1
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2024年高考数学新课标Ⅱ卷评析与思考 |
张刚
马杰
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《数学通讯》
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2024 |
0 |
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2
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素养导向考能力 结构创新重思维——2024年高考数学新课标Ⅱ卷试卷评价及备考策略 |
陈威
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《教学考试》
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2024 |
0 |
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3
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2023年高考全国新课标Ⅱ卷数学试题分析及备考建议 |
李三有
张治华
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
2
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4
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落实“四翼”考查要求 助力创新人才选拔——2024年高考数学新课标卷部分试题评析 |
雷波
孔小琼
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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5
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多元文化润心 多维思维启智——基于2024年6月高考英语新课标Ⅰ卷分析的教学建议 |
徐雁光
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2024 |
0 |
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6
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高考英语读后续写题的难度影响因素分析——以2024年6月高考英语新课标Ⅰ卷读后续写题为例 |
张春青
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2024 |
0 |
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7
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2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题解析及教师下水感悟 |
石莉
侯静芸
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《语文教学之友》
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2024 |
0 |
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8
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夯实基础 融会贯通——2024年高考数学新课标Ⅱ卷解三角形问题评析 |
曲婷
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《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
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2024 |
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9
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精选语篇、优化情境、注重综合性:赋能整合性高中英语教学——基于2024年6月高考英语新课标Ⅰ卷评析的教学启示 |
赖朝晖
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2024 |
0 |
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10
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平中有真味淡中见隽永——2024年新课标Ⅱ卷第16题(函数与导数)的深度评析 |
曹凤山
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《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
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2024 |
0 |
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11
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2023年高考新课标Ⅱ卷第21题的再推广 |
吴善祥
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《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
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2024 |
0 |
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12
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对2024年新课标Ⅱ卷第8题的解析与思考 |
陈超
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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13
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返朴抱真 四翼齐飞 稳中求进——2023年高考数学新课标Ⅱ卷评析与思考 |
马杰
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《中学数学月刊》
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2023 |
2
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14
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“基础性”考查要求的教学启示——2023年高考新课标Ⅱ卷第20题评析 |
陈勇
祝峰
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《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
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2023 |
1
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15
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新高考英语读后续写题型分析与教学建议——以2023年全国高考英语新课标Ⅱ卷“读后续写”为例 |
李文静
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2023 |
1
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16
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2017年高考英语全国新课标卷Ⅱ试题评析及教学建议 |
张红强
辜向东
彭莹莹
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《教育测量与评价》
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2017 |
4
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17
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2024年高考数学新课标Ⅰ卷第18题赏析 |
邓超群
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《数学通讯》
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2024 |
0 |
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18
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“教、学、评”一致性视角下的2024年高考全国新课标卷历史试题观察及教学启示——以对中国古代史的考查为对象 |
冯波
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《中学历史教学》
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2024 |
0 |
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研高考真题 思教材习题 提核心素养——以2023年新课标Ⅱ卷第21题为例 |
张小美
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《教学考试》
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2024 |
0 |
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20
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高考数学命题特点解析及备考策略探究——基于三年高考理科数学全国Ⅱ卷与四川卷的对比分析 |
周月
汤强
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《数学学习与研究》
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2016 |
1
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