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参数方程视角下的圆锥曲线问题——从2023年全国新课标Ⅰ卷第22题说起
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作者 熊焕焕 顾予恒 《数学通讯》 2023年第16期31-33,35,共4页
圆锥曲线问题往往复杂且计算量大,对学生的直观想象、逻辑推理和数学运算素养的要求非常高.本文利用直线参数方程视角对2023年全国新课标Ⅰ卷第22题进行探究,并从1998年上海市高中数学竞赛与2020年全国高中数学联赛试题寻根溯源,巧用|t... 圆锥曲线问题往往复杂且计算量大,对学生的直观想象、逻辑推理和数学运算素养的要求非常高.本文利用直线参数方程视角对2023年全国新课标Ⅰ卷第22题进行探究,并从1998年上海市高中数学竞赛与2020年全国高中数学联赛试题寻根溯源,巧用|t|的几何意义快速而简便地解决圆锥曲线中的长度问题. 展开更多
关键词 2023年全国新课标ⅰ卷第22题 圆锥曲线 参数方程 |t|的几何意义
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