2022年全国乙卷理科第11题的解法研究与修正建议

文章给出2022年全国乙卷理科第11题的四种解法,讨论点M,N在双曲线的同一支或者在各一支的情况,最终的结果是有两种情况,故建议该题修正为多选题或者两个正确选项中只要考生选对一个都给分.

2022年全国高考乙卷文科数学第16题的研习体会

探讨2022年全国高考乙卷文科数学第16题的解法,介绍研究、学习该题获得的启示.

基于《中国高考评价体系》的高考试题分析及教学启示

2022年全国乙卷理科综合生物学部分的试题较往年突出变化表现在绝大多数问题都是置于具体情境中,这种“无情境不考题”的命题趋势对一线教学具有重要启示。根据试题样本的内容分析,此次高考试题具有重视基础性、侧重综合应用、突出问题情境等特征。如上的试题特征,是为落实课程标准和《中国高考评价体系》而服务的,在未来的教学中,教师应依据测试学生表现、分析考查内容与要求间相互关系,注重能力培养而开展教学。