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中考生物学图像类试题评析及教学启示——以2019年浙江省中考生物学试题为例
1
作者
沈伟云
《生物学通报》
CAS
2020年第11期51-54,共4页
生物学图像类试题是一类常见且学生失分较为严重的试题。以2019年浙江省中考生物学试题为例,总结归纳了实验操作图、生理示意图、曲线坐标图、现代科技图4类图像题,在对每类图像题分析的基础上,提出生物学教学启示。
关键词
生物学
图像类试题
评析
教学启示
2019年浙江中考
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职称材料
题名
中考生物学图像类试题评析及教学启示——以2019年浙江省中考生物学试题为例
1
作者
沈伟云
机构
浙江省嵊州市教育体育局教研室
出处
《生物学通报》
CAS
2020年第11期51-54,共4页
基金
2019年浙江省教育规划课题“基于理性思维培养的初中科学实验教学研究”(2019SC221)。
文摘
生物学图像类试题是一类常见且学生失分较为严重的试题。以2019年浙江省中考生物学试题为例,总结归纳了实验操作图、生理示意图、曲线坐标图、现代科技图4类图像题,在对每类图像题分析的基础上,提出生物学教学启示。
关键词
生物学
图像类试题
评析
教学启示
2019年浙江中考
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中考生物学图像类试题评析及教学启示——以2019年浙江省中考生物学试题为例
沈伟云
《生物学通报》
CAS
2020
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