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《中国骨关节炎诊疗指南(2021版)》中医药相关内容解读 被引量:3
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作者 董亚炜 李述文 +2 位作者 贾雁 李瑞涵 陈卫衡 《世界中医药》 CAS 2023年第16期2377-2381,共5页
骨关节炎是多种因素引起的一种退行性关节病,属于中医“骨痹”“痹证”范畴,是中医药疗法的优势病种之一。尽管中医药治疗骨关节炎方法多,疗效好,但是由于之前缺少高质量的证据以及中西医之间缺乏了解,《骨关节炎诊疗指南(2018年版)》... 骨关节炎是多种因素引起的一种退行性关节病,属于中医“骨痹”“痹证”范畴,是中医药疗法的优势病种之一。尽管中医药治疗骨关节炎方法多,疗效好,但是由于之前缺少高质量的证据以及中西医之间缺乏了解,《骨关节炎诊疗指南(2018年版)》之前的西医指南并没有完整地推荐中医药疗法。随着近年中医药治疗骨关节炎形成了规范诊疗以及系统科研工作的不断发展,最新制定的《中国骨关节炎诊疗指南(2021版)》中首次较为完整地对中医药方案进行推荐。通过对《中国骨关节炎诊疗指南(2021版)》中有关中医药内容进行解读,探讨近年中医药治疗骨关节炎中被西医指南收录的较为规范和完整的研究成果,为膝骨关节炎的临床与科研提供参考建议。 展开更多
关键词 《中国骨关节炎诊疗指南(2021版)》 解读 中医药 骨关节炎 痹证 规范诊疗 系统科研 中医药进展
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广东省国家重点保护野生植物评估及其分布格局——基于国家重点保护野生植物名录(2021版) 被引量:2
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作者 杨安华 陈祝锋 +4 位作者 谭淦 杨沅志 胡喻华 杨锦昌 唐光大 《亚热带植物科学》 CAS 2022年第6期474-480,I0001-I0009,共16页
依据国家林业和草原局、农业农村部2021年9月发布的《国家重点保护野生植物名录》,查阅中国科学院华南植物园标本馆(IBSC)、华南农业大学林学与风景园林学院树木标本室(CANT)、中国数字植物标本馆(CVH)等馆藏标本,以及相关文献,结合近... 依据国家林业和草原局、农业农村部2021年9月发布的《国家重点保护野生植物名录》,查阅中国科学院华南植物园标本馆(IBSC)、华南农业大学林学与风景园林学院树木标本室(CANT)、中国数字植物标本馆(CVH)等馆藏标本,以及相关文献,结合近年来的野外调查记录,整理出新版广东省国家重点保护野生植物名录及地理分布数据,利用Arc GIS软件,对其分布格局进行分析。结果显示,广东省国家重点保护野生植物共57科87属164种(9变种2亚种),其中苔藓植物2科2属2种,石松类和蕨类植物8科11属24种,种子植物46科73属137种9变种2亚种,10种为一级保护植物,13种为广东特有植物。兰科(36种)和豆科(22种)的重点保护野生植物种类较多,集中在红豆属(17种)、石斛属(13种)、兰属(9种)等。地理分布方面,依据保护植物种数排序,依次为粤北(126种)、珠三角(104种)、粤西(91种)、粤东(33种);粤北地区以乳源最为丰富(64种);粤西地区以信宜、阳春最丰富,分别为51种和50种;珠三角地区以广州最丰富(48种);粤东地区保护植物较少,所有县市均未超过25种。文中提供的2021年版广东省国家重点保护野生植物名录及其分布记录,可为广东省自然保护地和森林公园的科学考察、保护地规划、就地保护和迁地保护等提供参考。 展开更多
关键词 分布格局 国家重点保护野生植物 2021版 广东省
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《2021年美国创新与竞争法》(3.0版)遏华条文的霸凌色彩探析
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作者 顾维忱 张军英 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第1期139-146,共8页
《2021年美国创新与竞争法》(3.0版)在政治、教育、人才、科学技术、贸易、空间与军事技术、专利和知识产权等各个领域专门针对并遏制中国,带有鲜明的霸凌色彩。这部法律对华特指化对象调整明显,相关遏华条文数量大、范围广,程度激烈,... 《2021年美国创新与竞争法》(3.0版)在政治、教育、人才、科学技术、贸易、空间与军事技术、专利和知识产权等各个领域专门针对并遏制中国,带有鲜明的霸凌色彩。这部法律对华特指化对象调整明显,相关遏华条文数量大、范围广,程度激烈,明显违背法理;语言充斥歧视、贬低、威胁、打压、编造等色调,违反了法律规范性和公平性原则和美国的宪法;对外贸易联合排挤、封锁中国,违背WTO规则;对华科技封锁,严禁航天航空和5G技术交流和合作,违背联合国宪章人类共同进步原则;对中国政府、执政党和国家领导人以及中国守法企业制裁,违背了国际法的国家赦免原则和尊重主权原则,是典型的长臂管辖。因此全面系统分析这部法律的相关遏华条文及其霸凌色彩,可以为我国政府及时制定反制裁的应对之策提供一定的帮助。 展开更多
关键词 2021年美国创新与竞争法》(3.0) 遏华条文 霸凌 长臂管辖
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隐性分层教学模式在高职公共英语中的应用和实践——基于《中华人民共和国高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的校本实践
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作者 李防 《海外英语》 2023年第14期214-216,222,共4页
根据《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》(以下简称课标)的总体要求,该文探讨了如何在教学目标、教学内容、教学评价、教学材料、教学方法等方面的隐性分层教学模式,探讨了隐性分层教学新模式下,《课标》的具体实施路径并提出... 根据《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》(以下简称课标)的总体要求,该文探讨了如何在教学目标、教学内容、教学评价、教学材料、教学方法等方面的隐性分层教学模式,探讨了隐性分层教学新模式下,《课标》的具体实施路径并提出了若干相关问题的改进建议,旨在进一步促进现代网络信息技术手段与高职英语教育分层教学实践深度融合,实现新时代高职信息化教育手段人才培养方案的综合提质培优。 展开更多
关键词 《中华人民共和国高等职业教育专科英语课程标准(2021)》 隐性分层教学模式 提质增效
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中国肝癌肝移植临床实践指南(2021版) 被引量:17
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作者 中国医师协会器官移植医师分会 中华医学会器官移植学分会肝移植学组 +18 位作者 郑树森 徐骁 董家鸿 窦科峰 陈孝平 陈峻 沈恬 李建辉 凌孙彬 杨喆 汪国营 孙丽莹 杨诏旭 庄莉 高杰 郭闻渊 李捷 许圣均 卫强 《中华消化外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期433-443,共11页
肝细胞癌(以下简称肝癌)是最常见的原发性肝脏恶性肿瘤, 据统计我国每年>30万人死于肝癌。肝移植是全世界公认的治疗终末期肝病最有效的手段之一。我国自20世纪90年代起肝移植事业发展迅猛, 在移植数量和质量方面均已达到西方发达国... 肝细胞癌(以下简称肝癌)是最常见的原发性肝脏恶性肿瘤, 据统计我国每年>30万人死于肝癌。肝移植是全世界公认的治疗终末期肝病最有效的手段之一。我国自20世纪90年代起肝移植事业发展迅猛, 在移植数量和质量方面均已达到西方发达国家水平。我国由于乙型病毒性肝炎(以下简称乙肝)流行, 乙肝肝癌肝移植占比远高于西方国家。为指导全国肝癌肝移植工作更规范、有效、安全地开展, 中国医师协会器官移植医师分会等组织专家制订《中国肝癌肝移植临床实践指南(2014版)》, 重点阐述肝移植受者选择标准、术前降期治疗、抗病毒治疗、免疫抑制剂应用和术后复发防治5部分内容, 并于2018年更新。现再次更新为《中国肝癌肝移植临床实践指南(2021版)》, 以适应我国肝癌肝移植发展面临的新形势和新挑战。 展开更多
关键词 肝移植 肝细胞癌 临床实践指南 指南 2021版
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机器人胃癌手术中国专家共识(2021版) 被引量:22
6
作者 中国研究型医院学会机器人与腹腔镜外科专业委员会 中国抗癌协会胃癌专业委员会 +5 位作者 余佩武 陈凛 梁寒 王晓松 石彦 赵永亮 《中华消化外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期1-9,共9页
机器人胃癌手术是胃癌微创外科发展的重要趋势,近年来机器人胃癌手术取得快速发展。中国研究型医院学会机器人与腹腔镜外科专业委员会、中国抗癌协会胃癌专业委员会组织我国胃癌微创外科专家,针对机器人胃癌手术应用现状、手术适应证、... 机器人胃癌手术是胃癌微创外科发展的重要趋势,近年来机器人胃癌手术取得快速发展。中国研究型医院学会机器人与腹腔镜外科专业委员会、中国抗癌协会胃癌专业委员会组织我国胃癌微创外科专家,针对机器人胃癌手术应用现状、手术适应证、手术方法及围手术期管理等多方面,在《机器人胃癌手术专家共识(2015版)》基础上进行修订,形成《机器人胃癌手术中国专家共识(2021版)》,以期为进一步促进我国机器人胃癌手术的开展提供指导与参考。 展开更多
关键词 胃肿瘤 外科手术 微创外科 达芬奇机器人手术系统 共识 2021版
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2021年版《俄罗斯国家安全战略》及中俄安全合作 被引量:9
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作者 李燕 《俄罗斯学刊》 2022年第2期115-136,共22页
2021年版《俄罗斯国家安全战略》公布了当前俄罗斯安全战略的主要目标、国家安全面临的主要威胁、国家安全的未来规划。《2021年安全战略》与之前的2009年版、2015年版相比有较大改变,体现了俄罗斯政府对国内外新形势与国家安全风险和... 2021年版《俄罗斯国家安全战略》公布了当前俄罗斯安全战略的主要目标、国家安全面临的主要威胁、国家安全的未来规划。《2021年安全战略》与之前的2009年版、2015年版相比有较大改变,体现了俄罗斯政府对国内外新形势与国家安全风险和挑战的准确把握。该安全战略呈现出涵盖面广、“综合性”强、“战略内倾”突出、“去西方化”明显等特征。自俄罗斯独立后,中俄两国就开始了安全合作,双方在政治、军事与国防、经济和能源、文化信息与科技以及地区反恐和全球战略稳定等领域的安全合作不断深化,合作呈现出安全理念和安全战略理论上共通性强、在国家和地区及全球安全领域实践中配合默契、双方安全合作方式与途径差异明显、地区安全战略和全球安全理念存在国家利益差别等特征。今后双方将在理论创新、实践深化、区域与全球层面加强配合、推动全球安全秩序更合理及推动构建安全命运共同体方面继续深化合作。 展开更多
关键词 2021《俄罗斯国家安全战略》 国家安全观 中俄安全合作
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多边开发银行版ENAA合同介绍及与FIDIC对比分析
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作者 钱玉梅 《电力勘测设计》 2023年第4期91-98,共8页
对ENAA合同条件以及多边开发银行基于ENAA的改编版合同进行简要介绍,并选取亚洲开发银行2021年12月发布的《设备设计-供应-安装采购合同》和2017版FIDIC黄皮书,着重针对通用合同条件就两者差异进行对比分析。
关键词 ENAA 亚开行合同条件2021版 FIDIC黄皮书2017
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从中国教育指数看中国教育“十三五”发展趋向--基于2021年版与2017年版IEC的比较 被引量:2
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作者 张炜 周洪宇 《宁波大学学报(教育科学版)》 2021年第6期121-129,共9页
大数据时代背景下,中国教育指数(IEC)是实现中国教育现代化发展和教育治理水平监测、追踪和历史比较的重要工具。基于2021年版与2017年版IEC结果的常模参照比较发现:“十三五”期间(2016-2020年),中国教育发展的整体势头向好,尤其是大... 大数据时代背景下,中国教育指数(IEC)是实现中国教育现代化发展和教育治理水平监测、追踪和历史比较的重要工具。基于2021年版与2017年版IEC结果的常模参照比较发现:“十三五”期间(2016-2020年),中国教育发展的整体势头向好,尤其是大部分中西部省区在教育软、硬实力建设、教育创新、教育生态及可持续发展等方面与省域头名(北京)的整体差距有所缩小;“十三五”期间中国31个省(不含港、澳、台)在教育法治、教育信息化、创造性教育产出等领域的发展卓有成效,而在教育投入、教育公平、中等职业教育和成人教育创新发展、大学生创业、教育生态等方面差距愈发凸显。分区域来看,东部、中部地区以及京津冀、长江经济带等战略区域的发展势头较好,而东北和西部省区教育发展整体相对滞后。 展开更多
关键词 中国教育指数 “十三五” 创造驱动 2021
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论《原理(2021年版)》一个新提的原理——新添一目“人类普遍交往与世界历史的形成发展”的逻辑探究及其他 被引量:1
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作者 庾虎 《思想政治课研究》 2022年第2期105-115,共11页
全国高校指定教材《马克思主义基本原理(2021年版)》新添一目“人类普遍交往与世界历史的形成发展”。新添这一目的直接背景是“人类命运共同体”的提出及这一理念的成熟。从“人类命运共同体理念”的提出到成熟的逻辑过程来看,新添这... 全国高校指定教材《马克思主义基本原理(2021年版)》新添一目“人类普遍交往与世界历史的形成发展”。新添这一目的直接背景是“人类命运共同体”的提出及这一理念的成熟。从“人类命运共同体理念”的提出到成熟的逻辑过程来看,新添这一目的时间应当可以早一些,至少其中的内容可以更多地出现于教材的2018年版中。新添这一目的内容阐述了“交往与生产的矛盾”以及这一人类社会发展规律的原理。交往范畴是区别“交往与生产的矛盾”和“生产力与生产关系的矛盾”二者为不同矛盾的关键。“交往”有许多形式,教师在授课时要注意它们在原著引文中的不同内涵,同时还应注意生产关系不是交往形式及生产关系与交往形式之间的关系。最后,针对教材未来的修订提出了几点不成熟的看法。 展开更多
关键词 历史理论 《马克思主义基本原理(2021)》 人类普遍交往与世界历史的形成发展
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《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》背景下高职英语教学模式的探索 被引量:2
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作者 黎莉 《世纪之星—高中版》 2021年第9期0013-0014,共2页
为了进一步完善职业教育国家教学标准体系,教育部组织研制并颁布了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》。在新课标背景下,高职英语教学依据课标中职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面的核心素养,... 为了进一步完善职业教育国家教学标准体系,教育部组织研制并颁布了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》。在新课标背景下,高职英语教学依据课标中职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面的核心素养,确定课程的目标。基于职场特点或工作过程,整合课程内容,细化四个层面的教学目标。在学情分析之下,通过线上线下混合教学模式,引领学生自主学习,合作探究。采用学生自评、师生互评等评价方式,反馈教学效果,不断优化学习成效。 展开更多
关键词 《高等职业教育专科英语课程标准(2021)》 教学模式 创新案例
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WHO胸部肿瘤分类(第5版)中胸膜、心包及胸腺肿瘤部分解读 被引量:8
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作者 武春燕 谢惠康 李媛 《中国癌症杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第9期769-774,共6页
国际癌症研究机构(International Agency for Research on Cancer,IARC)于2021年5月出版了《WHO胸部肿瘤分类(第5版)》。与2015年出版的《WHO胸部肿瘤分类(第4版)》相比,《WHO胸部肿瘤分类(第5版)》变更了主要章节的框架,新增和调整部... 国际癌症研究机构(International Agency for Research on Cancer,IARC)于2021年5月出版了《WHO胸部肿瘤分类(第5版)》。与2015年出版的《WHO胸部肿瘤分类(第4版)》相比,《WHO胸部肿瘤分类(第5版)》变更了主要章节的框架,新增和调整部分疾病的命名和分类,并充实了流行病学、病因学、组织病理学和分子遗传学等相关内容。现就《WHO胸部肿瘤分类(第5版)》中胸膜、心包及胸腺肿瘤分类变化较大的内容予以简要介绍。 展开更多
关键词 2021版WHO分类 胸膜肿瘤 心包肿瘤 胸腺肿瘤
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新课标“三位一体”下的“大学英语”课程思政教学设计与实践研究
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作者 曾建兰 《保险职业学院学报》 2023年第4期93-96,共4页
挖掘大学外语教学材料中的思政元素,有效促成学生社会主义核心价值观内化,实现价值塑造、知识传授和能力培养三者相统一,是新时代“大学英语”课程教学要达成的目标。文章基于《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,围绕立德树人... 挖掘大学外语教学材料中的思政元素,有效促成学生社会主义核心价值观内化,实现价值塑造、知识传授和能力培养三者相统一,是新时代“大学英语”课程教学要达成的目标。文章基于《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,围绕立德树人这一根本任务,对价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”概念进行探讨,并对“三位一体”概念下的“大学英语”课程思政教学设计三原则(即价值引领、职业情境、任务递进)进行了分析,最后以“大学英语”听说模块的教学设计为例,阐述了“三位一体”概念下的三原则在“大学英语”课程思政教学中的应用。 展开更多
关键词 高等职业教育专科英语课程标准(2021) 三位一体 课程思政 “大学英语”课程
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世界反兴奋剂检查制度之殇:程序失范下的运动员权利减损 被引量:11
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作者 梅傲 郑宇豪 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期46-50,60,共6页
为打击兴奋剂滥用行为,维护体育赛事的公平竞争,各国政府与各体育组织共同建立了世界反兴奋剂体系,并形成了一系列兴奋剂检查规则。然而,目前的世界反兴奋剂体系存在严格运动员责任与淡化运动员权利的矛盾。尽管2021版《WADC条例》已体... 为打击兴奋剂滥用行为,维护体育赛事的公平竞争,各国政府与各体育组织共同建立了世界反兴奋剂体系,并形成了一系列兴奋剂检查规则。然而,目前的世界反兴奋剂体系存在严格运动员责任与淡化运动员权利的矛盾。尽管2021版《WADC条例》已体现出保护运动员权利的趋势,但仍存在缺陷。兴奋剂检查权力滥用可能会引致程序失范,最终导致运动员参赛权、形象权等正当权利遭到减损。因此,在实施严格的兴奋剂检查的同时,也需保障运动员的正当权利。 展开更多
关键词 2021版《WADC条例》 世界反兴奋剂制度 孙杨案 程序失范 运动员权利
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青藏高原范围数据集2021与2014年版比较研究 被引量:7
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作者 张镱锂 刘林山 +1 位作者 李炳元 郑度 《全球变化数据学报(中英文)》 CSCD 2021年第3期322-332,461-471,共22页
2021年出版的《青藏高原范围数据集》是在2014年6月出版的《青藏高原范围与界线地理信息系统数据》(或称《青藏高原范围2014年版数据集》)基础上,根据青藏高原自然地理单元特征和指标更新研发得到。两个版本的主要不同之处有:(1)青藏高... 2021年出版的《青藏高原范围数据集》是在2014年6月出版的《青藏高原范围与界线地理信息系统数据》(或称《青藏高原范围2014年版数据集》)基础上,根据青藏高原自然地理单元特征和指标更新研发得到。两个版本的主要不同之处有:(1)青藏高原的地域范围由2014年版仅限中国境内扩展至境内外完整的自然地理单元,主要拓展部分包括喜马拉雅南坡、兴都库什山和帕米尔高原;行政范围涉及中国、印度、巴基斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、尼泊尔、不丹、缅甸、吉尔吉斯斯坦等9个国家;高原面积为308.34×10^(4)km^(2),较2014版增加了54.11×10^(4)km^(2)。(2)本数据集中增加了高原边界16段属性数据,包括高原邻近地区高地、高原内低盆地和边缘河谷低地等特征数据。(3)2021年版界线数据研发基础数据精度有所提高,其主要基于SRTM DEM和Google Earth遥感影像等资料综合分析完成。 展开更多
关键词 青藏高原 范围界线数据 2021 矢量数据 面积和边界长度 属性特征
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《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》中的学业质量研究 被引量:8
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作者 李霄翔 吴寒 韩茂源 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2021年第5期21-25,共5页
本文探讨了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》(以下简称《课标》)中学业质量的定位和功能,并从校本教学实践的视角,围绕基于学业质量的课程设计、教学策略、教学评测、教学管理机制创新四个方面,就如何落实《课标》中的学业... 本文探讨了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》(以下简称《课标》)中学业质量的定位和功能,并从校本教学实践的视角,围绕基于学业质量的课程设计、教学策略、教学评测、教学管理机制创新四个方面,就如何落实《课标》中的学业质量提出具体的参考和借鉴意见。 展开更多
关键词 《高等职业教育专科英语课程标准(2021)》 学业质量 课程设计 教学测评 教学管理
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高职阶段通用英语词汇表编制及使用建议 被引量:1
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作者 马俊波 凌双英 +1 位作者 周瑞杰 王朝晖 《外语教育研究前沿》 CSSCI 2022年第1期37-42,90,共7页
本文介绍了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》词汇表的词汇总量、词汇来源、收词单位的确定原则及选词过程,并针对该词汇表的特点尝试提出“根据词汇表安排教材的生词”“基于词汇表判断选材的难度”“教授必要的构词方法”... 本文介绍了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》词汇表的词汇总量、词汇来源、收词单位的确定原则及选词过程,并针对该词汇表的特点尝试提出“根据词汇表安排教材的生词”“基于词汇表判断选材的难度”“教授必要的构词方法”和“补充必要的词汇信息”四条使用建议,以期发挥该词汇表在高职英语教学中应有的作用。 展开更多
关键词 《高等职业教育专科英语课程标准(2021)》 词汇表解读 使用建议
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提升思想政治理论课价值观教学的整体育人效果--基于2021年版思想政治理论课本科教材价值观内容的分析 被引量:2
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作者 张彦 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第12期96-100,共5页
价值观教学是贯穿思想政治理论课的一条重要主线。2021年版思想政治理论课本科教材对价值观内容的基本要义和展开逻辑作出了重要调整,呈现出各有侧重、各具风格的特质性区别和互为补充、相互衔接的同构性联系。在2021年版教材的使用过程... 价值观教学是贯穿思想政治理论课的一条重要主线。2021年版思想政治理论课本科教材对价值观内容的基本要义和展开逻辑作出了重要调整,呈现出各有侧重、各具风格的特质性区别和互为补充、相互衔接的同构性联系。在2021年版教材的使用过程中,要注重促进教材话语向教学话语转化、树立自觉的教材和课程边界观、坚持价值性与知识性相统一,推动教材体系向教学体系转化,以提升思想政治理论课价值观教学的整体育人效果。 展开更多
关键词 价值观教学 2021教材 思想政治理论课 整体育人
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2021年V1版《NCCN非小细胞肺癌临床诊治指南》更新解读 被引量:26
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作者 张家豪 张亚杰 +1 位作者 王洁 李鹤成 《中国胸心血管外科临床杂志》 CSCD 北大核心 2021年第3期271-277,共7页
美国国家综合癌症网络(National Comprehensive Cancer Network,NCCN)根据新的临床证据,更新发布的《NCCN非小细胞肺癌临床诊治指南》已成为全球临床医师遵循和认可的临床诊治参考。2020年11月25日,最新的2021年V1版《NCCN非小细胞肺癌... 美国国家综合癌症网络(National Comprehensive Cancer Network,NCCN)根据新的临床证据,更新发布的《NCCN非小细胞肺癌临床诊治指南》已成为全球临床医师遵循和认可的临床诊治参考。2020年11月25日,最新的2021年V1版《NCCN非小细胞肺癌临床诊治指南》(下文简称为《指南》)发布。相比2020年第8版《指南》有了众多更新,集中在靶向和免疫治疗进展。本文将对该版《指南》更新内容进行解读。 展开更多
关键词 非小细胞肺癌 NCCN指南 2021年V1更新 指南解读
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“中国近现代史纲要”课专题教学设计的思考——基于2021年版教材的分析 被引量:2
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作者 赵付科 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2022年第2期115-121,共7页
《中国近现代史纲要(2021年版)》无论在体例、呈现方式还是具体内容上都有较大变动。要有效地将教材体系转化为教学体系,需要在教学专题设计上下功夫。在设计教学专题时,要紧扣教学目的、聚焦主题主线、批判错误思潮、串起问题链条、覆... 《中国近现代史纲要(2021年版)》无论在体例、呈现方式还是具体内容上都有较大变动。要有效地将教材体系转化为教学体系,需要在教学专题设计上下功夫。在设计教学专题时,要紧扣教学目的、聚焦主题主线、批判错误思潮、串起问题链条、覆盖全书内容、融入重要论述。根据教材内容和教学学时要求,可设计“历史是最好的教科书”“中华民族伟大复兴已经进入不可逆转的历史进程”等15个教学专题。 展开更多
关键词 《中国近现代史纲要(2021)》 专题教学设计 原则遵循 专题内容
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