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面向“卓工计划2.0”的地方本科高校建筑学专业人才培养模式探索与实践 |
李恩康
刘志峰
马颖忆
张启菊
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《江苏科技信息》
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2024 |
0 |
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2
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中医养生学“卓越医生培养计划2.0”的探究——以贵州中医药大学卓越医生培养实践为例 |
张震
程茗
田维毅
黄书婷
王冠英
曲婉莹
张杰
曹峰
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《中华养生保健》
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2024 |
0 |
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3
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“等保2.0”下高职院校网络安全问题及对策研究 |
徐海
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《微型计算机》
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2024 |
0 |
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4
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以工程伦理为核心的专业“课程思政2.0”体系构建-以上海理工大学为例 |
史焕聪
汪力
冯磊
彭斌
韩梦莹
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《上海理工大学学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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5
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面向“卓越工程2.0”的工科专业基础课程多元协同教学模式研究 |
董桂伟
管延锦
王桂龙
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》
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2023 |
0 |
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6
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“卓越计划2.0”背景下地质工程专业企业生产实习改革探索与实践 |
武亚遵
石梦岩
郑德顺
刘保民
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《长春工程学院学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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7
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“卓越计划2.0”背景下土木工程专业实验教学改革探索 |
黄喜兵
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《教育教学论坛》
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2023 |
0 |
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8
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基于“信息2.0”背景下县域中职学校汽车运用与维修教师教学能力提升的探究与实践 |
潘洁
胡盼
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《大众汽车》
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2023 |
0 |
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9
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“教育信息化2.0”背景下高校档案数据管理策略探究 |
毕大鹏
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《办公自动化》
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2023 |
0 |
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“卓越计划2.0”背景下专创融合人才培养体系研究 |
杨琰
马媛
李苗
陈可
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《科技创业月刊》
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2023 |
0 |
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建设教师继续教育课程 提升信息技术应用能力--以40门市继教网“提升工程2.0”培训课程为例 |
苏国东
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《中学教学参考》
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2023 |
0 |
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中国法学教育改革的理念层次——深埋在“卓法计划2.0”中的金丝银线 |
刘坤轮
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
14
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人才培养“西电现象”的新征程——以“拔尖计划2.0”计算机拔尖基地建设为例 |
孙鹏岗
苗启广
万波
王泉
杨宗凯
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《西安电子科技大学学报(社会科学版)》
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2022 |
2
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基于“信息技术能力提升工程2.0”的高中化学教学模式研究 |
王秀杰
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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经济新常态下我国农村“淘宝2.0”商务模式的现状与反思 |
王颖
乔轶娟
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《农业经济》
北大核心
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2017 |
1
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“教育信息化2.0”背景下应用型本科院校人才培养的观念转变与实施路径研究 |
魏先龙
王运武
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《中国管理信息化》
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2020 |
3
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“等保2.0”背景下政府部门网络信息安全防护技术探析 |
吴小伟
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《江苏科技信息》
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2021 |
8
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“卓越计划2.0”背景下应用型本科实践教学体系的重构 |
王冬良
李璐璐
樊德平
秦洪艳
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《大学教育》
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2020 |
12
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知识创新加速器“预印本2.0”:概念、设计与实现路径 |
王凌峰
韩子晴
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2021 |
12
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20
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沙集电子商务现状与“沙集模式2.0”探析 |
康春鹏
汪向东
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《徐州工程学院学报(社会科学版)》
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2013 |
14
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