男女大学生卡特尔16种人格因素量表测查结果比较的meta分析

目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性上的得分均高于男生,平均效果量在-0.41～-0.08之间(均P<0.01);男生在稳定性、有恒性上的得分高于女生,平均效果量分别为0.19和0.08(均P<0.001)。在多水平模型中,乐群性、独立性、紧张性不同年龄段大学生得分不同的影响(β1=0.05,-0.04,0.04;均P<0.05);稳定性、敢为性出版年代的影响(β1=0.04,0.05;均P<0.01);兴奋性不同量表版本的影响(β1=0.07,P<0.05);实验性不同样本量的影响(β1=0.001,P<0.05);实验性、紧张性受出版质量的影响(β1=0.13,-0.11;均P<0.05);独立性不同来源地区的影响(β1=-0.15,P<0.001)。结论:男女大学生在9种人格因素上存在差异,并与样本年龄段、量表出版年代、量表版本、样本量、量表出版质量、样本来源地区因素相关。

195例漏斗胸患者16种人格因素问卷测试结果分析

目的了解漏斗胸患者的人格特征,为建立该病的生理-心理-社会综合治疗方案提供依据。方法选取2009年10月至2012年2月期间入住本院胸外科诊治且心理问卷有效的漏斗胸患者195例,使用心理测试软件系统中的卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对其进行测试,并与中国常模进行对比分析。结果男性患者卡特尔16种人格因素问卷的兴奋性、幻想性、恃强性、有恒性、怀疑性、独立性6项因子平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P<0.05或<0.01)。女性患者在乐群性、兴奋性、幻想性、有恒性、怀疑性、独立性6项因子平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P<0.05或<0.01)。结论漏斗胸患者人格特征与常模比较存在一定差异,术前进行心理测试可为制订该病的合理治疗方案提供重要参考依据。

精神分裂症患者16种人格因素问卷测试结果分析

目的了解精神分裂症患者的人格特征。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对200例精神分裂症患者进行测查，并与中国常模进行对比分析。结果男性患者卡特尔16种人格因素问卷的乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、敏感性、怀疑性、幻想性、忧虑性、实验性、独立性、紧张性平均粗分与中国常模比较有显著性差异（P〈0．05或0．01）；女性患者聪慧性、稳定性、敢为性、幻想性、紧张性、兴奋性、敏感性、怀疑性、实验性平均粗分与中国常模比较有显著性差异（P〈0.05或0．01）。结论精神分裂症患者人格特征与常模比较存在一定差异。

大学生微表情识别能力与卡特尔16种人格因素的相关

为探讨微表情识别能力、微表情训练工具(METT)的训练效果与卡特尔16种人格因素的关系,对41名大学生进行了卡特尔16种人格因素量表(16PF)和微表情识别能力的测定,结果显示:微表情的识别能力与乐群性、稳定性、恃强性、内向与外向型存在显著正相关;微表情识别能力在性别上无显著的差异,但在来源地上有显著的差异,来自城镇的大学生的微表情识别能力优于来自农村的大学生;微表情训练的效果只与敏感性存在显著负相关.由此可见卡特尔16种人格因素与大学生微表情识别能力存在一定的关系,并且影响微表情训练效果.

新疆地区维吾尔族大学生卡特尔16种人格因素测查分析

目的全面了解维吾尔族(维族)大学生的人格特征及其相关因素,为健康人格教育提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对666名维族大学生进行测试。结果①维族大学生在大部分人格特质上表现出与大学生常模显著不同的特征;②不同性别、来自不同地区、不同年级、不同专业的维族大学生人格特征之间存在一定的显著差异。结论维族大学生人格有一定的民族性,而其人格发展受到很多因素的制约。

医学生反刍思维与卡特尔16种人格因素的相关研究

目的探讨医学生在性别、是否独生子女、家庭经济情况、父母受教育程度方面反刍思维的差异以及与16PF的相关性。方法应用Nolen-Hoeksema反刍思维量表和16PF量表对300名兰州大学医学生进行测验。结果男生与女生在症状反刍、强迫思考得分和反刍总分方面比较,差异存在统计学意义(P<0.05)。反刍总分及各维度得分在是否独生子女、不同家庭经济情况、不同父母受教育程度方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。16PF的24个因素中,5个因素与症状反刍呈正相关(P<0.01),12个因素与其呈负相关(P<0.05或P<0.01);5个因素与强迫思考呈正相关(P<0.05或P<0.01),6个因素与其呈负相关(P<0.05或P<0.01);1个因素与反省深思呈负相关(P<0.05);5个因素与反刍总分呈正相关(P<0.05或P<0.01),6个因素与其呈负相关(P<0.01)。适应与焦虑性、创造力强者的人格因素和有恒性对反刍思维有正向预测作用(P<0.05);独立性、实验性和稳定性对反刍思维有负向预测作用(P<0.05)。结论医学生的反刍思维受多种因素的影响,医学生应该正确认识自己,家庭和社会应该给予其正确积极的引导教育,以促进医学生个体的身心健康。

医学院校新生卡特尔16种人格因素的调查与分析

本研究采用卡特尔16种人格因素量表(16PF)对某医学院校3096名的2016级新生进行调查。结果显示:(1)学生人格特征总体情况基本处于中等水平,标准分数的平均值介于2.44-6.82之间;(2)不同性别学生在乐群性等11个因子上存在显著性差异(P <0.05);(3)独生子女与非独生子女在敏感性等8个因子上存在显著性差异(P <0.05);(4)不同来源地学生在恃强性等10个因子上存在显著性差异(P <0.05);(5)不同家庭结构的学生在敢为性等4个因子上存在显著性差异(P <0.05)。结论:2016级新生在16PF人格特征上存在性别、是否独生子女、来源地和家庭结构上的差异。

贵州省陆军某部男性新兵卡特尔16种人格因素分析

目的:了解贵州省陆军某部男性新兵的人格特征状况。方法:以Cattell Raymond B.16项个性因素测评量表(16PF)为工具测试男性新兵157名,并将测评结果与辽宁省1981年男性成人常模进行比较。结果:样本群体在11项人格因素上与成人常模比较差异有显著性。结论:新兵心理健康状况应引起足够重视并完善辅导机制。

卡特尔16种人格因素测验在不同职业中的应用进展

卡特尔16种人格因素测验能测量出16种主要人格特征,在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,作者从其用于不同职业,如教师及学生、运动员、部队官兵及治安警察、医护人员、飞行员及飞行乘务员、潜水员及远洋船员,对个体个性特征和能力水平进行客观评估,综述其应用进展。

基于结构方程模型探讨五态人格与卡特尔16种人格因素的关系

目的探讨五态人格与卡特尔16种人格因素的关系,验证五态人格测验的科学性和有效性。方法运用五态人格测验表和卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对2020年11月至2021年1月在北京中医药大学招募的913例在校生的人格进行测评。比较研究对象与全国常模五态人格得分及研究对象不同性别五态人格得分;采用建立结构方程模型的方法,使用比较拟合指数(CFI)、塔克-刘易斯指数(TLI)、近似均方根误差(RMSEA)考察模型的拟合情况,并以五态人格(太阳、少阳、阴阳和平、太阴、少阴)分别作为结果变量,以16PF各因子为预测变量,依据标准化的参数估计结果,探索五态人格与16PF各因子的关系。结果共招募到在校生913名,最终获得有效样本756名。756名在校生五态人格太阳、少阳、太阴得分显著低于全国常模,阴阳和平得分显著高于全国常模(P<0.05或P<0.01);男性在太阳、少阳、阴阳和平、少阴维度得分显著高于女性(P<0.05或P<0.01)。五态人格各维度与16PF的关系:模型拟合结果中CFI、TLI值分别为0.993、0.980,RMSEA值为0.027,模型拟合较好。16PF因子恃强性、敢为性、怀疑性、有恒性、紧张性和稳定性正向预测太阳人格因素,世故性和忧虑性负向预测太阳人格因素(P<0.05或P<0.01);兴奋性、敢为性、恃强性和紧张性正向预测少阳人格因素,有恒性、忧虑性和世故性负向预测少阳人格因素(P<0.05或P<0.01);自律性、有恒性、稳定性和独立性正向预测阴阳和平人格因素,忧虑性负向预测阴阳和平人格因素(P<0.05或P<0.01);自律性、稳定性、独立性、有恒性和怀疑性正向预测少阴人格因素,恃强性、敢为性和兴奋性负向预测少阴人格因素(P<0.01);忧虑性、紧张性、怀疑性和独立性正向预测太阴人格因素,敢为性、有恒性和聪慧性负向预测太阴人格因素(P<0.05或P<0.01)。结论五态人格测验与16PF存在显著的相关性,16PF因素可预测五态人格因子,五态人格测验具有科学性和有效性。

单亲因素对大学生人格特质的影响

目的探讨单亲因素对大学生人格特质的影响。方法卡特尔16种人格因素问卷(16PF)测试,独立样本t检验。结果单亲大学生和非单亲大学生的A(t=-3.442,P<0.01)和L(t=2.674,P<0.01)因子存在显著性差异。单亲男大学生与其他男大学生相比人格因素没有显著性差异,单亲女大学生的A(t=-3.937,P<0.01)、L(t=3.820,P<0.01)、O(t=2.500,P<0.05)3个因子得分上表现出显著性差异。结论单亲因素对大学生的人格特点造成了不良影响,对女生的不良影响更为严重。

五态性格测验对大学生人格测量的适用性—与16PF的对比研究

目的研究五态性格测验对大学生人格测量的适用性。方法采用五态性格测验与卡特尔16种人格因素调查表(16PF)为工具对237大学生的人格特质测量进行对比研究。结果1男生在五态性格测验的太阳和阴阳平和2个维度得分显著高于女性(P<0.05,P<0.01),并在16PF的自律性和创造能力维度得分显著高于女生(P<0.01,P<0.05),而在乐群性、世故性和紧张性维度得分则显著低于女生(P<0.01,P<0.05,P<0.01);2五态性格测验在地域变量无显著差异,而在16PF,北方学生在自律性维度得分显著高于南方学生(P<0.01);3除未体现16PF的聪慧性、幻想性、世故性、实验性和创造能力等维度外,五态性格测验与16PF其余相对应的维度之间有显著相关。结论五态性格测验适用于大学生人格测量。

空中战勤人员16PF人格特征调查研究

目的研究军事运输机空中战勤人员人格特征,为人员的选拔与训练提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(Cattell's 16 personality factor questionnaire,16PF),对空军某区170名空中战勤人员进行群体心理测评。结果①与中国军人常模比较,空中战勤人员在乐群性、兴奋性、敢为性、紧张性因素显著低于军人常模(P<0.01),而聪慧性、恃强性、怀疑性、幻想性、世故性、独立性、自律性因素显著高于军人常模(P<0.01)。②心理健康因子高分者所占比例最高(57%),其次是专业成就因子低分者(48%)以及创造能力高分者(37%)比例较高。③相关性检验结果显示,16PF各应用因子与人格二阶因子存在高度相关性(-0.960≤r≤0.798,P<0.01)。结论空中战勤人员心理素质较好,人格特质稳定。对于此类群体的选拔,训练、管理方法是有效的。

中等人格特质的两种类型

近年来,笔者在进行心理咨询和心理测试的实践中,应用卡特尔16种人格因素测验(简称16PF),发现了中等人格特质的两种类型。 根据卡特尔《人格的科学分析》(1965年)和中译修订本简介16种人格因素的符号、名称和意义规定:标准分定为1—10分,1—3分为低分,4—7分为中等,8—10分为高分。高分者有着与其规定的人格因素名称相符的显著特征;低分者有与其规定的人格因素名称相悖的显著特征;对于这两种情况。

对构成工科大学生创新思维的基本人格因素的实证研究

本文以南昌理工学院电子与信息系工科大学生为研究对象,基于卡特尔16种基本人格因素理论,通过对比实验组(参加过各级各类大学生竞赛并获奖学生)和对照组(没有参加过各级各类大学生竞赛的学生)相应数据,分析了工科大学生创新思维所包含的基本人格因素。

患者个性因素与固定义齿修复后满意度的关系探讨

目的:研究98例固定义齿修复患者的个性因素及其与修复后满意度的关系。方法:在控制固定义齿质量的前提下,采用卡特尔16种个性因素问卷(16PF)与固定义齿满意度问卷,分析98例固定义齿修复患者的个性因素及其与修复后总体满意度及各单项满意度的关系。采用SPSS17.0软件包对数据进行统计学分析。结果:固定义齿患者的个性因素与中国常模比较,B(聪慧性)、C(稳定性)、E(持强性)、F(兴奋性)、H(敢为性)、I(敏感性)、L(怀疑性)、N(世故性)、O(忧虑性)、Q1(实验性)和Q2(独立性)11种因素有显著差异。患者16PF与满意度之间的相关性分析显示:16PF中的Q4(紧张性)、G(有恒性)、L(怀疑性)、Q3(自律性)、Q1(实验性)、N(世故性)、A(乐群性)和M(幻想性)8种因素与总体满意度相关(F=20.566,P=0.000,R2=0.649),其中Q4、L、Q3、N和M因素与患者总体满意度呈负相关,G、Q1和A因素与总体满意度呈正相关。除稳固感及避免食物嵌塞外,L、C、Q4和Q3因素与患者美观满意度呈负相关,A、G、I和E因素与美观满意度呈正相关。L、Q4、N和Q3因素与患者咀嚼满意度呈负相关,G和Q1因素与患者咀嚼满意度呈正相关。O和Q4因素与患者舒适满意度呈负相关,C因素与舒适满意度呈正相关。结论:口腔固定义齿修复患者的个性因素与中国常模比较有显著差异。固定义齿患者的个性因素与满意度显著相关,固定义齿患者对修复体的总体满意度及单项满意度与不同的个性因素相关,临床上应从心理学角度重视患者的个性因素。

106例男性酒依赖患者16PF测查结果分析

目的:探讨酒依赖患者的人格特征。方法:运用16PF及酒精戒断症状量表测查106例男性酒依赖住院的患者并进行对照分析。结果:(1)16PF因子分中,敢为性、幻想性、忧虑性、紧张性分值高于常模(P<0.001),聪慧性、稳定性、有恒性、怀疑性、实验性、独立性、自律性分值低于常模(P<0.05,P<0.001);(2)嗜酒年龄以35a为界的两组患者兴奋性、敢为性、敏感性和内向与外向型次级人格因素方面有统计学差异;(3)有无精神症状的两组患者幻想性和独立性有统计学差异。结论:酒依赖患者存在明显的人格异常,尤其低年龄组和有精神症状的酒依赖患者有明显人格偏离,临床干预时应予以注意。

运用16PF对高校青年体育教师个性特点的研究

选用卡氏 16种人格因素量表 ,对湖南省 11所高校 82名青年体育教师和 5 0名其他专业年轻教师进行测试。测试发现 ,H(敢为性 )、Q1(实验性 )两项指标 ,青年体育教师与对照组分别存在显著差异和高度显著差异。

1604名警卫部队新兵16PF的调查分析

目的了解某警卫部队新兵人格特性,分析其相关影响因素,为警卫部队新兵的心理健康档案建立、心理疾患干预、岗位配置、兵源征集提供指导。方法采用电子测试软件,对某警卫部队1604名集训新兵进行16PF测试,对比"中国军龄1年士兵常模"相关量效因子,分析文化程度、独生子女、户籍对警卫部队新兵人格特性的影响。结果该警卫部队新兵人格因素与中国军龄1年士兵常模比较,差异有显著性(P<0.05);单因素分析表明,户籍、文化程度、家庭子女数对聪慧性(B)、兴奋性(F)、内向与外向(X2)3个因素有明显影响(P<0.05);多项因素综合分析表明,户籍、文化程度对新兵人格因素影响更大。结论该警卫部队新兵具有较好的心理素质,人格特点鲜明;警卫部队新兵征集中,应更加关注兵源及文化程度方面的差异。