中学生1000m跑运动中智能穿戴设备的应用

智能穿戴设备备受社会各界的瞩目,也已经变成了现如今我国全民健身政策实现发展的重要动力,能够更好的通过智能穿戴设备帮助其与互联网产生紧密的连接。但是现如今结合实际的发展情况来说,智能穿戴设备在我国体育行业的发展依然处在初级阶段,各个方面的应用内容以及实际的应用价值还需要进一步的挖掘和展现。本文积极地探索了智能穿戴设备对中学生1000m跑运动的影响和实际的推动作用,也为后续中学生合理的使用智能穿戴设备进行体育活动提出了有效的建议。

慢性疲劳综合症中学生1000m跑前后尿常规的对比

1000m跑是《国家学生体质健康标准》要求的中学男生体质测试的必测项目,是反映学生机体耐力的项目.由于中学生学习负担和心理压力较大,慢性疲劳比较普遍,其中一部分群体符合慢性疲劳综合症（Chronic Fatigue Syndrome,CFS）的标准.

1000m跑成绩预测哈佛指数的可行性研究

采用实验法和统计学方法，对1000m跑成绩预测哈佛指数的可行性进行研究。结果表明：二者之间密切相关，并建立了回归方程，以此来推动《学生体质健康标准》的顺利实施。

正交试验在初中男生1000m跑教学中的运用

通过运用实验、对比、数理统计和文献研究等方法,对普通中学男生1 000m跑教学进行研究。结果发现:普通中学男生1 000m跑教学最佳方案为A3B1C3D2(即足球比赛、30m跑、300m跑、30m后蹲跑),教学主次顺序为:主→A→B→C→D→次(即一般耐力是主要因素,其次是速度,再次是速度耐力,最后是下肢力量)。

大学男生1000m跑相关因素指标的选择及教学试验

本研究选用了１０项与１０００ｍ跑成绩相关指标，经逐步回归建立了数学模型，并在此基础上确定了１０００ｍ跑教学试验的因子。经过多种方案的教学试验比较，找到了较为满意的教学方案，在短时期内较大幅度的提高了学生的成绩。

普通高校男生1000m跑教学训练方案的研究

本文用正交试验设计方法，对１０００ｍ跑教学、训练手段进行探讨，寻求提高１０００ｍ跑教学、训练水平的最佳方案。

影响大学男生1000m跑成绩的因素分析——以内蒙古师范大学鸿德学院为例

该文采用文献资料、问卷调查、访谈、观察等研究方法。通过近几年《国家学生体质健康标准》中大学男生1 000 m测试成绩来看,学生测试合格率普遍较低,达到优秀标准更是极少数,对比《标准》的要求存在着较大差距。该文对此现状进行了调查研究发现,影响大学男生1000 m跑成绩的因素主要有身体素质、心理因素、体育教学活动三大方面。并提出与其相对应的建议与措施。意在为学生在测试和日常锻炼过程中能够克服各项影响因素,提高1000 m跑的测试成绩;使体育教学能够根据学生实际,科学合理的采用多种教学方法和手段,不断提高体育教学质量和效果起到一定的借鉴作用。

800m、1000m跑慎用“极限训练法”

女生800m、男生1000m跑属于中小学生的耐力跑达标考核项目,有很多的省市将女生800m、男生1000m跑列为初中升高中的体育考试项目.

1000M跑运动能力的影响因子研究

(1)目的:探讨人体1000m跑有氧耐力的影响因子,为人体健康和体育科学运动提供理论参考;(2)方法:以300名普通健康汉族男大学生为研究对象,对1000m跑、身高、体重、年龄、骨骼肌含量、左上肢重量、右上肢重量、左下肢重量、右下肢重量、脂肪百分比、基础代谢率、最大摄氧量指标进行测试,按照统计学的原理和方法对测试数据进行整理分析,在此基础上进行了皮尔逊相关系数检验、因子分析;(3)结论:1000m跑运动能力影响因子主要有生理功能、身体形态和人体遗传。

最大摄氧量、无氧阈和最大摄氧量平台同高校男生12min跑和1000m跑的相关性分析

目的:对最大摄氧量、无氧阈和最大摄氧量平台同1 000 m跑、12 min跑成绩的相关性作进一步地探讨,以确定哪种方法更适合作为高校普通大学生体育课体能测试的评定方法。方法:研究对象为太原理工大学50名普通在读大二男生。运用意大利科时迈(COSMED)公司生产心肺功能测试系统测得受试对象的最大摄氧量、无氧阈、最大摄氧量平台。在标准的400 m田径场上分别测得受试对象12 min跑和1 000 m跑成绩。运用SPSS11.0统计软件对测试结果进行数据处理。结果:1)男生12 min跑成绩同最大摄氧量、无氧阈时最大摄氧量的相对值有较高的相关性。2)男生1 000 m跑成绩同最大摄氧量和无氧阈呈负相关。结论:12 min跑比1 000 m跑更适合用于评定高校普通大学男生的有氧能力。

多因素的筛选和权重估计的1000 m跑预测模型

为了提高运动成绩的预测模型精度,为运动员合理训练提供科学基础,提出基于多因素筛选与权重估计的1 000 m跑成绩预测模型。先构建1 000 m跑成绩统计参数分析模型,获取1 000 m跑成绩预测时的全部影响因素;然后使用基于多因素筛选的1 000 m跑成绩核心预测因素提取方法,在全部影响因素中提取1 000 m跑成绩核心预测因素;最后通过核心预测因素的加权形式完成预测模型的构建。将所构建模型应用于仿真测试中可知,该模型的预测结果和对比模型相比,预测结果和真实成绩吻合度最高,且预测时间最短,可在最少的时间中实现最高精度的1 000 m跑成绩预测。

不同距离无氧间歇训练对高校男生1000 m跑成绩影响的实验研究——以北京信息科技大学为例

当前,大学生的耐力素质每况愈下,令人担忧。针对这一问题,越来越多的专家学者开始针对当前高校学生耐力素质进行相应的实验研究。本文以北京信息科技大学为例,就不同距离无氧间歇训练对高校男生1000 m跑成绩的影响进行研究,以期为当前高校体育教育体系内容调整提供参考。

对《学生体质健康标准》中大学生1000M/800M跑、立定跳远评价标准的研究

南昌大学2002级(大二)本科学生作为研究对象,采用数理统计,文献资料和比较分析法,对《学生体质健康标准》中大学生1000m/800m跑、立定跳远的评价标准进行研究分析,发现其评价标准存在不合理之处。对此,本文另制定一种为改善目前大学生体质下降,且较实际的评价标准,供有关决策部门参考。

简析如何在体育课堂中提高初中生800 m/1000 m跑成绩

随着我国新课改的提出,国家对素质教育的改革也在不断地深化,新课标对初中体育教学要达到的目标有了新的要求。以800 m/1000 m跑为例,许多初中生在这项体育运动中的成绩都不太理想,如何提高学生在体育课上的800 m/1000 m跑成绩成为初中体育教师面对的一项难题。本文就这一问题进行探讨,并提出了相关措施。

高职院校学生中长跑与20m逐级递增负荷折返跑血氧饱和度变化的比较分析——以江苏城乡建设职业学院学生为例

当前我国学生体质健康水平(心肺功能)的测试方法存在争议,本研究旨在从生理学角度探讨800m(女)、1000m(男)和20m逐级递增负荷折返跑测试过程中血氧饱和度的变化,进而比较两种测试方法的合理性,得出20m逐级递增负荷折返跑测试更加科学合理与安全的结论。

浅析初中男生1000米跑的节奏训练

1000m跑是《国家学生体质健康标准》初中男生的耐力跑必测内容,也是学生和老师最为头疼的项目,而且在测验的自始至终学生都表现出生理、心理的强烈反应。本文旨在通过分析1000m跑的特点,采用分段控制时间的节奏训练来消除学生的恐惧心理,提高学生的长跑成绩。

中考体育800 m/1000 m感应计时及评分表存在的问题与建议

随着中考体育加试分值提高到60分,中考体育加试引起许多家长和考生格外重视,体育加试在中考的分量已不容小觑。现在的导向是体育科目的分值在中考中所占的比例正逐年提升,直至与语数外同等值。这就要求中考体育加试评分数据更加严谨和准确。本文针对国内中考体育加试800m/1000m跑感应计时及评分表普遍存在的问题进行分析并提出相应建议。

普通高中男生1000米锻炼方案的研究

1000m跑是反映普通中学男生中长跑耐力素质及奔跑速度能力的指标,耐力水平的高低同时也是衡量一个中学生体质的特别重要的依据。本文运用正交试验设计方法,通过实验对1000m跑的速度、耐力、速度耐力三个因素进行定量研究,选取最佳因子组合成1000m锻炼的优选方案,同时引入乳酸强度训练这一概念,为其进行1000m锻炼提供科学依据。

试论无氧阈跑速作为耐力测试指标的必要性及可行性

800 m、1 000 m跑测试是在用一个以无氧代谢供能为主的运动项目评测人的有氧耐力,成绩不能客观反映机体的有氧耐力水平,不能引导学生科学锻炼,还会让受试者承受较大的心理负荷,不利于运动兴趣培养和终生体育生活方式的养成,且在800 m、1 000 m跑测试中频频发生意外。研究认为,可用无氧阈跑速做耐力评测指标,它能确切反映人的有氧耐力水平,引导人们科学锻炼,强度由低到中,安全、简单,可在跑步机或场地上完成。

跑节省化、最大摄氧量评价普通人有氧耐力的效果比较

背景:尽管跑节省化、最大摄氧量在评价竞技运动员耐力上的差异已有定论,但有关普通人耐力水平的评价效果至今少有研究。目的:比较跑节省化与最大摄氧量在评价普通人群有氧耐力水平的效果。方法:以63名入伍新兵为测试对象,测定其最大摄氧量、跑节省化和5km跑成绩。最大摄氧量和跑节省化的测定采用逐级递增负荷运动方式在室内跑台上进行,坡度为0°。最大摄氧量的测定由8.5km/h的速度逐渐递增,直至力竭,满足最大摄氧量判定标准为止;跑节省化的测定由8.5km/h的速度增至11.5km/h并持续稳定3min,计算最后2min摄氧量的均值作为跑节省化值。采用Pearson积差相关法分析比较5km成绩同最大摄氧量、跑节省化之间的关系。结果与结论:当跑节省化采用相对值表示时,5km成绩与跑节省化值高度正相关(r=0.797,P=0.000),而与最大摄氧量呈低度负相关(r=-0.317,P=0.056)。另外,当前国民体质监测中常使用的台阶试验、室外800m/1000m跑等方法受到各种因素制约。结果证实,跑节省化在评价普通人群中表达有氧耐力上优于最大摄氧量,简单易行、可靠性高,在国民体质评价中具有明显优势。