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英国现代学徒制改革的新动向:2020发展愿景
被引量:
15
1
作者
刘亮亮
李雨锦
《职业技术教育》
北大核心
2016年第6期36-40,共5页
英国商业、创新和技能部于2015年底发布了《英国学徒制:2020年发展愿景》,围绕着提高学徒的数量和质量制定了五年发展规划。综合来看,英国学徒制改革的新动向主要包括五个方面:一是提高学徒制的地位,二是鼓励所有阶层的适龄人群参加学徒...
英国商业、创新和技能部于2015年底发布了《英国学徒制:2020年发展愿景》,围绕着提高学徒的数量和质量制定了五年发展规划。综合来看,英国学徒制改革的新动向主要包括五个方面:一是提高学徒制的地位,二是鼓励所有阶层的适龄人群参加学徒制,三是提高学徒的培养质量和层次,四是企业雇主主导下多元参与学徒制管理,五是通过开征学徒税建立稳定的经费投入机制。
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关键词
英国
现代学徒制
改革动向
2020发展愿景
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题名
英国现代学徒制改革的新动向:2020发展愿景
被引量:
15
1
作者
刘亮亮
李雨锦
机构
河北工艺美术职业学院
河北大学
河北软件职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第6期36-40,共5页
基金
2015年度河北省文化艺术科学科研项目"艺术设计类技能人才的‘现代学徒制’培养模式研究"(HBWY2015-Y-J003)
主持人:刘亮亮
文摘
英国商业、创新和技能部于2015年底发布了《英国学徒制:2020年发展愿景》,围绕着提高学徒的数量和质量制定了五年发展规划。综合来看,英国学徒制改革的新动向主要包括五个方面:一是提高学徒制的地位,二是鼓励所有阶层的适龄人群参加学徒制,三是提高学徒的培养质量和层次,四是企业雇主主导下多元参与学徒制管理,五是通过开征学徒税建立稳定的经费投入机制。
关键词
英国
现代学徒制
改革动向
2020发展愿景
Keywords
British
modern apprenticeship
reform trend
2020
development vision
分类号
G719.561 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
英国现代学徒制改革的新动向:2020发展愿景
刘亮亮
李雨锦
《职业技术教育》
北大核心
2016
15
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