从新试行的2004年《武术散打竞赛规则》看散打运动的发展趋势

2004年《武术散打竞赛规则(试用)》出台。新旧规则相比,新规则的精神主要表现为:与国际武联制定的散打规则一致,便于与国际接轨;得分的标准和判罚更简洁;注重引导技术的发展和规范;注重踢、打、摔技术的均衡发展。

2004年篮球竞赛规则修改的几项主要内容及其影响

运用文献资料法等研究方法,对2004年篮球竞赛规则的几项主要修改内容及其影响进行了分析。认为改动内容使比赛双方更加均衡,涉及进攻与防守,速度与高度,身体与思想几个方面。新规则将会推动篮球运动的进一步发展。

2004年高考新课程全国卷命题特点

普通高考是我国高校选拔新生的一种主要方式。由于知识经济的到来和我国社会经济发展对人才需求层次的提高，进入高校学习、深造，是我国近千万高三学子和其家长们的强烈愿望，因此，这一考试其参考人数之多、关注程度之高、影响范围之广，是其它各类考试无法比拟的。高考已成为名副其实的举国大考，也成为我国六月的一道独特的“风景线”。往年的高考题，处处设置障碍，题题“面目狰狞”，翻云覆雨，学生背着“包袱”应考，狼狈不堪回家。而今年的高考题，个个通顺流畅，道道温和平稳，和以往相比较，

2005年国家课程改革实验区初中毕业学业考试命题原则

2004年第一轮新课程中考已经结束,2005年中考即将到来,老师们迫切想知道新一轮的中考将会有哪些新的要求和变化,因此本期我们特邀教育部2005年国家课程改革实验区初中毕业语文学业考试命题指导项目研究组的相关专家,谈谈今年中考要注意的一些情况,希望对大家有所启发。

解读2005年高考语文科《考试大纲》的"四个取消"

2005年高考语文科《考试大纲》的修订，是对教育部考试中心试题评价组发布的《2004年全国高考语文试题评价报告》中的“命题建议”的刚性践行。为帮助广大师生更好地解读“新大纲”．现将评价组的两条“命题建议”摘录如下：

体现能力 强化学科内综合——2004年高考全国理综卷(Ⅱ)化学题解读与启示

2004年高考是全面实施新教材、新考试大纲后的第一年高考.理综试题的命题坚持"以能力立意为主,重视双基"的宗旨,但"试题结构有所调整,题量有所减少,三科分数有所变化,强化了学科内综合".下面笔者就2004年高考全国理综卷(Ⅱ)化学试卷的特点以及2005年高考备考工作谈一些看法,供大家参考.

政治科新增考点解析与题例

今年修订的政治科《考试说明》，在2004年的基础上，新增了10个考点，删除了3个考点，此外还对几个考点在表述上做了改动。本文在解析新增考点基础上，配以题例，希冀能为教学和备考提供帮助。

高中数学新课程新在何处

教育部制订的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《数学课程标准》)2003年5月已由人民教育出版社出版发行,2004年在山东、广东、海南、宁夏四个省(自治区)进行实验,2007年将扩大到全国。《数学课程标准》是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《数学课程标准》与现行的《数学教学大纲》相比,有许多新的变化。本文将从课程理念、课程结构、课程目标、课程设置、课程管理、教材选用、课程体例、课程评价等方面阐述《数学课程标准》的新意,以期对我们在理解《数学课程标准》、理解新课程中有所帮助。

新课程数学复习备考的几点建议

逝者如斯，自2004年首批国家级课程改革实验区的学生顺利完成初中毕业学业考试以后，第二批走进新课程实验的学生．也即将面对初中毕业学业考试．于是，在余下的时间里，如何进行数学的复习备考，就成为了摆在教师和学生面前的重要课题．根据《数学课程标准(实验稿)》和《2005年课程改革实验区初中毕业数学学业考试命题指导》的精神，结合实验区学生实际情况，谈一谈九年级数学复习备考的几点建议．

对好一句下联 需要四种知识——谈高考“对联”题的属对及2005年备考对策

2004年高考语文试卷(全国卷)的第24题是一道“时春联下联”题。它把传统的对课如识纳人高考试题，显然有别于近几年“句子仿写”题。这是重在考查学生掌握语言知识状况、综合运用语文能力的新题型、新方式，应该引起我们足够的重视。该试题题干要求明确：“下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。”