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紧扣关键 多元分析 创新思维——2023年全国甲卷作文题导写式审题
1
作者
张忠森
《语文教学与研究》
2023年第11期111-114,共4页
2023年全国甲卷作文题材料语言简洁,只有两句话,且两句话的语义关系也非常清楚。正常情况下,审题都不存在什么偏题问题。但要将这篇作文写好,也是有难度的。简洁的材料,思维并不简单,那么,怎样才能写出一篇优秀文章呢?笔者认为,可以从...
2023年全国甲卷作文题材料语言简洁,只有两句话,且两句话的语义关系也非常清楚。正常情况下,审题都不存在什么偏题问题。但要将这篇作文写好,也是有难度的。简洁的材料,思维并不简单,那么,怎样才能写出一篇优秀文章呢?笔者认为,可以从三个方面着手:一是紧扣关键,梳理材料内部的关系,审题全面而深刻;二是多元分析,基于关键连续追问,让自己的思维变得有深度;三是创新思维,跳出惯性进行立意,让文章立意有高度。本文就从这三方面进行阐述,进行审题导写。
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关键词
2023
年
全国
甲
卷
作文
导写式审题
关键词
思维多元
创新
下载PDF
职称材料
2023年高考甲卷理数解析几何大题的深入探究
2
作者
王东海
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2023年第9期11-13,共3页
每年高考题是良好的素材,值得教师和学生反复揣摩和研究.本文以2023年高考甲卷理科第20题为例,对该试题进行了探究及推广.以期发挥出高考题的效果和效益.
关键词
2023年甲卷
圆锥曲线
深入探究
拓展推广
下载PDF
职称材料
多措并举拓宽视野 背景探究体现本质——对2024年高考甲卷理科数学解析几何大题的多角度探究
3
作者
王东海
《中学数学杂志》
2024年第9期48-51,共4页
每年的高考数学试题,不但注重了在知识交汇处命题,而且立足于考查考生的关键能力和数学学科核心素养,2024年高考全国甲卷理科数学第20题就是这样的一道试题.围绕这道圆锥曲线大题进行研究,通过不同角度的切入点,给出了该问题的解法探究...
每年的高考数学试题,不但注重了在知识交汇处命题,而且立足于考查考生的关键能力和数学学科核心素养,2024年高考全国甲卷理科数学第20题就是这样的一道试题.围绕这道圆锥曲线大题进行研究,通过不同角度的切入点,给出了该问题的解法探究,然后探讨考题的命题背景,最后对试题进行了拓展推广.
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关键词
2023年甲卷
理数
圆锥曲线
拓展推广
背景探究
GGB软件
原文传递
探究2023年高考中一道椭圆焦点三角形中线长试题
4
作者
王波
《数学通讯》
2023年第22期29-31,共3页
探究2023年高考甲卷中一道椭圆焦点三角形中线长试题的解法,总结解题策略,并将其进行推广,得到一般椭圆和双曲线中与中线、角平分线、高线有关的性质。
关键词
2023
年
高考
甲
卷
椭圆焦点三角形
中线长
解题策略
推广
角平分线
高线
原文传递
题名
紧扣关键 多元分析 创新思维——2023年全国甲卷作文题导写式审题
1
作者
张忠森
机构
浙江省江山中学
出处
《语文教学与研究》
2023年第11期111-114,共4页
文摘
2023年全国甲卷作文题材料语言简洁,只有两句话,且两句话的语义关系也非常清楚。正常情况下,审题都不存在什么偏题问题。但要将这篇作文写好,也是有难度的。简洁的材料,思维并不简单,那么,怎样才能写出一篇优秀文章呢?笔者认为,可以从三个方面着手:一是紧扣关键,梳理材料内部的关系,审题全面而深刻;二是多元分析,基于关键连续追问,让自己的思维变得有深度;三是创新思维,跳出惯性进行立意,让文章立意有高度。本文就从这三方面进行阐述,进行审题导写。
关键词
2023
年
全国
甲
卷
作文
导写式审题
关键词
思维多元
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2023年高考甲卷理数解析几何大题的深入探究
2
作者
王东海
机构
安徽省合肥市肥东县城关中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2023年第9期11-13,共3页
文摘
每年高考题是良好的素材,值得教师和学生反复揣摩和研究.本文以2023年高考甲卷理科第20题为例,对该试题进行了探究及推广.以期发挥出高考题的效果和效益.
关键词
2023年甲卷
圆锥曲线
深入探究
拓展推广
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
多措并举拓宽视野 背景探究体现本质——对2024年高考甲卷理科数学解析几何大题的多角度探究
3
作者
王东海
机构
安徽省合肥市肥东县城关中学
出处
《中学数学杂志》
2024年第9期48-51,共4页
基金
安徽省合肥市教育信息技术2023年度课题“智慧课堂下利用GGB培养高中生数学探究能力的实践研究”(HDJ23017)。
文摘
每年的高考数学试题,不但注重了在知识交汇处命题,而且立足于考查考生的关键能力和数学学科核心素养,2024年高考全国甲卷理科数学第20题就是这样的一道试题.围绕这道圆锥曲线大题进行研究,通过不同角度的切入点,给出了该问题的解法探究,然后探讨考题的命题背景,最后对试题进行了拓展推广.
关键词
2023年甲卷
理数
圆锥曲线
拓展推广
背景探究
GGB软件
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
探究2023年高考中一道椭圆焦点三角形中线长试题
4
作者
王波
机构
湖北省荆州中学
出处
《数学通讯》
2023年第22期29-31,共3页
文摘
探究2023年高考甲卷中一道椭圆焦点三角形中线长试题的解法,总结解题策略,并将其进行推广,得到一般椭圆和双曲线中与中线、角平分线、高线有关的性质。
关键词
2023
年
高考
甲
卷
椭圆焦点三角形
中线长
解题策略
推广
角平分线
高线
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
紧扣关键 多元分析 创新思维——2023年全国甲卷作文题导写式审题
张忠森
《语文教学与研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
2023年高考甲卷理数解析几何大题的深入探究
王东海
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
多措并举拓宽视野 背景探究体现本质——对2024年高考甲卷理科数学解析几何大题的多角度探究
王东海
《中学数学杂志》
2024
0
原文传递
4
探究2023年高考中一道椭圆焦点三角形中线长试题
王波
《数学通讯》
2023
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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