对1994—2006年我国体操教学科研状况分析

运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对1994—2006年间14种体育核心期刊发表的体操教学论文进行分析,分析发现:科研数量呈现波浪式下降趋势,研究内容广泛,主要集中在教学方法与手段、教学改革,教学内容等方面,但表现出明显的不均衡性。研究方法虽然多样化,但研究方法比较单一。