期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
AI视域下的小学数学大概念单元教学实践与探索——以“图形的运动”为例
1
作者 田成 《成功》 2022年第11期55-57,共3页
AI视域下的小学数学大概念单元教学就是利用 AI智能技术充分与学生交互的基础上,对生成的海量 AI智能学情大数据,通过采集学情数据,对大概念单元学习进行智能化学情分析、评估反馈,最终以 AI智能课堂观测和 AI智能化内驱动评价实现对学... AI视域下的小学数学大概念单元教学就是利用 AI智能技术充分与学生交互的基础上,对生成的海量 AI智能学情大数据,通过采集学情数据,对大概念单元学习进行智能化学情分析、评估反馈,最终以 AI智能课堂观测和 AI智能化内驱动评价实现对学生的个性化分析、评估促进以学定教的精准教学,不断优化小学数学学习活动的过程,提高小学数学教学的效率和质量,培养学生“11个数学核心素养”。 展开更多
关键词 AI教育 大概念单元教学 11个数学核心素养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部