由改良到革新:从实用主义到大职业教育主义——1913～1926年黄炎培职业教育思想简析

1913年,黄炎培提出实用主义教育学说,对小学普通教育进行改良,使其能切近学生生活实际。1917年,针对当时学生学非所用、用非所学、毕业即失业的现象,黄炎培倡导职业教育,希望通过革新普通教育,使学生在校得到一技之长,毕业后能在社会上谋生。其时,由于中国民族资本主义工商业的衰落,对职业教育的需求渐少,职业教育办学陷入困境。黄炎培于1926年提出大职业教育主义,认为应对普通教育进行彻底革新,只有加强与社会经济的联系与沟通,了解社会、经济的需求,与社会、经济的发展保持良性互动,职业教育才可能得到顺利发展。

1464-1913年华北地区沙尘暴活动的时空特点

经过系统查阅明、清、民国时期地方志和有关正史、实录史料,搜集到华北地区1464- 1913年间的1180条沙尘暴记录,对这些记录进行时空特征分析后发现:(1)在研究时段内,华北地区沙尘暴活动表现出准周期的振荡运动;(2)年内发生的沙尘暴,72．85％发生在春季,其中又以4月份为最高,占总数的30．74％;(3)沙尘暴序列与华北地区同期冬、春季温度序列存在显著负相关,与华北中、北部地区的降水序列也存在显著负相关;(4)研究时段内,沙尘暴的活动具有明显的空间不均衡性,其活动地域主要集中在晋北-京津唐一线(38°N-41°N)的北区、晋中南-冀中南-鲁北一线(35°N-39°N)的中区、豫东-鲁西南一线(33°N-37°N)的南区．

龙济光与1912-1913年广东社会治安

1912-1913年广东政治混乱,社会治安问题突出,赌、盗、会、斗,顺势蜂起,乱象横生。广东军政府采取了一系列整治措施,如解散民军、清乡等,取得了显著成绩。拥有济军的龙济光在这一时期得到胡汉民、陈炯明的信任,一度身居要职,维护社会治安,坚持剿抚并用,得到商民的肯定。

1912-1913年湖南县乡议会之教育经费议案研究

民国初年,湖南县乡议会成立,关注教育,提出大量与教育经费相关的议案,以图重振教育。议案提出充分利用现有经费,拓宽经费来源,鼓励群众集资、私人办学,并积极监督政府对教育的财政拨款。这些议案有的尚有缺陷,有的未能落实,但总体来看推动了当地基础教育的发展,可见地方议会在历史上的确发挥过作用,1913年地方议会的停摆也说明了完全照搬西方的民主宪政之路在当时的中国行不通。

1913—1930年电影中的女性服饰形象及其变化规律

1913—1930年属于中国电影从萌芽到发展的阶段,电影中的女性服饰形象也在不断变化。将1913—1930年电影中的女性角色进行分类,针对少妇、劳动妇女、乡村少女、富家小姐这4类主要女性角色,从服装、配饰、发型、妆容的角度分析其服饰形象。对比和归纳1913—1930年电影中女性服饰形象的变化,总结出从保守到开放、从注重彰显社会地位到彰显个性的变化规律,并从新思想的传播、新风尚的形成以及电影摄制的客观因素3方面探究其变化原因。

1913—1933年间玉树三次归属纷争与边疆意义

1913-1933年间,英帝国主义策动西藏地方亲英势力发动了对青海玉树周边地区的多次武装进犯,从而引起了近代历史上三次玉树归属纷争。三次归属之争的过程和结果,粉碎了英帝国主义和西藏地方亲英势力分裂中国的阴谋,对稳定西部边陲和保障西藏安定方面作出了贡献,维护了国家的统一。

1913—1916孙中山黄兴分歧因由论析

191 3 1 91 6孙中山、黄兴发生分歧 ,及至在组织上分离 ,有其历史、现实和思想根源。

民初地方禁烟规章研究——以《政府公报》为视角

《政府公报》作为民国政府唯一官方报刊,记载中央与地方政要事务。北京政府初期谨遵孙先生禁烟遗训,以肃清鸦片为目的;1913到1915年间各地方在《政府公报》中上报禁烟章程,大体依照禁吸、禁运、禁种、戒烟几个方面着手,从而更严厉执行禁烟训令,使得禁烟取得很大成绩。

Modernism, Literature and Theory： An Interview with Jean-Michel Rabate

让-米歇尔.拉巴特为宾夕法尼亚大学英语与比较文学教授,兼任美国艺术与科学研究院院士、美国贝克特研究会会长。他著述甚丰,涉及现代主义、心理分析、当代艺术、哲学以及贝克特、庞德及乔伊斯等作家研究。2012年春,应《外国文学研究》杂志之邀,正在美国宾夕法尼亚大学以富布赖特研究学者身份访学的张跃军教授以面谈和电子邮件的形式对拉巴特教授进行了采访。访谈的前面部分就拉巴特教授即将在中国出版中译本的专著《1913年：现代主义的摇篮》进行了讨论,后面部分涉及多方面议题;访谈内容广泛,包括现代主义中的民族主义、中国文学现代主义及其与西方文学现代主义的关系、现代主义的主体分裂、文学的文化研究、新批评、心理分析和女性主义等多方面话题。

论辛亥革命时期歌曲与社会变迁

辛亥革命时期歌曲反映了当时社会各领域的变迁,在社会动员、思想启蒙、民族复兴等方面起着重要作用。