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白鹤社区2022年1至3岁儿童双目视力筛查结果分析
1
作者
汤利萍
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2024年第1期0096-0099,共4页
采用VS100视力筛选仪对1-3岁儿童视力筛查,分析视力筛查结果,预防儿童可控性眼病的发生和发展,提高家长对儿童视力保护及矫正意识,为学龄前儿童视力保护相关内容提供数据支持。方法 随机选取2022年我社区儿保门诊来体检的需要视力筛查的...
采用VS100视力筛选仪对1-3岁儿童视力筛查,分析视力筛查结果,预防儿童可控性眼病的发生和发展,提高家长对儿童视力保护及矫正意识,为学龄前儿童视力保护相关内容提供数据支持。方法 随机选取2022年我社区儿保门诊来体检的需要视力筛查的574名儿童作为研究对象,并对筛查结果进行统计学分析。结果 574名1-3岁儿童的视力筛查中,阳性症状122名,检出率21.25%,其中男童52名,检出率为16.67%,女童70名,检出率26.72%,男女童视力筛查结果阳性率差异有统计学意义(P<0.05)。视力筛查中症状阳性1岁儿童13名,2岁儿童42名,3岁儿童67名,阳性症状检出率随着年龄的增长呈上升趋势,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论学龄前儿童视力阳性症状女童比男童高,而且以散光为主,人们应加强对该方面内容的关注,尤其是学龄前儿童,及早采取视力筛查,实现早发现、早诊断、早干预及早治疗。
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关键词
1-3岁儿童
视力筛查
VS
1
00视力筛选仪
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职称材料
家庭养育环境对儿童语言发育迟缓的影响研究
2
作者
邹秋艳
蔡婧晔
+1 位作者
孙丽娜
鞠添超
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023年第7期0004-0008,共5页
为了进一步探究在儿童成长阶段其语言发育迟缓与家庭养育环境之间的关系,分析环境对儿童带来的影响,更好的为儿童的健康发展带来语言干预措施,促进儿童的健康发展。方法 本次探究选取了张家港市妇幼保健所儿童保健科的2021年5月-2022年1...
为了进一步探究在儿童成长阶段其语言发育迟缓与家庭养育环境之间的关系,分析环境对儿童带来的影响,更好的为儿童的健康发展带来语言干预措施,促进儿童的健康发展。方法 本次探究选取了张家港市妇幼保健所儿童保健科的2021年5月-2022年10月的91名语言发育异常儿童,设置为实验组,而对照组选取了136例正常儿童,分别对两组患者的父母文化程度、家庭总体养育环境等结果进行对比,来观察家庭养育环境对儿童发育的影响。结果 根据实验结果的数据,可以发现语言发育迟缓组儿童的父母文化程度均低于正常儿童组。语言迟缓组儿童在大运动、精细动作、适应能、语言能、社交能区的发育商分数均落后于正常儿童组,语言发育异常组儿童存在明显的语言问题(P<0.001)。语言发育迟缓组家庭总体养育环境较差。语言状况与情感温暖/环境气氛、社会适应/自理、语言/认知信息有显著相关性(P均<0.001)。结论 在儿童的语言功能发育中,与家庭养育环境存在显著相关性,因此,为了更好的促进儿童的语言正常发展,在儿童的成长阶段,还需要进一步关注到家庭养育环境的构建,通过营造和谐,健康的家庭环境,进一步为儿童的语言发育带来保障。
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关键词
语言发育迟缓
家庭养育环境
1-3岁儿童
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职称材料
题名
白鹤社区2022年1至3岁儿童双目视力筛查结果分析
1
作者
汤利萍
机构
上海市青浦区白鹤社区卫生服务中心预防保健科儿保门诊
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2024年第1期0096-0099,共4页
文摘
采用VS100视力筛选仪对1-3岁儿童视力筛查,分析视力筛查结果,预防儿童可控性眼病的发生和发展,提高家长对儿童视力保护及矫正意识,为学龄前儿童视力保护相关内容提供数据支持。方法 随机选取2022年我社区儿保门诊来体检的需要视力筛查的574名儿童作为研究对象,并对筛查结果进行统计学分析。结果 574名1-3岁儿童的视力筛查中,阳性症状122名,检出率21.25%,其中男童52名,检出率为16.67%,女童70名,检出率26.72%,男女童视力筛查结果阳性率差异有统计学意义(P<0.05)。视力筛查中症状阳性1岁儿童13名,2岁儿童42名,3岁儿童67名,阳性症状检出率随着年龄的增长呈上升趋势,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论学龄前儿童视力阳性症状女童比男童高,而且以散光为主,人们应加强对该方面内容的关注,尤其是学龄前儿童,及早采取视力筛查,实现早发现、早诊断、早干预及早治疗。
关键词
1-3岁儿童
视力筛查
VS
1
00视力筛选仪
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
家庭养育环境对儿童语言发育迟缓的影响研究
2
作者
邹秋艳
蔡婧晔
孙丽娜
鞠添超
机构
张家港市妇幼保健所
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023年第7期0004-0008,共5页
文摘
为了进一步探究在儿童成长阶段其语言发育迟缓与家庭养育环境之间的关系,分析环境对儿童带来的影响,更好的为儿童的健康发展带来语言干预措施,促进儿童的健康发展。方法 本次探究选取了张家港市妇幼保健所儿童保健科的2021年5月-2022年10月的91名语言发育异常儿童,设置为实验组,而对照组选取了136例正常儿童,分别对两组患者的父母文化程度、家庭总体养育环境等结果进行对比,来观察家庭养育环境对儿童发育的影响。结果 根据实验结果的数据,可以发现语言发育迟缓组儿童的父母文化程度均低于正常儿童组。语言迟缓组儿童在大运动、精细动作、适应能、语言能、社交能区的发育商分数均落后于正常儿童组,语言发育异常组儿童存在明显的语言问题(P<0.001)。语言发育迟缓组家庭总体养育环境较差。语言状况与情感温暖/环境气氛、社会适应/自理、语言/认知信息有显著相关性(P均<0.001)。结论 在儿童的语言功能发育中,与家庭养育环境存在显著相关性,因此,为了更好的促进儿童的语言正常发展,在儿童的成长阶段,还需要进一步关注到家庭养育环境的构建,通过营造和谐,健康的家庭环境,进一步为儿童的语言发育带来保障。
关键词
语言发育迟缓
家庭养育环境
1-3岁儿童
分类号
R749.9 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
白鹤社区2022年1至3岁儿童双目视力筛查结果分析
汤利萍
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
家庭养育环境对儿童语言发育迟缓的影响研究
邹秋艳
蔡婧晔
孙丽娜
鞠添超
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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