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题名2023年高考语文全国卷诗歌鉴赏题分析
被引量:1
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作者
汪作霞
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机构
甘肃省临夏回民中学
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出处
《语文教学之友》
2023年第8期3-6,共4页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“核心素养视域下民族地区高中语文阅读教学评价实践研究——以临夏回民中学为例”研究成果,课题编号为GS(2020)GHB2404。
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文摘
结合2023年高考诗歌鉴赏试题,通过比较分析2022年、2023年高考诗歌鉴赏试题的变化和解题思路,希望今后在诗歌教学中导向更加合理高效。
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关键词
2023年高考语文诗歌鉴赏
试题变化
解题思路
核心素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高考语文试题的价值取向及其启示
被引量:3
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作者
顾之川
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机构
人民教育出版社
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出处
《基础教育课程》
2023年第15期17-23,共7页
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文摘
2023年高考语文突出价值引领,落实立德树人;体现学科特点,考查关键能力;坚持守正创新,体现稳中求变。本文分析了考题变化背后的内在理据,即体现新时代选才育人要求,顺应深化高考考试内容改革形势,适应新课改新教材教学实际。在此基础上提出对中学语文教学的若干启示:用足用好统编教材,注重教学考一致;教学中着眼关键能力培养;教学要突出综合性和实践性。
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关键词
2023年高考语文
价值取向
内在理据
语文教学
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分类号
G424.79
[文化科学—课程与教学论]
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