夹逼思想在一类双重最值问题中的应用——对2024年九省联考第14题的深入剖析

对2024年九省联考第14题进行了深入剖析,结合教材挖掘了试题后面的原型就是一类双重最值问题,在对课本引例进行分析及对题目进行解答后从数学思想的角度对这一类问题进行了深入剖析,并进行了变式拓展,最后提出了自己的教学思考,在教学中要从数学思想的角度来深入研究教材;在复习备考上要善于将课堂还给学生,避免机械刷题,而要重视提高学生数学核心素养.

2024年九省联考解析几何解答题的解法分析和拓展探究

对2024年九省联考解析几何解答题进行研究,首先从不同的角度介绍其解法,然后拓展探究得到一般性结论。