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高三数学复习课的教学反思
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作者 江雪飞 《数理化解题研究》 2018年第3期34-35,共2页
我更愿意相信留下参加高职考的学生是优秀的,是愿意耕耘付出的,只是缺乏信心,比较迷茫. 老师提供学生所需的指导,让学生了解自身的实力,知道自身的欠缺,通过心态的调整让学生坚韧、执着、单纯、豁达的进行复习,清楚考试内容和要求并达... 我更愿意相信留下参加高职考的学生是优秀的,是愿意耕耘付出的,只是缺乏信心,比较迷茫. 老师提供学生所需的指导,让学生了解自身的实力,知道自身的欠缺,通过心态的调整让学生坚韧、执着、单纯、豁达的进行复习,清楚考试内容和要求并达到要求. 展开更多
关键词 2017浙江高职数学命题双向细目表 考纲 能力 心态
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