中小学英语学习成绩测试（NEAT）2004-2005学年度下学期测试即将举行

“中小学英语学习成绩测试（NEAT）2004-2005学年度下学期测试”将于2005年5月22日兴行。测试分八个级别：一级（小学四年级），二级（小学六年级）、三级（初一）、四级（初二）、五级（初三）、六级（高一）、七级（高二）、八级（高三）。

国家基础教育实验中心外语教育研究中心2004—2005学年度工作会议即将召开

国家基础教育实验中心外语教育研究中心是一个全国性的教育科研机构，由全国知名外语教育教学专家、学者、全国各级外语教研员和骨干外语教帅组成。中心目前已同国际英语外语教师协会(IATEFL)和英语它语教师协会(TESOL)等多个国际外语教师组织建立了合作关系。中心秘书处设在英语辅导报社。

2003-2004学年度高考类优秀图书推荐

1.《军事院校报考攻略》成就一个军校的梦想,助你投身绿色军营的怀抱。内容包括军校招生总则;军校报考概况、报名程序、面试、体检、复检、在校生待遇、毕业生分配等重要环节; 军队国防生招生;

2004～2005学年度下学期武昌区沙湖嘴小学新课程异步教学工作计划

以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国家基础教育课程改革纲要(试行)》和“新课程异步教学理论”为指导，以服务课程改革为宗旨，充分发挥教育科研在基础教育课程改革中的先导作用，立足我校教学工作实际，以新课程异步教学为主阵地，在校本教研和校本科研的对接中，积极探索研究在实施新课程异步教学中提出的理论和实践问题，使教师们在小、实、真的校本科研课题的研究过程中，不断提高科研能力，实现我校校本科研的特色性突破。

2004-2005年度全球棉价低水平和大波动

在棉花消费增长停滞数年后，世界棉花消费在2002／2003年度经历了3．5％的增长。棉花市场的周期性是显而易见的。较低的价格刺激了一些市场的棉花消费。

国外虚拟参考服务研究的启示——基于2004-2005年的文献分析

通过分析国外2004-2005年虚拟参考服务领域的公开文献,揭示出近年国外虚拟参考服务发展的新特点和新趋向。认为重视服务效益、合理规划与组织联合虚拟参考服务、采用多种交流工具与手段等,为国内虚拟参考服务的实践带来有益的启示。

以银校合作推动国家助学贷款——三峡分行圆满完成2004-2005年度国家助学贷款发放工作

为落实去年9月份省分行与湖北省学生资助管理中心就41所省属高校国家助学贷款签订的协议计划。三峡分行致力于银校全面合作关系，努力推动国家助学贷款业务的发展。在对三峡大学国家助学贷款的发放中，该行以良好的银校合作关系、高效的工作效率、规范的业务操作，取得了可喜的成绩在2004年-2005年度国家助学贷款发放中，该行共受理申请2965人，申请金额1650万元；

2004-2005年度最佳商业模式

在过去几年里，“商业模式”一词(business model)被滥用了,也被误解了,商业模式是什么?商业模式似乎什么都是。我们听到的商业模式有B2B模式、B2C模式、电子市场模式、拍卖模式、反向拍卖模式、“鼠标加水泥”模式、广告收益模式、会员费模式、佣金模式、社区模式等不一而足。现在是一种系统的设计．用于衡量和打造一个企业的健康状况和赢利方法。

2004-2005年校园卡建设与应用现状分析(上)

2005年3月7号,中国教育卡规范制订工作组第二次会议在教育部教育管理信息中心召开。教育部管理信息中心副主任于广明向入会人员传达了教育部对于教育卡规范工作的高度重视,国家密码管理委员会办公室、中国银联IC卡应用部、教育卡标准化研究所、北京交通大学等相关人士出席会议。会议对中国教育卡规范修订进展情况,中国教育卡卡片部分、金融应用部分、身份认证应用部分、数据共享与数据服务应用部分的规范及密钥管理的办法进行了介绍,对联合发卡的管理办法和技术方案等进行了讨论。3月20日,中国教育卡规范制订工作组第三次会议召开,明确将加快教育卡规范修订工作进程,争取2005年5月正式作为教育管理信息化标准发布。规划“中国教育卡”,修订《中国教育集成电路(IC)卡规范》(试行版)正成为行业关注的焦点。

2004-2005赛季CBA国内外中锋的比较研究

选取2004～2005赛季CBA外援与国内中锋各10名运动员为研究对象,对外援和国内中锋的年龄、身高、体重以及得分、投篮、篮板球等方面做了比较分析,旨在为CBA培养国内中锋、更好地利用外援中锋提供借鉴.

有望改善——2004年-2005年中国国际收支发展状况

2001年以来,我国逐渐摆脱亚洲金融危机的影响,对外部门发展表现强劲,国际收支连年顺差且不断扩大.2001年新增外汇储备466亿美元,2002年又增742亿美元,2003年前9个月已增975亿美元.持续较大顺差形式的国际收支不平衡已成为当前我国经济运行一个突出特点.