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谈谈在初中英语21世纪课堂评价中如何运用英语教学法
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作者 郭杨 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第6期212-212,共1页
本文针对初中英语课堂评价中如何运用英语教学法进行了分析与小结。21世纪课堂评价是什么?简单来说,就是通过多种方法来对我们的课堂,对我们的学生进行科学而客观地评价。那么我们进行课堂评价是为了什么呢?我们评价的目的就是培养学生... 本文针对初中英语课堂评价中如何运用英语教学法进行了分析与小结。21世纪课堂评价是什么?简单来说,就是通过多种方法来对我们的课堂,对我们的学生进行科学而客观地评价。那么我们进行课堂评价是为了什么呢?我们评价的目的就是培养学生具有21世纪的技能,如培养学生的创造力和创新能力,培养与引导学生具有信息和技术素养,培养学生的主动性和自主学习等等。 展开更多
关键词 21世纪课堂评价 思维导图 日记 作品与展示 观察 互评 自评 师生讨论会
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