湖北地区2001年度流感疫情分析

通过流感病毒分离、人群流感抗体水平测定和流行病学调查对 2 0 0 1年度 (2 0 0 1年 3月至 2 0 0 2年 3月 )湖北地区流感疫情进行了分析。结果表明 :本年度湖北武汉地区出现过两次流感季节性小流行 ,第一次在 2 0 0 1年 8～ 9月 ,主要由甲 1型流感病毒引起 ;第二次在 2 0 0 1年 12月至 2 0 0 2年 1月 ,以甲 3型流感病毒占优势。从病毒分离鉴定和抗体水平测定的情况分析 ,这次流行的甲 3型流感病毒与 1999年分离的毒株相比 。

我院2001年度临床分离病原菌及药敏分析

目的 对医院 2 0 0 1年度各科送检标本病原菌进行统计、分析其分布趋势 ,并与 1999年度资料进行比较 ,观察菌谱变化趋势。方法 对分离的病原菌使用全自动微生物分析仪进行鉴定到种 ,同时进行药敏实验。结果 2 0 0 1年度全院各科送检标本 44 47份 ,分离出 12 2 2株病原菌 ,检出率 2 7.5 %。在分离的病原菌中 ,G 杆菌占49.0 2 % ,G+ 菌占 2 9.2 % ,念珠菌属占 2 1.8%。结论 医院分离病原菌以G 杆菌为主 ,G+ 球菌次之 ,与 1999年度资料相比G 杆菌呈下降趋势 ,G+

股利宣告对公司价值影响的实证分析——2000-2001年度沪市A股实证研究

运用多元回归分析法和超常收益法,对2000—2001会计年度沪市上市公司的数据进行分析表明,现金股 利宣告对超常回报的反应并不显著,现金股利的增减并不会对投资者的投资决策产生显著的影响,也不会对股东 财富产生显著影响。

河北农业大学获2001年度省部级科学技术奖成果统计与分析

科技奖励是国家的一项重要制度 ,也是科技管理工作的重要内容。重点介绍了 2 0 0 1年度河北农业大学获得省部级科学技术奖的基本情况、主要做法 ,并对此进行了统计分析 ,提出了今后应注意的若干问题。

2001年度山西省冬小麦全生育期气象条件分析

利用山西省地面观测站网的气象和农情资料,对2001年度冬小麦生长发育、产量进行了综合分析。结果表明:虽然中后期气象条件较差,但由于播种到越冬期麦区平均降水量达122mm～200mm,比历年同期多9成左右,在大旱之年仍取得了较好的收成。

中国科学院力学研究所2001年度科研状况与主要进展

2001年是跨入新世纪的第一年,也是"十五"的第一年.在此年度,力学所的科研工作在诸多层面上都取得了重要的突破和进展.

湖北省2001年度企业所得税税源调查分析报告(上)

本文对湖北省2000年1 359户和2001年度的1 788户企业所得税进行了抽样调查,选取反映企业盈利能力、偿债能力、营运能力三个方面的主要指标,采用比率法进行分析。根据杜邦分析法分析了企业盈利能力的强弱,得出的结论是企业盈利能力与税收贡献能力具有相关性,但也存在不同经济类型企业、不同隶属关系企业、不同行业的企业、不同规模的企业在盈利能力与税收贡献能力不对称的问题,提出了相关的政策建议。

2000～2001年度凌期黄河下游未封河原因初步分析

2001年1月份,黄河下游出现了50年代以来第四个低温年份,下游却未出现封冻现象,是50年代以来少见的。本文从黄河刘家峡、三门峡水库防凌调度经验,参考国外水库有关防凌调度研究成果,从流量、气温、河道比降、寒潮路径等方面对2000～2001年黄河下游未封河原因,进行了初步分析。

全景记录改革风云 近距触摸社会风情——2001年度“湖北新闻奖”报纸通讯评析

2001年度“湖北新闻奖”报纸通讯作品从整体水平上看,比2000年有长足的进步。下面,结合本次通讯作品获奖的情况,从三个方面作一下评析。 一、特点:题材广泛多样 信息新颖丰富 获奖通讯以其对深化改革和社会风情的现场的触摸与近距离的“拍照”,为我们真实地录下了一年来深化改革中风云际会的全景图画。概括说,有以下几个特色: （一）在重大题材的报道上,能力提高,表现手法成熟。 2001年的通讯作品在选材上着眼于大。

上海电网2001年度热控保护系统可靠性分析

汇总了上海电网2001年度热控保护动作原因分布及近年来变化趋势,结合热控保护动作情况简要分析了热控保护系统的可靠性,根据可靠性理论和实践及目前上海电网热控设备的现状,就如何提高热控保护系统可靠性提出一些看法。

海南师范学院2001年度新生入学体检结果分析

目的 为了贯彻《学校卫生工作条例》建立和健全新生健康档案 ,开展学校卫生保健工作 ,并针对出现的问题提出改进措施。方法 :对 2 0 0 1年新生按照 1995年《全国学生体质健康状况监测实施方案》进行各项目的体格检查。结果 :本年度入学新生中 ,视力低下、龋齿、沙眼等均有发病 ,但发病率较低 ,营养不良发病率相对较高 ,且有学生携带乙肝病毒但阳性率较低 (6.92 % )。结论 :学校应针对新生入学体检中发现的健康问题 ,采取积极的预防和治疗措施 。