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Women of China(English Monthly) 15 Jianguomen Dajie Beijing 100730 People's Republic of China
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《Women of China》 1998年第8期51-52,共2页
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关键词 English Monthly Jianguomen Dajie Beijing 100730 People’s Republic of China
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新护士系统化培训体系的建立及效果探讨 被引量:26
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作者 吴欣娟 马丽莉 《中华护理教育》 2005年第2期54-56,共3页
目的:形成科学的新护士培训体系.方法:根据本院的情况制定合理的培训计划并进行效果评价.结果:新护士通过系统化培训增强了独立解决问题的能力,提高了注册护士考试通过率,加速了由见习护士向合格护士的转变.结论:新护士系统化培训计划... 目的:形成科学的新护士培训体系.方法:根据本院的情况制定合理的培训计划并进行效果评价.结果:新护士通过系统化培训增强了独立解决问题的能力,提高了注册护士考试通过率,加速了由见习护士向合格护士的转变.结论:新护士系统化培训计划对新护士尽快适应新环境,成为合格的临床护士有积极的作用. 展开更多
关键词 培训体系 新护士 效果探讨 培训计划 系统化培训 解决问题 注册护士 见习护士 临床护士 通过率 新环境 快适应 合格
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山莨菪碱对A_(23187)诱导的血小板内游离钙升高的影响 被引量:8
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作者 杨国栋 周文华 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 1991年第5期378-381,共4页
应用Quin-2测得含有1mmol/L CaCl_2和2mmol/L EGTA的介质中血小板内静息游离钙浓度为52.1±5.2nmol/L和28.4±5.1nmol/L。A_(23187)诱导的血小板在有钙或无钙时胞浆游离钙增加的峰值分别为145.8±30.8nmol/L和34.4±2.4... 应用Quin-2测得含有1mmol/L CaCl_2和2mmol/L EGTA的介质中血小板内静息游离钙浓度为52.1±5.2nmol/L和28.4±5.1nmol/L。A_(23187)诱导的血小板在有钙或无钙时胞浆游离钙增加的峰值分别为145.8±30.8nmol/L和34.4±2.4nmol/L,山莨菪碱对静息游离钙和无外源钙时A_(23187)刺激的游离钙无影响,山莨菪碱(100μmol/L,25μmol/L)、维拉帕米(10μmol/L)分别降低有外源钙时A_(23187)诱导的游离钙峰值38%、34%、25%。山莨菪碱具有钙拮抗作用。 展开更多
关键词 山莨菪碱 钙拮抗作用 血小板 A_23187
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纤维蛋白胶封闭视网膜裂孔的动物实验研究 被引量:1
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作者 刘月明 魏文斌 +4 位作者 田蓓 朱晓青 汪东生 杨文利 李辽青 《眼科新进展》 CAS 2008年第9期653-656,共4页
目的观察纤维蛋白胶封闭青紫蓝兔视网膜裂孔的可靠性。方法将30只青紫蓝兔随机分为实验组(15只)和对照组(15只)。分别对2组动物行玻璃体切除、视网膜造孔和视网膜下注液,建立孔源性视网膜脱离模型。模型建立1周后2组动物均行玻璃体切除... 目的观察纤维蛋白胶封闭青紫蓝兔视网膜裂孔的可靠性。方法将30只青紫蓝兔随机分为实验组(15只)和对照组(15只)。分别对2组动物行玻璃体切除、视网膜造孔和视网膜下注液,建立孔源性视网膜脱离模型。模型建立1周后2组动物均行玻璃体切除、气-液交换,至视网膜平复,实验组裂孔范围内应用纤维蛋白胶,灌注液填充玻璃体;对照组裂孔周围行激光光凝,灌注液填充玻璃体。术后行眼底照相、B超、OCT检查及病理切片光镜检查。结果2组在术后第1周全身麻醉下进行检查时各有1只动物死亡,其余实验组3例视网膜仍处于脱离状态,11例视网膜复位;对照组10例视网膜处于脱离状态,4例视网膜复位。结论纤维蛋白胶可能是封闭视网膜裂孔的可靠手段。 展开更多
关键词 纤维蛋白胶 视网膜裂孔
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幽门螺杆菌研究进展 被引量:1
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作者 丁云菲 李安明 《应用与环境生物学报》 CAS CSCD 1999年第5期537-545,共9页
关键词 幽门螺杆菌 特征 分离 检测 治疗
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中心化与专业化背景下综合医院人才培养模式探索与改进
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作者 谢其鑫 张晓晗 +5 位作者 郝秀奇 王熇 王晨雨 范新晨 冯宇恩 桂德权 《中国医院》 2024年第9期91-94,共4页
现有医院人才培养体系在中心化与专业化趋势下,综合医院人才培养模式面临新的挑战。通过对两种趋势下综合医院的变化以及当前医学教育模式的深入分析,揭示了其局限性和创新性,并指出患者需求多样化及技术进步对医院人才培养模式提出了... 现有医院人才培养体系在中心化与专业化趋势下,综合医院人才培养模式面临新的挑战。通过对两种趋势下综合医院的变化以及当前医学教育模式的深入分析,揭示了其局限性和创新性,并指出患者需求多样化及技术进步对医院人才培养模式提出了新的要求。为了应对这些挑战,应当完善教育体系、加强师资队伍建设、推动国际化合作与交流等持续开展创新策略。综合医院应持续创新,打造医疗领域人才培养多元国际化专业体系。 展开更多
关键词 医院人才 中心化 专业化 人才培养
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