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对2022年高考数学全国乙卷理科第21题的探究与思考 被引量:1
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作者 张鹄 《数学通讯》 2022年第14期53-56,共4页
以著名数学家波利亚的“怎样解题表”为指引,探究2022年高考数学全国乙卷理科第21题,分析试题的解法,并给出对高三复习教学的思考.
关键词 怎样解 2022高考数学全国乙卷理科第21 探究 思考
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2022年高考全国甲卷理科第21题的解法探究与教学启示 被引量:2
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作者 邱旭 邱谦 《数学通讯》 2022年第14期24-27,共4页
在探究2022年高考全国甲卷理科第21题的多种解法的基础上,溯源试题的命制背景,并思考试题对教与学的指导作用.
关键词 2022高考全国甲卷理科第21 解法探究 背景溯源 教学启示
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剖析一道高考题的解题策略及命题思路
3
作者 李鸿万 何仁千 《数学通讯》 2023年第15期22-23,共2页
本文分析2022年全国高考数学乙卷第16题的求解策略,同时“窥视”该题的命题思路.
关键词 2022全国高考数学乙卷第16 求解策略 思路
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一道概率高考题的研究
4
作者 张乃贵 《数学通讯》 2022年第21期23-24,共2页
调研学生对2022年高考全国理科乙卷第10题的思考过程与解法,对几种典型想法进行分析,给出命题建议,总结解题的难点与关键。
关键词 2022年高考全国理科乙卷第10题 思考过程 解法 分析 建议 难点与关键
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