产儿0~12月龄生长发育情况分析 被引量:7
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作者 张万龙 曲雪琪 +4 位作者 刘美岑 韩娜 陈春屹 黄玥 周虹 《中国生育健康杂志》 2019年第6期510-515,共6页
目的根据世界卫生组织(WHO)标准与中国标准,对北京市通州区早产儿0~12月龄生长发育情况进行分析,为早产儿生长发育监测与干预提供依据.方法数据来源于通州区妇幼保健电子监测系统,以2012年10月2日至2017年10月30日在通州区出生并在出生... 目的根据世界卫生组织(WHO)标准与中国标准,对北京市通州区早产儿0~12月龄生长发育情况进行分析,为早产儿生长发育监测与干预提供依据.方法数据来源于通州区妇幼保健电子监测系统,以2012年10月2日至2017年10月30日在通州区出生并在出生后12月龄内接受过常规体检的活产儿为研究对象,收集早产儿与足月儿0~12月龄的身长和体重等信息,比较早产儿与足月儿在各月龄的身长、体重及12月龄时生长迟缓率和低体重率的差异.结果足月儿与早产儿在0~12月龄体重与身长的平均水平高于2006年WHO标准,也高于2009年中国标准.早产儿的体重和身长从矫正2月龄起开始赶上甚至超过同月龄的足月儿.在12月龄时,早产儿的生长迟缓率和低体重率均高于足月儿,差异具有统计学意义.结论通州区被调查早产儿的生长发育情况较好,但部分早产儿即使在矫正月龄后仍存在生长落后的现象,早产儿的营养不良问题仍然需要关注. 展开更多
关键词 早产儿 生长发育 0~12月龄
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体细胞克隆牛0~12月龄生长的测定研究 被引量:3
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作者 郝少强 杜启科 +3 位作者 万永杰 魏强 丁应龙 吴桂兰 《黄牛杂志》 2003年第5期12-16,共5页
通过对5头体细胞克隆母犊牛及其同期自然繁殖出生的荷斯坦母犊牛初生期、6月龄、12月龄的体重、体尺指标测定,初步分析了其生长发育速度的变化规律。结果表明:(1)克隆牛初生重53.67±7.00kg,明显高于自繁奶牛(P<0.01),6月龄体重1... 通过对5头体细胞克隆母犊牛及其同期自然繁殖出生的荷斯坦母犊牛初生期、6月龄、12月龄的体重、体尺指标测定,初步分析了其生长发育速度的变化规律。结果表明:(1)克隆牛初生重53.67±7.00kg,明显高于自繁奶牛(P<0.01),6月龄体重141.00±16.49kg,明显低于自繁奶牛(P<0.01),12月龄体重302.80±32.17kg,与自繁奶牛基本相当;(2)克隆牛0~6月龄期间平均日增重0.70±0.11kg明显低于自繁奶牛(P<0.01),6~12月龄期间平均日增重0.90±0.12kg,与自繁奶牛基本相当(P>0.05),0~12月龄期间平均日增重0.70±0.11kg,与自繁奶牛基本相当(P>0.05);(3)克隆牛初生体尺指标明显大于自繁奶牛(P<0.01),6月龄体尺指标明显小于自繁奶牛(P<0.01),12月龄体尺指标与自繁奶牛相当(P>0.05);(4)克隆牛0~6月龄期间体尺平均增长明显低于自繁奶牛(P<0.01),6~12月龄期间体尺平均增长明显高于自繁奶牛(P<0.01),0~12月龄期间体尺平均增长明显低于自繁奶牛(P<0.01)。 展开更多
关键词 体细胞克隆牛 0~12月龄 生长发育 母犊牛 体重 体尺指标 自繁奶牛
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株洲市0~12月龄婴儿早教开发对发育影响的评价研究
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作者 文湘兰 《中国实用医药》 2012年第1期262-263,共2页
目的探讨婴儿早教开发对发育影响。方法在对株洲市人民医院辖区内的定点社区卫生服务中心0~12月龄的婴儿在经过筛选后,在满足齐同性并排先天性、遗传性、躯体性疾病的条件下,随机分为对照组和观察组,其中对照组305例,观察组378例。对... 目的探讨婴儿早教开发对发育影响。方法在对株洲市人民医院辖区内的定点社区卫生服务中心0~12月龄的婴儿在经过筛选后,在满足齐同性并排先天性、遗传性、躯体性疾病的条件下,随机分为对照组和观察组,其中对照组305例,观察组378例。对照组婴儿只进行基本常规医疗保健,观察组在对照组的观察项目的基础上进行早综合教干预。结果两组婴儿在12个月时身高、体重、头围发育指标比较,差异有统计学意义(P<0.01),两组发育商在12个月时比较,观察组在大动作、精细动作语言、社交行为、智龄、智商发育得分均高于对照组(P<0.01)。但是适应能力与对照组相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论婴儿早教开发有助于婴儿生长发育。 展开更多
关键词 0~12月龄 婴儿 早教开发 发育 评价研究
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