20世纪中国美学史书写的范式与反思

20世纪中国美学已经在多向度、多层次上得到学界的充分探究,但关于20世纪中国美学史书写问题的研究至今仍有所欠缺。审视20世纪中国美学复杂的发展历程及其文化生态,研究者主要运用了知识型与思想型两种书写范式,从而使20世纪中国美学史的书写呈现丰富的样态。知识型书写范式专注于美学知识的内在发展和美学体系内部逻辑化建构的书写方式,强调美学知识之间的联系性、整体性与谱系性,并可以划分为“具体美学家的美学思想和美学理论”“美学学术论争”“古今美学关系”等三种类型。思想型书写范式将美学视为社会文化的有机组成部分,强调美学“症候式”研究方法与意识形态效应,将美学的“内部研究”与“外部研究”进行有效整合,包括“现代性角度”“主题史方式”“审美理想史范式”“美学与政治的关系”以及“跨文化视野”等若干类型。但是,在美学史研究和书写上依然存在一些需要重点解决的问题,涉及20世纪中国美学原始文献处理问题、中国美学史书写的逻辑思路问题、中国美学精神提炼问题等。这些问题的有效解决,能够为20世纪中国美学史的研究和书写提供新的理论增长点,推动当代中国美学在世界美学的交流对话中发出自己的声音。

20世纪中国美学史书写的十大问题

学界对20世纪中国美学进行了多向度、多层次的探讨,取得了丰硕的成果,但20世纪中国美学史书写研究中仍有一些问题需要正本清源。一是逻辑起点问题,二是书写范式问题,三是叙述方式问题,四是方法论和学科定位问题,五是重要美学家的重新评价问题,六是民间视域缺失的问题,七是港台地区美学的书写问题,八是补遗工作问题,九是当代美学建设的学术资源问题,十是自然美缺失问题。这十个问题的解决能够为20世纪中国美学史的研究和书写提供新的知识增长点。

从实践论到现象学——论当代中国美学的发展趋势

"当代中国美学",也就是自20世纪80年代"美学热"结束之后延续至今,前后二十余年的中国美学。在学科的意义上,"美学"仅有一个,不存在一个"中国美学"与"西方美学"比肩而立。所谓"中国美学",只能理解为"美学在中国"。20世纪中国美学史可以析出六个阶段,即"启蒙的美学"、"专业的美学"、"系统的美学"、"复古的美学"、"主流的美学"、"创新的美学"。实践美学将20世纪下半叶中国现代美学推向高潮。对实践美学的肯定和否定,两者共同构成了20世纪美学史的最后一个阶段:创新的美学。20世纪80年代的"美学热"逐渐冷却之后,美学应当如何建设与发展?21世纪中国美学该往何处去?当代中国美学正在发生转向,这是许多学者都已指出的一个事实,本文认为,当代中国美学的转向,在哲学基础上,乃是"从实践论到现象学"的转向;当代中国美学的发展趋势,乃是走向现象学美学。