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基于“2015年国培计划”的初中化学教师培训模式——高校“集中培训”与项目县“送培下乡”有机整合
1
作者
孙晓春
周蕾
《西部素质教育》
2020年第2期111-112,共2页
文章首先阐述了高校"集中培训"与项目县"送培下乡"有机整合模式,然后提出了基于"2015年国培计划"的初中化学教师培训模式,包括协同培训,共同发展;整合课程设置;课程设置以"专家引领、学员实践"...
文章首先阐述了高校"集中培训"与项目县"送培下乡"有机整合模式,然后提出了基于"2015年国培计划"的初中化学教师培训模式,包括协同培训,共同发展;整合课程设置;课程设置以"专家引领、学员实践"为主旨和具体案例,最后总结了实施成效和实施经验。
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关键词
2015年国培计划
初中化学教师培训模式
集中培训
送培下乡
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职称材料
题名
基于“2015年国培计划”的初中化学教师培训模式——高校“集中培训”与项目县“送培下乡”有机整合
1
作者
孙晓春
周蕾
机构
云南师范大学化学化工学院
出处
《西部素质教育》
2020年第2期111-112,共2页
基金
云南省云南师范大学2018年校级项目“初中‘一专多能’公费师范生‘U-G-S-S’四位一体协同培养研究——以云南师范大学为例”(编号:JSJY201805)
文摘
文章首先阐述了高校"集中培训"与项目县"送培下乡"有机整合模式,然后提出了基于"2015年国培计划"的初中化学教师培训模式,包括协同培训,共同发展;整合课程设置;课程设置以"专家引领、学员实践"为主旨和具体案例,最后总结了实施成效和实施经验。
关键词
2015年国培计划
初中化学教师培训模式
集中培训
送培下乡
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于“2015年国培计划”的初中化学教师培训模式——高校“集中培训”与项目县“送培下乡”有机整合
孙晓春
周蕾
《西部素质教育》
2020
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