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根植教改沃土 培育办学特色
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作者 陈桂林 《中国校外教育(中旬)》 2017年第9期11-11,24,共2页
教育是一种解放,解放学生和教师,课堂教学改革就是通过课堂结构的再造,回归教育本质。在新课改背景下,大厂一中本着"为学生终身幸福而奠基"的办学理念,提出了"1+1复式导学"课堂结构,让学生成为课堂真正的主人。3年... 教育是一种解放,解放学生和教师,课堂教学改革就是通过课堂结构的再造,回归教育本质。在新课改背景下,大厂一中本着"为学生终身幸福而奠基"的办学理念,提出了"1+1复式导学"课堂结构,让学生成为课堂真正的主人。3年教改,学校坚持以教改促学生成长,努力培育办学特色,逐渐形成了"三三高考,高效导学,激情教育,精严管理,文化强校"五大办学特色,助推教改不断深化,引领学校不断转型升级。 展开更多
关键词 教改 1+1复式 特色
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