例谈101教育PPT信息软件技术在小学语文课堂中的运用

在小学语文教学中,教师会根据教学实际需要合理地选择有效的信息技术手段。文章以101教育PPT信息技术为依托,结合一些教学案例,在学习兴趣、书写能力、自学能力这三个方面进行有效的运用,有效地达成课堂教学目标。

“101教育PPT”对初中50 m快速跑教学有效性影响的实践研究

本文研究结合“101教育PPT”软件的功能、特点,以初中50 m快速跑教学单元为切入点,进行教学实践,观察实验班和对照班的课堂差异,并对实验前后实验班和对照班学生的50 m快速跑成绩进行科学统计、t检验分析,判断其在实验前后是否存在显著性差异。事实证明,初中体育课运用“101教育PPT”进行教学,成效显著。

充分应用101教育PPT构建生本课堂——《三角形的内角和》课堂实录与评析

本文论述教师在教学《三角形的内角和》一课中,如何运用101教育PPT,搭建了 “基于局域网条件下平板电脑教学的101教育PPT智慧课堂”,将教学资源和课堂生成性资源有机地结合起来,让学生自己探索出三角形的内角和是180°,并解决生活中的问题。

课堂“神器”,练就学生不想离开的课堂——101教育PPT的课堂应用

课堂是学生学习知识的最主要场所,课堂教育是推行教育的主要途径。根据《基础教育课程改革纲要》[1]要求,要大力推进信息化技术在教学中的应用,将其与学科课程相结合,实现教师与学生的互动,发挥信息化技术的优势,使信息化技术成为学生有效的学习工具与资源共享的工具,并为学生提供多姿多彩的教育环境。自从教育部倡导信息化教育以来,小学教育正逐步进入信息化进程,在小学教育中充分利用多媒体技术和网络技术,丰富了小学教学的形式以及学生的学习生活,提高了学生的科学思考能力,培养了适应现代化的新型人才。在小学数学教学过程中,教师可利用101教育软件的教学资源和教学功能设计多样的学习活动,为学生提供多向交互的学习环境。101教育软件的教学资源和功能为学生学习提供了多种类型和方式的支持,从而激发学生的学习动机,激发学生学习数学并进行深入探究的兴趣。文章以人教版五年级下册《图形的旋转》为例,探析运用101教育PPT提高小学数学课学课堂教学的几点策略。

用101教育PPT解决信息技术课辅助软件众多问题

该文针对信息技术课辅助软件众多导致的多个软件调用麻烦、评价软件反馈片面、投屏软件功能不足等问题,从汇集各式各样小巧软件归类、整合林林总总评价软件优点、补齐形形色色投屏软件短板三方面,论述如何运用101教育PPT解决以上问题的有效方法。

101教育PPT在初中物理实验教学中的应用

优秀的一线教师在积极尝试依托信息技术实现轻松备课、高效授课。文中利用101教育PPT内置的优质资源轻松完成备课任务;利用“手机跟拍”功能对演示实验进行网络直播,增强实验现象的可视性;利用图片快传功能即时呈现小组探究的成果,增强教学反馈的时效性;将投屏功能与手机应用相结合,突破器材限制,增强实验教学的趣味性。