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2003年高考语文试题指瑕
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作者 张琳 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第8期38-38,共1页
关键词 2003年高考 语文试题 高中 语文教学 命题评价
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2003年高考语文试题点评
2
作者 王俊鸣 《中学语文教学》 北大核心 2003年第8期43-47,共5页
关键词 2003年高考 语文试题 试题点评 高中 语文教学 文言文阅读题
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2003年高考语文命题的几个问题
3
作者 王吾堂 《中学语文教学》 北大核心 2003年第2期48-49,共2页
关键词 "三个助手"原则 命题趋势 阅读 作文 命题 2003年高考 语文
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2003年高考作文命题走向
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作者 陈祥书 《学语文》 2003年第1期27-28,共2页
虽说高考作文命题难以预测,但如果能纵看近10年的全国试题,横观2002年的京沪命题,再深入进行细致的研究,那我们就一定能获得一些可贵的启发,得到不少有益的启示;进而,揣摩出2003年高考作文命题的大致走向。
关键词 2003年高考 高考作文 命题 个性 开放性 现实生活 话题作文 题材 文体
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析2003年高考理综23题图2——谈游标卡尺读数中一个误识
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作者 张修文 《物理教学探讨(中教版)》 2003年第9期24-24,共1页
2003年全国高考理科综合第23题为物理实验题.其中图2是游标为50分度的卡尺测量圆柱体电阻丝长度的结果图(如下图).高考阅卷中该图读数给出的唯一评分答案是0.800厘米.
关键词 游标卡尺 读数 2003年高考理科综合第23题 试题研究 解题方法 答案 误差
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2003年高考地理试卷(江苏卷)评析 被引量:1
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作者 李金国 《地理教学》 2003年第10期37-38,36,共3页
2003年全国高考地理单科试卷(江苏卷)具有强烈的时代气息,在试卷结构、内容安排、题型题量等方面的设计,有所突破和创新,较好地体现了最新教育教学理念;试卷设计平实无华,地理特点显著;考题不偏不怪,总体难度适中,又不乏具有难度梯级、... 2003年全国高考地理单科试卷(江苏卷)具有强烈的时代气息,在试卷结构、内容安排、题型题量等方面的设计,有所突破和创新,较好地体现了最新教育教学理念;试卷设计平实无华,地理特点显著;考题不偏不怪,总体难度适中,又不乏具有难度梯级、区分度好的题目。 展开更多
关键词 2003年高考 地理 试卷评析 试题难度 地理综合思维
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2003年高考数学试卷简评
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作者 于海洋 《数学学习与研究(初中)》 2003年第9期18-20,共3页
2003年高考数学试卷命题继续贯彻“深化能力立意,不断改革创新,稳中求发展”的指导思想,本着有利于高校选拔人才,有利于全面实施素质教育的原则,命题紧扣考试说明,知识与能力并举,尤其能在知识的“交汇点”上出题,很好地考察了... 2003年高考数学试卷命题继续贯彻“深化能力立意,不断改革创新,稳中求发展”的指导思想,本着有利于高校选拔人才,有利于全面实施素质教育的原则,命题紧扣考试说明,知识与能力并举,尤其能在知识的“交汇点”上出题,很好地考察了学生对基础知识的掌握情况.同时考察了学生的学习能力、应用能力、探究能力和创新能力. 展开更多
关键词 数学试卷 2003年高考 简评 施素质教育 命题 探究能力 高校 深化 应用能力
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结合2003年高考试谈英语语法教学 被引量:2
8
作者 韩红云 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2003年第4期65-67,共3页
本文通过分析高考各个题型说明语法教学的重要性 ;分析学生的学习现状说明重视语法教学的必要性 ;最后提出如何进行语法教学。
关键词 2003年高考 英语语法教学 教学方法 学习兴趣
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2003年高考作文命题浅议
9
作者 张悦群 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第8期43-43,共1页
关键词 2003年高考 作文命题 作文教学 高中 语文教学
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2003年高考语文试题分析(上)
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作者 余闻 《中学语文教学》 北大核心 2003年第7期46-55,共10页
关键词 2003年高考 语文试题 试题分析 高中 语文教学 语言知识题 作文题 话题作文 阅读题
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毁坏孩子的语文考试——评2003年高考招生语文(全国卷)第五题
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作者 杨鹏 《中国改革》 2004年第12期49-52,共4页
关键词 语文考试 招生 全国卷 2003年高考 孩子 褪色 个人 土地 感情
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2003年高考数学(理)22题附加题的别解
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作者 王志亮 《甘肃教育》 2003年第10期39-39,共1页
关键词 附加题 数学 2003年高考 集合 数列 排列 别解
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2003年高考上海地理试卷对教学的启示
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作者 黄昌顺 《地理教学》 2003年第8期40-41,共2页
高考试卷不仅在选拔考试中发挥非常重要的作用,而且对中学地理教学显示"指挥棒"的功能,引导教学改革的朝向。通过阅读2003年全国普通高等学校招生统一考试上海地理试卷,并了解部分教师和学生对试卷的反映,可以得到以下启示。... 高考试卷不仅在选拔考试中发挥非常重要的作用,而且对中学地理教学显示"指挥棒"的功能,引导教学改革的朝向。通过阅读2003年全国普通高等学校招生统一考试上海地理试卷,并了解部分教师和学生对试卷的反映,可以得到以下启示。一、注意对学生读图能力的提升应该说在以前的高考试卷中,都有不少的地图,读图分析题所占的分量都比较大。 展开更多
关键词 上海 2003年高考 地理试卷 学生读图能力 知识迁移
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高考理综试题中的研究性学习——2003年高考理综31题再解析
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作者 王明堂 《中学教学参考》 2010年第5期125-126,共2页
研究性学习的深入开展,改变了传统的教学模式,使学生处于探索知识、发展能力的主体地位。研究性学习是培养学生自学能力、探究能力、思维能力、分析综合能力和创造能力的最佳途径。研究性学习方式多种多样,开放性试题是其中之一。其... 研究性学习的深入开展,改变了传统的教学模式,使学生处于探索知识、发展能力的主体地位。研究性学习是培养学生自学能力、探究能力、思维能力、分析综合能力和创造能力的最佳途径。研究性学习方式多种多样,开放性试题是其中之一。其主要通过多种解题途径、多种解题、多种解题结论的开放性设计,培养学生应用知识的能力、求异思维能力,提高自我素质。下面以2003年高考理综31题的再解析,探讨开放性试题的求解与研究性学习的关系. 展开更多
关键词 研究性学习方式 2003年高考 理综试题 解析 学生自学能力 求异思维能力 开放性试题 分析综合能力
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2003年高考数学选择题(理)求解思路剖析
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作者 余继光 《数学学习与研究(初中)》 2003年第9期21-24,共4页
2003年高考数学选择题大多数都是常规基础题,许多题教师要通过运算才能找到问题答案,因而花费了许多时间,造成计算繁杂的恐惧心理。现对其剖析反思寻找突破口,对训练数学运算思维有着借鉴作用.
关键词 数学选择题 2003年高考 求解思路 教师 数学运算 答案 借鉴作用 时间 才能
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2003年高考语文卷阅读题的几点预测
16
作者 周建成 《现代语文(高中版)》 2003年第5期36-37,共2页
考题预测,稳定不变的(如基础知识题中的前6小题一般不会超出往年的范围,文言实词的考查也当以课本出现过的为主,课本未出现过且又无法猜读的必然会加注释,等等)没有必要再饶舌。这里主要谈可能发生变化的。文言虚词最要注意近10年从未... 考题预测,稳定不变的(如基础知识题中的前6小题一般不会超出往年的范围,文言实词的考查也当以课本出现过的为主,课本未出现过且又无法猜读的必然会加注释,等等)没有必要再饶舌。这里主要谈可能发生变化的。文言虚词最要注意近10年从未单独设题考过的“其”字,该虚词的几种用法的辨析是难点所在,也正是文言语感强弱的试金石。首先,“其”作代词用时要能区分指示代词(那、那些)和人称代词(他[们]她[们]它[们]……[的]),对于后者。 展开更多
关键词 2003年高考 语文试卷 阅读题 文言虚词 诗歌鉴赏 阅读材料 文言翻译题 预测
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2003年高考理科数学第17题的几种解法
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作者 商忠林 《数学学习与研究(初中)》 2003年第9期24-24,共1页
2003年高考理科数学第17题是:已知复数z的辐角为60。且│z-1│是│z│和│z-2│的等比中项.求│z│.这道题很多学生没有得出正确结论.其主要原因是根据题设直接计算。运算量很大。如果由题设寻找量之间的关系或由复数的几何意义利... 2003年高考理科数学第17题是:已知复数z的辐角为60。且│z-1│是│z│和│z-2│的等比中项.求│z│.这道题很多学生没有得出正确结论.其主要原因是根据题设直接计算。运算量很大。如果由题设寻找量之间的关系或由复数的几何意义利用解三角形和解析几何知识解法还是比较简单的.下面给出几种解法。 展开更多
关键词 理科数学 题设 解法 2003年高考 复数 辐角 解三角形 直接计算 已知 正确
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2003年高考理综卷化学选择题解析
18
作者 黎清贤 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2003年第11期49-51,共3页
今年高考理科综合卷中的化学试题注重基础,突出考查理解能力、推理能力和分析综合能力,从知识分布来看,还是沿袭了往年的特点,不求知识的均衡性、覆盖率.今年的不少题正是去年没有考查的热点:如离子浓度大小的比较,离子方程式的书写,化... 今年高考理科综合卷中的化学试题注重基础,突出考查理解能力、推理能力和分析综合能力,从知识分布来看,还是沿袭了往年的特点,不求知识的均衡性、覆盖率.今年的不少题正是去年没有考查的热点:如离子浓度大小的比较,离子方程式的书写,化学平衡的有关判断,电解质溶液等.卷中选择题共9题54分,占化学试题总分(120分)的45%,知识内容全部是无机化学试题.本文仅就选择题的解法作一浅谈.(注:为了便于读者查阅。 展开更多
关键词 2003年高考 化学选择题 理科综合卷 化学教学 高中
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透视2003年高考 解析高考命题的方向
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作者 阳圣兵 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2003年第11期5-6,共2页
中学数学教学大纲及高考考试说明明确指出,中学课堂应加强数学思想方法的教学,特别是数形结合、分类讨论、函数、方程、集合、化归统一等思想的教学.透视2003年数学高考,整张试卷处处闪耀着这些数学思想的光辉,体现着来年的高考命题方向.
关键词 2003年高考 命题方向 高中 数学教学
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从2003年高考题(江苏卷)谈加速器的应用
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作者 王正标 王成洋 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2003年第11期36-38,56,共4页
在现代物理学中,人们要用能量很高的带电粒子去轰击各种原子核.观察它们的变化情况.怎样才能在实验室中产生大量高能量的带电粒子呢?这就要用一种新的实验设备加速器.加速器涉及到的知识点比较多.既用到运动学知识.又用到能量知识;既涉... 在现代物理学中,人们要用能量很高的带电粒子去轰击各种原子核.观察它们的变化情况.怎样才能在实验室中产生大量高能量的带电粒子呢?这就要用一种新的实验设备加速器.加速器涉及到的知识点比较多.既用到运动学知识.又用到能量知识;既涉及电场,又涉及磁场.可以很好地考查学生的各种能力,困此在高考中经常出现,在今年高考(江苏卷)中考查了串列加速器.加速器的种类很多。 展开更多
关键词 2003年高考 江苏卷 应用 环形加速器 直线加速器 高中 物理教学 回旋加速器 串列加速器
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