应对乒乓球11分赛制的训练学思考

为应对乒乓球11分赛制的实行,从专项训练学角度,就每局赛制缩短要求运动员高梯次起动、要求运动员调整原有节奏感以适应新赛制、提高2分发球制的发球、发球抢攻战术组合能力、重新审视训练负荷安排等问题进行了初步思考,以期为我国乒乓球训练提供参考。

11分赛制乒乓球运动员心理压力分析与调适

乒乓球 11分新赛制对运动员心理产生极大的影响。通过对运动员心理压力的分析 。

乒乓球11分赛制技战术变化的规律

探讨了11分赛制给乒乓球技战术,包括发抢段、接抢段、相持段带来的变化:发抢段中发球变化是首要环节;发抢手段趋于多元化;发抢后的衔接至关重要。接发球的主动意识很重要和接发球技术要全面。相持中的攻防转换速度要加快,其次是落点和力量;相持时落点变化要多,且突出锁直线调打对方正手的意识。

11分赛制的乒乓球技战术战例分析

国际乒联于 2 0 0 1年 9月 1日把国际正式比赛制由原来的 2 1分改为 11分 ,对国内外优秀乒乓球运动员产生很大的冲击。本文通过对我国优秀年轻女子乒乓球运动员 11赛制技战术运用情况进行分析和研究 ,为摸索 11分制的竞技规律 ,探索新的制胜因素和今后国家乒乓球队有针对性训练 。

乒乓球11分赛制下运动员技战术训练水平的提高

国际乒乓球联合会把乒乓球竞赛规则修改为11分赛制,对乒乓球运动产生了较大影响,同时也对运动员的技战术水平及各方面的能力提出了更高的要求.探讨新赛制下提高乒乓球运动员技战术训练水平的有效对策.

如何应对乒乓球11分赛制的变化

通过分析研究乒乓球11分赛制对比赛的影响，从而提高运动员竞赛能力，为乒乓球运动员和教练员比赛和训练提供参考和借鉴。

中国乒乓球主力队员11分赛制战例分析

本文阐述乒乓球实行11分赛制后,通过对我国优秀乒乓球运动员王楠和李晓霞的比赛技战术运用情况进行分析和探讨,摸索出11分赛制比赛中抢占主动优势的技战术变化,为今后备战世界大赛进行有针对性训练、调节和适应竞赛中心理变化,探索出一条有效的捷径。

对乒乓球11分赛制带来挑战的思考

针对 11分赛制改革的问题 ,研究其对乒乓球比赛带来的变化、规律 ,目前存在的问题 ,提出改进与尽快适应新赛制的几点建议。

11分赛制中我国乒乓球主力队员技战术分析

国际乒联于2001年9月1日把国际正式比赛制由原来的21分改为11分.对国内外优秀乒乓球运动员产生很大的冲击.本文通过对我国优秀女子乒乓球主力队员王楠11赛制技战术运用情况进行分析和研究,为摸索11分制的竞技规律,探索新的制胜因素和今后国家乒乓球队有针对性训练,提供参考意见.

11分赛制对乒乓球比赛的影响研究——兼谈青少年运动员的基础训练

运用文献资料法,结合对世界优秀乒乓球运动员的观察。从体能、技战术、心理等方面入手,分析11分赛制对比赛带来的影响,并在此基础上,提出青少年运动员基础训练的若干方法。研究显示:11分赛制对体能的影响主要表现在速度、力量、耐力能力方面;破坏了原有的发球及发球抢攻体系,同时接发球理念朝向"主动、凶狠、全面"的方向转变;增加了运动员的心理负荷,要求运动员注意力高度集中,接发球双方的心理体系须重建。

乒乓球选手在11分赛制中的博弈制胜决策分析

本文试图运用博弈论的观点对11分赛制进行分析,探讨了11分赛制的特点及对策,从微观角度探讨乒乓球运动博弈中做出提高胜算,竞争制胜的理性选择。

从47届世界乒乓球锦标赛看11分赛制对优秀运动员的影响

通过第47届世界乒乓球锦标赛,可以看出11分赛制最显著的影响是比赛偶然性加大,爆冷门的机会增多,使比赛紧凑而激烈,要求运动员具有良好的心理素质,促进乒乓球运动技术不断向前发展。

11分赛制下乒乓球运动员体能特征的研究

世界乒联在2000年,连续出台了乒乓球比赛的新规则,即“大球”、“11分制”、“无遮挡发球”,使得运动员体能在乒乓球运动中的作用更加明显。本文对涉及乒乓球专项特征、体能训练理论的相关文献进行了综述。旨在揭示乒乓球运动员的体能特征以及11分制对乒乓球运动特征、运动员体能的影响,为提高乒乓球运动员体能训练科学化水平提供借鉴。

关于11分制乒乓球运动员赛前情绪心理表现的分析

乒乓球11分赛制的特点决定了运动员赛前情绪心理的异常表现,本文对其异常心理表现进行分类、分析并找出原因,提出了乒乓球运动员适应新规则的心理训练参考建议。

11分赛制下我国优秀男子乒乓球运动员体能评价体系的建构

以文献资料法、问卷调查法、测量与评价法和数理统计法对11分赛制下我国优秀男子乒乓球运动员的体能评价体系进行了研究,确定了正手扣球击远1、0 m折返跑、侧滑触杆3、0 s快挺、30 s双摇跳和立定跳远六项体能指标,并构建了我国优秀乒乓球运动员的体能特征模型。

我国乒乓球运动员在11分新赛制的比赛中心理状态调控

随着乒乓球比赛11分制的实行,在11分赛制的影响下,运动员产生各种不同的心理压力,由此在比赛过程中产生各种心理问题,从而影响原有技战术水平的发挥。通过对运动员产生的压力以及不良心理状态的分析,找出导致运动员产生心理压力的原因并根据相应的原则制定解决问题的有效措施,为乒乓球运动员适应11分赛制所进行的心理调控提供参考建议。

11分新赛制的新思路和新对策

国际乒坛的三大改革,对我国乒乓球运动的发展带来了前所未有的巨大冲击,本届世乒赛上,中国队丢失男单金牌,需要我们深入研究,不断创新,找出应对方式和解决办法,完成"第二次创业"的战略目标,不断推动我国乒乓球运动的发展.

乒乓球赛制中的数学问题

国际乒联于2001年10月1日把国际乒乓球赛制由原来的21分制改为11分制。运用概率论方面的知识并应用MATLAB数学软件给出在新赛制和旧赛制下运动员取胜一局的概率,并对11分制的5局3胜制和21分制的3局2胜制,11分制的7局4胜制和21分制的5局3胜制单打取胜的概率及其差别作了定量的比较分析.进而验证了11分制的变革与实施增加了比赛结果的随机性,使优秀队员取胜的把握减少,从而提高了比赛的观赏性,达到了发展乒乓球运动项目的目的。

乒乓球国际比赛规则的变化对乒乓球运动发展的推动

80年代球拍和发球的规则演变,80年代改变选手服装、场地器材,改善乒乓球比赛场的气氛,21世纪增大“球体”、浓缩“11分赛制”、“发球无遮挡式”,这些重大举措对乒乓球运动的发展起到了决定性的推动作用。

张继科接发球技术分析

接发球是乒乓球技术的重要组成部分，其方法与手段灵活多样。通过运动员和教练员的不断创新，乒乓球接发球质量越来越高。实行11分赛制后，前三板的争抢更为激烈，主要体现在接发球上，使接发球时搏杀球的比例大增。若运动员接发球不好，会给对方制造更多机会，使自己陷入被动状态，同时增加自己的心理负担。因此，接发球好坏在一定程度上决定了比赛成绩。