智能时代数据安全和隐私保护对教与学的影响——2021地平线报告“信息安全”版和“教与学”版的解读与镜鉴

在智能时代和疫情的双重影响下,世界教育格局发生了重大变革,传统教育受到前所未有的冲击,信息安全和教与学呈现新的发展态势。在解读2021“信息安全”版和“教与学”版地平线报告地平线要点的基础上,剖析了我国未来信息安全和教与学发展态势,并提出了未来信息安全和教与学发展的六大建议。与国外相比,我国信息安全和教与学既有数据安全隐患和隐私泄漏风险增加、在线教育活动激增等共性特点,也有疫情影响较小、超大规模在线教育实践探索涌现典型案例和经验等特色。

后疫情时代全球高等教育信息化的新趋势与关键新技术分析——《2021地平线报告(教与学版)》解读

新冠肺炎疫情对高等教育产生了一系列潜在、持久且不可逆的影响。文章通过对《2021地平线报告(教与学版)》的解读,以及对该报告中提出的新冠肺炎疫情暴发以来的三个高等教育教与学新趋势(混合课程模式、优质在线课程和微型证书)的分析,提出结合《“十四五”国家信息化规划》对“互联网+教育”的政策部署与我国本科第二学位制度的发展,通过借鉴国外相关的经验做法,适时推进由高等教育机构为主体的微型证书教育系统,以适应劳动力市场需求的快速变化与新技能的涌现。同时,建议通过推广符合我国国情的高等教育混合课程模式与持续开发、开放优质在线教育资源,构建一个可持续、灵活性、普适性的高等教育新型数字化教学系统,以推动中国高等教育体系高质量发展。