十年教龄初中女教师职业倦怠策略研究

由于受家庭工作等的影响,我国十年教龄初中女教师面临着更大的心理压力,呈现出明显的职业倦怠。女教师职业倦怠与学生的身心健康有着密切的关系,因此研究十年教龄初中女教师职业倦怠具有重大的意义。本文分析了十年教龄初中女教师职业倦怠的现状、影响因素并提出相应的策略,帮助十年教龄初中女教师面对和缓解职业倦怠。